会计院校数据外国语

1、目录一、院校信息简介41.1、院校实力分析41.2、专业信息介绍81、专业实力分析82、本专业细分研究方向介绍103、培养目标与培养方式114、拟招生人数111.3、就业情况/发展前景111.4、导师情况/出题老师12二、专业报考. 122.1、指定/参考书目122.2、培养特色122.3、报考条件152.4、报名日期及程序162.5、复试与录取182.5、对流合作19一、院校信息简介1.1、院校实力分析第二外国语学院是一所以外国语言文学和旅游管理为优势特色学科，文学、管理学、经济学、法学等多学科门类协调发展的著名高校，外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要。第二外国语学院是亲自提议、在原外文

2、学校基础上于1964年10月成立的，是第一批本科招生院校。先后隶属国家对外文化联络、部、市人民、教育部和国家旅游局。2000年2月，划归市人民管理。建校以来，学校秉承“明德、勤学、求是、竞先”的校训精神，以“东西文明，促进中流”为己任，形成了“融中外、兼知行”的学风、“和易以思、人文化成”的教风，积淀了深厚的学术传统，有着独特的办学经验，产生了一批名家名师。早期资深翻译家、苏琦、董乐山、管震湖、王志佑、等先生都曾在学校工作任教。第二外国语学院人文楼学校坐落于市朝阳区，西面毗邻商务区（CBD），东面紧靠城市副中心（通州）。现有各类在校生近万人，其中本科生6200余人、1300余人、留学生700余

3、人、1000余人。现设22个学院、1个系、2个。馆现有藏书117万余册，年订外文（包括台）原版报刊约200种、中文报刊约850种；电子108万余册；数据库105个，其文数据库42个、外文数据库61个，自建数据库2个。学校现有本科专业44个（其中有26个语种专业）、学位二级学科点25个、专业学位点6个、学位一级学科5个、联合培养博士点2个（与大合培养翻译博士，与南卡罗莱纳大合培养旅游博士）、博士后科研工作站2个（分别与社会科学文献、首都经济贸易大合共建）。市一流专业1个（翻译专业）、市重点建设学科4个（外国语言文学、旅游管理、企业管理、国际贸易）、国家级特色专业4个（日语、语、英语、旅游管理）、

4、教育部专业综合试点专业1个（日语）。学校坚持以服务国家和首都需求，以培养“多语种复语、跨专业复合”的具有国际视野、家国情怀的次、应用型为根本任务，致力构建具有二外特色的高端复合培养体系。经过多年的办学实践，形成了“学用结合，注重实践”的办学特色。外语专业强调“技能领先，注重实训”，狠抓“听、说、读、写、译”基本技能训练；非外语专业依托优势外语教学资源和多元文化环境，坚持“应用导向，强化实践”，走产学研道路。学生国际视野宽阔、创新精神和实践能力突出，综合素质高，就业竞争力强。从二外走出的数万名毕业生，遍及大江南北和世界各地，涌现出国务委员兼部部长、原商务部部长高虎城、中联部副部长、部副部长、原中

5、联部副部长、中国中东问题特使吴思科、中信公司董事长常振明、同济大学副校长江波、世界旅游长军、华裔导演等一批政界、界、商界、文教界杰出。学校坚持完善科研创新，学术创新能力与社会服务能力持续增强。设有中国“”、中国旅游发展、国家文化发展国际、中国对外文化研究院、跨文化、市级“”数据分析与决策支持等6个科研机构，旅游发展研究、对外文化研究等6个省部级科研，中东欧、教科文组织等7个教育部国别和区域备案， 1个市的首都对外文化贸易与国际交流协同创新中心，形成了较为完备的哲科研究基地、高水平区域与国别研究、三位一体基础科研格局。编辑有第二外国语学院学报旅游导刊跨文化研究以及Journal of ChiEc

6、onomics等学术期刊。近年来，学校科研经费年均增长30%以上，次科研项目数量连续取得突破，次学术研讨会渐成品牌，高质量科研成果持续增长。学校拥有一支、学历、专业、结构合理的师资队伍。现有在职在编教职工近，其中专任教师具有博士学位的占50%以上，具有及以上的近60%，大多数教师具有在国外进修或工作的经历。学校还聘请教授120余名，拥有外国专家50余名。学校有2个国家级优秀教学团队、4个市优秀教学团队、8个市学术创新团队。学校充分发挥多语种优势，大力开展国际交流与合作。学校与40多个国家和地区的170余所大学和教育机构建立了全方位、多层次、实质性的交流与合作，每年选派一定数量的教师出国进修、访

