小学暑假培训心得

1、小学暑假培训心得暑假有些人选择虚度，但是有幻想的人们选择提升丰富自己，让自己更强化大，进而为以后的成长打下根底。这里给大家共享一些20XX小学暑假培训心得，便利大家学习。20XX小学暑假培训心得1又是一年暑期培训，从学校的集中培训到南通市中小学老师全员远程培训，再次听到很多优秀专家的讲座，也看了许多优秀课例，亲身参与各项活动，与大家共同探讨教育教学方面的诸多问题，让我受益良多。褚老师执教的清平乐村居一课，平淡，恬静，却又紧凑，环环相扣。让当局者陶醉其中，更让旁观者心旷神怡，就犹如这首词一样，让人回来自然。不得不感慨褚老师的课堂驾驭力量，及亲切自然的个人魅力。而蒋老师执教的水一课则轻松而灵动，孩

2、子们在老师的引领下畅所欲言，但教学又扎实而不急躁，充实而不繁琐。面对这样的前辈们，我要学习的还有许多。听了如何开展课堂观看的讲座，我印象深入，非常具有可操作性，他从课堂分析、诊断、评价的技巧来向我们进行讲解，让我们学会有主题、有目标、有方法、精致化的教研活动，教会我们如何去做好课堂记录，并对所记录的东西进行分析，结合自己对教研活动的反思，这对自己如何更好参与教研活动、通过观摩课堂教学增加自身学习的力量是非常有帮忙的。参与远程培训，我最深入的感受是集体的力量大。虽然面前的只有一台电脑，但感受到的却是整个南通市的中小学老师的声响。参与了袁劲松老师组织的活动“如何设计预习作业”，这是一个每个老师几乎

3、每次上课都会想到的问题，大家的想法，有许多异曲同工之妙，又有不少别出心裁的点子，这些有我想到的，有我想不到的。一再反思，我相信在我以后的教学中，设计预习作业我能做得更好。在活动中，与同学科的老师互相碰撞思维，有许多教学经验值得我去学习，培训活动为我们搭建了沟通的平台，对自身教学水平提高很有好处。暑期培训是一个很好的平台，让我们不断学到的新的理论，更能借鉴到这么多优秀的课例，沟通教学的得失，希望这样的学习与沟通在以后的每一天都能进行，期望下一次的暑假。20XX小学暑假培训心得2当我踏进会议室，看到投影上写着常州市局前街小学教育集团20X年新老师暑期培训时，我才意识到，我真正从一名同学，转变成一明

4、星民老师。在场的新老师约有26位，作为代课老师的我，显得有些拘谨，但是在姜校长和气的语气下，我慢慢开头放松。通过姜校长的演讲，我熟悉到了局小在常州根底教育界的地位，甚至在全省我校都是名列前茅，老师的水平、素养更是是一流，这让我感到很快乐，同时也感受到了压力，在这样一种高手如云，众星云集的环境下，我该如何脱颖而出，呈现出自己的才华。我校的老师，需要具备和蔼、悦纳、大气、睿智这四个特点，在此根底上，还不乏时髦和高雅，这是姜校长特别指出的，要做好自己的职业规划，练好根本功，逐步的完善自己，强盛自身。其次演讲的是周校长，周校长为我们简洁介绍了一下局小的工作常规，让我们贯彻“轻负担高质量”的教育理念，对

5、孩子的教育需要有耐烦和恒心，多与家长按时沟通，让同学、家长和学校三方达成契合，这样才能让孩子更好的成长。通过周校长的讲话，我也熟悉到了局小工作的繁琐，不过来到了这么好的平台，我肯定会不负众望，做好自己的本职工作。下午的演讲是三位经验丰富的老师和我们一起共享如何管理同学的心得，印象比拟深入的是最终一位老师，老师带着嘶哑的嗓音，坚持为我们做完了半个多小时的演讲，让我很感动。演讲过程中，老师列举了许多案例，通过这些案例，让我们了解到对不同孩子的.不同教育方法很重要。局小的孩子独特都很突出，需要老师耐烦的去发现每个孩子的特点，从而采纳不同的教育方式，同时多与家长沟通，一切从孩子的利益动身。通过今日得培

