宋家小学校本研修计划汇总讲解学习

1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除宋家学校 2022-2022 学年度第一学期校本研 修方案 一、指导思想：仔细贯彻落实训练部 中学校老师连续训练规定 、基础训练课 程改革纲要 试行 的精神,依据地区训练局和县训练局的统一要求,积极探究以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式, 充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训内 容、培训模式的校本化,促进老师专业成长和生命活力,努力营 造老师终身训练和可连续进展的良好格局；二、培训目标1、建立主动参与、开放高效、满意老师自主性挑选学习需要的 老师培训体系, 使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化；2、更新训练观念,努力建设一支师

2、德高尚、业务精良、结构合 理、布满活力、具有科研才能和创新精神的学习型老师队伍,培 养一批在课程改革的理论与实践上有肯定教科研才能的讨论型 老师；三、培训对象 全部在职老师均需参与培训和考核；四、培训内容1、师德培训 以“ 三爱” 训练为主线,对老师进行政治思想教 育、心理健康训练、法制训练和职业道德训练,使老师树立正确 的世界观、人生观、价值观和老师职业观,提高思想道德修养及 心理素养；建立新型的师生关系,强化老师自身修养,塑造良好 word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除的老师形象； 以优秀校长和优秀老师事迹为主,同时结合优秀教 师的事迹作为活教材,进行学习和反思,提高老师爱

3、岗敬业、乐 于贡献的精神品质；2、现代训练理论培训仔细学习训练理论,结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等；重点以教研组为单位,以课 程改革为核心内容,以基础训练课程改革纲要、学科课程 标准的学习和对新课程改革教学中问题的讨论为主要内容,搜 集、整理相关课改信息,组织学习、研讨沟通,使理论与教学实 际相结合, 促进老师将先进的理念内化为教学行为,促进老师在 教学实践中讨论把握实施新课程的有效教学方法和手段；3、训练教学技能培训在全体老师中开呈现代教学技能的培训,包括个案讨论的才能、 教学设计的才能、 科学运用教学评判的能 力、师生沟通的才能、问题反思与问题解决才能等培训；特殊是 三年内

4、的新老师,要加大培训的力度； 4 、训练科研培训 训练科研才能是校本培训的一个重要内容,要求老师逐步树立教研、科研意识,环绕新课程的实施、结合课堂教学, 进行训练科研基本方法的培训,研工作的水平和才能；word 可编辑以逐步提高老师训练科资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除5、现代信息技术学问的培训通过培训,要求老师普遍把握现代训练信息技术； 主要内容为办公软件、 课件制作方面的相关内 容； 6 、青年老师的专项培训通过竞赛、听课、师徒结对等形式,促进青年老师业务技能和水平的提高；五、培训方式 我校校本培训分校级培训、 教研组培训、个人自学三个层次进行；1、校级培训形式：（1）学校组织专题报

5、告、讲座或培训班；（2）组织各项教学评比；（3）定期对全校老师校本培训情形进行考评；2、教研组培训形式： （1）听课、评课和集体备课； （2）以教研 组为单位, 开展专题行动讨论； 各教研组每两周必需进行一次专 题研讨和学习活动； （3）开展校本课程开发的讨论；3、个人自学主要包括： （1）依据学校的统一支配,学习有关现 代训练教学理论及相关的训练法规,做好读书笔记；（2）撰写教 学论文；学校将组织有关人员在期末进行检查；六、组织机构与保证措施：1、成立校本培训领导小组： 负责全校的校本培训领导和谐工作；组长：李丹副组长：刘胜组员：梁宇光及全体老师2、构建学校连续训练校本培训治理网络,每项培训

6、有专人负责并做到统筹支配统一和谐,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布；word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除3、建立、健全学校校本培训档案,内容包括：学校校本培训的 规划,自主培训活动材料,老师个人档案认定材料等；把老师参加培训情形作为老师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据；4、培训人员要加强学习,不断提高教学水平；5、建立考核和奖惩制度,调动老师的积极性,实施过程监控、结果考核；考核结果纳入老师年度考核内容；七、月份工作支配时间 重点工作1.布置教学工作方案 2.各教研组制定教研方案、教学进度方案、集备日程支配支配 3.老师假期读书体会沟通九月 4.学习尝试教学法

7、及读写结合教学体会 5.各教研组确定每月教研活动呈现主题6.师德培训：白皮书及 7.教材教参学习政治思想训练8.制定个人校本研修方案 1.组内尝试教学讨论课及读写结合讨论课九月2.各教研组单元、章节课研讨 3.教研组教研活动呈现评比4.老师同学学习良好习惯培育沟通word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除5.课题组“ 尝试教学” 环节讨论“ 如何指导同学自 学和质疑” 研讨6.心理健康训练1.“ 尝试教学” 环节讨论“ 如何组建小组及组内分 工” 研讨修正 2.各教研组单元、章节课研讨 十月 3.青年老师成长指导课、骨干示范课 4.组内尝试教学讨论课及读写结合讨论课 5. 青年老师粉笔字竞赛 6.师德培训：白皮书 法制训练1.阶段质量检测及组内诊评分析2.各教研组单元、章节课研讨 十一月3.青年老师成长指导课、骨干示范课word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除4.教研组教研活动呈现评比5.“ 尝试教学” 环节讨论“ 如何进行小组长培训、组织小组汇报” 研讨6.青年老师钢笔字竞赛7. 师德培训：义务训练法、1.期末复习研讨课呈现职业道德训练2.各教研组单元、章节课研讨 3.青年老师成长指导课 4.教研组教研活动呈现评比 十二月 5.“ 尝试教学” 环节讨论“ 如何有效的进行