小学生行为习惯养成教育_第1页
小学生行为习惯养成教育_第2页
小学生行为习惯养成教育_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学生行为习惯养成教育(一)举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。 文明的举止是一种修养,是一种财富。细化目标:1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。2、见到老师、客人 主动问好。3、自觉使用“请,“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。 4、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。5、向别人请教,态度要诚恳。 6、不打架,不骂人,公共场所不喧哗。7、不给同学起绰号,不歧视身体有残疾 的同学。8、当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。9、集合做到“快、静、齐”, 观看比赛文明喝采。(二)老实守信的习惯一个人来说,“老实守信既是一种道德品质和道德

2、信念,也是每个公民的 道德责任,更是一种崇高的“人格力量”。细化目标:1、老实守信,说了就要努力去做。2、容许的事确实难完成的, 应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期 归还,说话要算话。(三)尊重他人的习惯要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人是我们的 而要。细化目标:1、耐心听他人说话,不随便打断他人说话。2、用心听对方说 话,不要一边听一边考虑自己的事。3、听到别人的批评时,不要激动,平静地 听他把话说完。4、不打搅别人的学习、休息、工作和生活,一旦阻碍了他人要 及时抱歉。5、未经允许,别人的东西不乱动。(四)守时惜时的习惯养成良好的时

3、间观念,从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”,从小 养成守时惜时的良好习惯。细化目标:1、晚上按时睡觉,早上按时起床。2、放学后按时回家,不在马 路上溜达玩耍。3、回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。4、做事有计划,不盲目、不拖沓。(五)懂得感恩的习惯学会感恩是人性的表达,懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼 唤,只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。(六)勤俭节约的习惯勤俭节约是中华民族的传统美德,目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不 容缓。(七)遵守秩序的习惯规那么和秩序是社会公共生活中的基本准那么。没有秩序任何集体活动都无法开 展。(A)勤于动手的习惯自己动手

4、可以提高学生自理自立能力。(九)锻炼身体的习惯健康的身体,是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不但能让身体结实健康, 还能磨炼人的意志。(十)讲究卫生的习惯讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中,小学生养成讲究清洁 卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现,既表达了良好的个人面貌,又 包含了对他人的尊重。小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼, 少先队员行队礼。2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长 辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。3、老实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,

5、 容许别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱 小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。待人有礼 貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。6、不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物 品,不打搅别人的工作、学习和休息。7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁, 遇到困难努力克服。8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。9、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假

6、,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。10、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自 己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务 劳动。11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答下列问题声音 清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。13、保护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。 拾到东西归还失主或交公。14、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势 正确。积极参加有益的文体活动。15、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,保护花草树木、庄稼和有益 动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不 做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的 各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩 耍和追逐打闹。18、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主 动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。19、珍爱生命,注意平安,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险 的游

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论