6、训活动，我深入体会到局小教育的博大精深，今日只是了解了一些皮毛而已，相信通过日后的努力工作和学习，肯定能领悟到局小教育理念的真谛。虽然如今我只是代课老师，但是在局小这么好的平台上，我会学到许多受用一生的东西，不管以后是否能在局小工作，这段代课阅历都将是一笔珍贵的财宝。新学期即将开头了，我已经做好了充足的准备，迎接新的挑战，在局小这篇肥沃的土地上，洒下汗水，播种出最艳丽的果实。20XX小学暑假培训心得3这次暑期期间，我进行了一次培训学习。这次培训之后，给我的教学和生活都带来了一些很大的启发。作为一名小学老师，在一个孩子成长最为重要的一个阶段里担任着很重要的角色，所以在这一次培训当中，我也用最好的

7、看法去进行学习了，希望也能够给接下来一个学期的工作带来一些改进!有这样一次学习的时机是很宝贵的，我进入我们小学的时间不长，到如今为止也就半年吧!上个学期结束之后，我便发现自己或许还有很大一部分的空间是需要去提升的。所以在这个暑假里，我也给自己制定了一些小小的目标，其中在这次培训当中，我也收获了许多的惊喜和希望。这次培训教会了我许多，不只是在教育上，更是在个人上，都有了一些明显的转变。这次培训学习是一周的时间，每天我都会坚持去听课，坚持去学习。在这个过程中，有一个部分是我很有感受的。当一名老师说到如何去方案自己的职业将来的时分，我有了极大的感受。她说作为一名老师，可能是一件可以料想将来的事情，但

8、是在这个过程当中，可能有很多朵鲜花在绽放，可能有不同的阴晴圆缺在改变，我们不能只想着最终的那一个目的地，更应当专注如今，专注成长。这才是作为一名老师应当有的观念。当时听完之后，我突然发现自己进入教育工作之后，确实很少关注如今，都把目光方向远方。老师的工作是很需要耐烦的，而我们的孩子们就是一朵朵鲜花，需要耐烦的照料和守护，所以做任何事情都不应当暴躁，也不应当过度去挖掘对与错，任何一件事情，都会有存在的必要，所以只有不断往前看，往前走才是最为重要的一个部分。培训结束之后，我给自己进行了总结，我发现自己从前的教学当中热忱的成分太多了一些，冷静的时分很少。我不能始终充着血工作，更应当沉着冷静的去思索每

9、一个明天。走好脚下的路，对每个明天充满一些期望，这样我们才能在这条教育的道路上走的越来越稳当，也能够给自己的同学们带来一些更好的影响。我想做一个更好的老师，也想为自己的教育人生带来一些更好的记忆。我会这个目标不断努力的，我也会为这些目标强化锤炼自己的!20XX小学暑假培训心得4连续五天的老师假期培训结束了，这五天可以说是一次精神上的饕餮盛宴。给我的冲击很大，尤其是通过各位培训老师的讲解，再回想我这一年的教学情况，我感觉很有收获。这次的培训让我在许多问题上找到了共鸣。尤其是几位老师都提到了课堂的有效教学以及如何教育同学的问题，我受益匪浅，这次的培训解决了我许多的困惑，也给我今后的教学指明了方向。

10、我不只收获了老师的专业学问，同时也是一次精神上的洗礼。感谢学校给我们青年老师提供这样的一次时机，让我有时机提高我自身的修养，希望以后仍然有这样的时机。通过这次培训，我深入的熟悉到，必需不断的学习才能有进步，尤其在当今这个学问经济高速兴旺的时期，不学习是不符合时期的要求的，适者生存，只有通过不断的学习，提升自我的修养，专业技能，才能在这个社会有一席之地。努力做一名终身学习的老师，才能成为一名合格的老师。所谓终身型学习老师，就是要坚持学习和思索，要不断的转变教育观念，与时俱进，更新储藏学问，探究教学方法，尤其要强化学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。通过此次培训，我反思了自己在以往的教学中的缺乏，

11、下面是我在教学中的几方面的体会。1、老师个人的素养总结了几位老师的讲座，我感觉老师的个人素养是很重要的。如今同学自己很有推断力，他们喜爱的老师往往很有个人魅力。受欢送的老师往往是真正热爱自己的同学，有着过硬的教学的功底和学识，有着挺立自信的风度，同时很有自己的特点的老师。优秀的教师不只讲授学问，更是把他的个人素养，修为，品行在不知不觉中潜移默化给他的同学们。以我个人而言，我是一独特格冲动，做事比拟大张旗鼓的人，我班里的孩子也是这样，孩子也都像我一样，做事麻利，但是好冲动。有时分静下心来想，老师这个职业太重要了，你的一言一行很有可能影响孩子的一生。这就更要求老师有很好的个人素养了，在这次培训中我

