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1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业Unit Welcome What color is this? 南靖第一职业技术学校 魏芳一、教学目标 A.学生能够听、说、读、写十个表示颜色的词语 “red/blue/green/brown/yellow/orange/pink/black/white/purple”。 B.学生可以运用句型简单描述事物颜色。 a.what color is this? b. Its.二、教学重点 词汇red/blue/green/brown/yellow/orange/pink/b

2、lack/white/purple三、教学难点词汇red/blue/green/brown/yellow/orange/pink/black/white/purple， 句型Its.教具准备 颜色教学ppt、各色水粉五、教学过程1. Greetings 2. 引入red/blue/green/brown/yellow/orange/pink/black/white/purple ( 15min )并复习与此类颜色相关的单词3.单词发音练习（5min）通过水粉颜料，让学生快速反应，说出颜色，可以小组比赛的形式。4.颜色游戏（15 min ）a.水粉颜色添加游戏b.国旗颜色游戏c.颜色字体游戏5.

3、彩图找颜色（5min）在PPT上呈现多种颜色的图片，然后问what color is this？引导同学们一起回答。 6.课堂练习（5 min ） 通过这些课堂练习加深对颜色词语的理解 六、教学反思 基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。以各类颜色词语为主线，在课中精心创设尽量真实的语言环境，开展“动手调色、字体游戏、抢答比赛、”等一系列活动，活跃课堂气氛，激发学生兴趣，让学生在感受，体验，参与、合作过程中来学习语言， 感受用英语交流的乐趣和愉悦感，培养学生初步用英语进行交流的能力。极大地调

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