12、明白了许多，对自己从前的行为也有点惭愧。世上没有懊悔药卖，那么我能做的就是在以后的教学中，改掉自己的毛病，带好我的同学。做一个合格的新世纪老师。2、对新课程理念的理解在中国，12年的学习都是为了中考，高考。不管是素养教育还是应试教育，最终都是要成果的。怎么得到这个成果，这就是老师需要考虑的问题了。首先你必需对新课程标准充足了解，知己知彼，百战不殆。这有你明白什么考，什么不考，你才有可能用最少的努力获得最大的成果。有人说，这样做不就起不到素养教育的目的了吗？其实不然，我们把要考的弄明白，其他的时间我们可以培育孩子的实际运用力量。而且磨刀不误砍柴工。3、有效的课堂教学什么是有效的课堂教学呢？引用一

13、段话：“课堂教学的有效性是指通过课堂教学使同学获得进展。首先，进展就其内涵而言，指的是学问、技能，过程、方法与情感、看法、价值观三者（三维目标）的协调进展。课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，同学在学业上有收获，有提高，有进步。详细表如今：同学在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜爱到喜爱，从不热爱到热爱，从不感爱好到感爱好。课堂教学的有效性特征（或表现）可以列举许多，但最核心的一点是看同学是否情愿学、主动学以及怎么学、会不会学。”其实就是说，得让孩子在课堂学会新学问，同时还要主动的欢乐的学习。对于我这样的小学英语老师，对学习性的要求并不是很高，小学英语教育，更重要

14、的是到达孩子喜爱学习英语，会学习英语这样的二级要求。要求我们做的是将自己的课堂变得好玩，让同学爱上你的英语课，让同学在游戏的过程中不知不觉的完成新学问的学习。让同学们爱上英语，这是我以后在教学中需要研讨的问题。通过对网上许多有效教学方法的筛选，我觉得以下几条比拟符合我的想法：（一）强化课前备课的质量（二）课堂教学中应更多的关注课上同学的动态行为，研讨同学的学习方式和方法（三）课堂教学还应关注老师的教学行为和课后的教学反思总之，作为一名老师，我需要考虑的许多。我要对我的同学能够负责，对家长负责，更要对自己负责，无愧于心。古人云：师者，传道授业解惑也。在今后的学习中，我会朝着这个目标连续努力。20

15、XX小学暑假培训心得520X年8月7日，我参与的临高教育局举办了暑期远程老师培训，我听了席争光和任斌强两个老师的讲座，这两位老师都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，的确感到受益非浅。本次培训使我感动最深的是任斌强老师的讲座做一个幸福的老师只有幸福的老师才能培育出幸福的同学。做个幸福的老师，肯定要学会真诚做人，善待亲朋同事。做一个幸福的老师，首先要学会编织一张洒满阳光的人际网。一个人不管有多大的幻想，有多高的力量，假如没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必定会受影响。因此，我们无论简朴地教书，还是英勇地教改，都须赢得、同事的理解、家长

16、的支持和同学的肯定。做教育、做研讨先做人，在合群中成就你自己，进展壮大你自己。做一个热忱的人、真诚的人、和善的人、宽容的人，一个受人欢送的老师，应当成为我每天的努力与一生的追求。善待同事，与同事和谐相处，只有同事间，情感交融，关系和谐。做个幸福的老师，是一种精神享受。对于老师来说，是否能时时到处感到幸福是很重要的，由于只有老师幸福，同学才会感到幸福。在教学中通常我们最头痛这两种同学：一种是顽皮捣蛋，行为有偏差的同学，一种是怎么教也教不会的同学，面对这两种同学肯定要学会宽容和耐烦，我面对同学时，就会一直想着两句话，那就是“假设我是孩子”、“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了

17、一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。做个幸福的老师，肯定要学会享受课堂。课堂是老师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和同学一起苦痛、一起欢乐，你就会少了很多教学的焦虑和懊恼。做个幸福的老师，取决于老师的心态老师工作性质确定了每天的忙劳碌碌，许多时分在办公室忙不完，还得回家接着连续忙，比方许多老师回家还得写教案、批改作业等，有时遇到班上出了点事连睡觉也担心宁，做梦都在想着怎样做同学的思想工作，或者怎样开展班上的活动。长期的超负荷运转使得许多老师都心力交瘁、未老先衰，和同龄人比起来显得那么的.憔悴和苍老。享受生活，老师更应当好好地活着、幸福的活着，让自己每天都精力充分、活力十足，这样的老师才能