7、学、合作科研，从事对外汉语教学等，年均赴外留学学生500余人，年均接收外国留学生1500余人次。学校与墨西哥奇瓦瓦自治大学、英国兰开夏大学、摩洛哥五世大学、法国克莱蒙费朗市、葡萄牙科英布拉大学、巴拿马大学合作共建了6所学院。目前正在筹建波兰华沙大学等“”沿线国家学院。学校第八次党代会确立的发展目标是：从现在到2022年，以“、创新性、高水平、应用型”为发展定位，以培养“多语种复语、跨专业复合”的具有国际视野、家国情怀的次、应用型为根本任务，以外国语言文学和旅游管理为优势特色学科，加强内涵发展，将学校初步建成具有鲜明首都特色的中国一流、世界上有重要影响的新型外国语大学。到2035年前后，内涵式发

8、展取得突出成效，与现代化国家相适应的、应用型高端复合培养体系基本建成，以服务国家和首都功能定位为鲜明特色的科学研究体系已经形成，优势特色学科进入国家一流学科行列，全面建成中国一流、世界上有重要影响的新型外国语大学。1.2、专业信息介绍1、专业实力分析第二外国语学院国际是在市教委关于市属高等院校要的办学方针指导下，于2013年7月新成立的学院。目前国际有市场和财务管理两个本科专业，有企业管理和会计学两个学术点，设有MBA专业点。其中企业管理为市重点建设学科。本院的师资队伍是市强教学创新团队，在校计划内本科生士500多名。国际遵从本校“明德、勤学、求是、竞先”的办学理念，注重“”和“商务实践性”这

9、两个特点，秉承“知学求道，修德习商”院训，以“运筹天下生意之策，传授商业成功之道，创造服务管理新知，培养高素质全球化服务业职业经理人”为使命，不断优化师资队伍结构和质量，探索经营管理人才的培养规律，致力于建设中国具有最强外语背景的一流的特色，使学生成为具备视野的，拥有很强知识应用能力和自我发展能力的经营管理，打造中国“服务类公司职业经理人的摇篮”，建设服务类公司公司职业经理人培养。国际拥有一支优秀的师资力量，既具有深厚现代经济学、管理学专业理论功底，同时又具备开阔的国际视野和丰富的实践经验。学院19名专职教师中，其中教授4人，10人，讲师5人。教师队伍中84%拥有博士学位。全部师资均有国外留学

10、或访学经历。师资队伍学缘背景好、学术研究功底扎实、研究实力深厚。近年共主家级课题6项，省部级课题17项，发表100多高水平学术。此外，国际还有从校外聘请著名、重要财经、以及国内著名企业和外国在华企业的和高管，组成本院的多元化教授和发展顾问团队。本院所联系的企业包括通用电气公司、士丹利财团、西屋公司、微软公司、波音公司、美国AIG财团、沃尔沃汽车、公司、中国平安等著名企业。国际与、英国、澳大利亚、荷兰、韩国等国家的高等院校建立了长期合作关系，以最积极的姿态参与中国经济全球化进程。国际鼓励并支持计划内本科士学生赴海流学习，并为全体学生提供各种国际交流机会。通过这些交流，不仅帮助学生们了解各国经济和

11、企业发展的经验，也能够总结中国经济和企业发展经验，并将这些经验推向世界。国际正在积极深化同教育部、国家留学基金委、各国大使馆合作，扩大留学生规模和次培训。拓展“3+2”（前三年在我院、后两年在的本硕连读）国际项目；积极实施“职业经理人国际小学期工程”；开拓“逆向2+2”（大学生到本院完成大学本科学历）的项目。目前，国际提供各个门类的经营管理课程。学院追求前沿与务实，大部分课程直接使用国际流行，积极实现与国外互动共享教学。让学生不出国门也能跟上国际潮流。学院积极筹建国内领先的会计和商务，同时配备金融、统计与计量、国际贸易、电子商务、财务会计、审计、等教学模拟，学生毕业时可以拥有非常强的计算机应用

12、能力。2、本专业细分研究方向介绍1) 会计与税务2) 财务与资本市场3、培养目标与培养方式本专业培养具有视野、通晓国际规则、能够参与经营与竞争、在各类组织中从事会计、审计、财务与投资工作的复合型、应用型、综合型。：通过纯英文课程、国际小学期和国际比赛，增强学生竞争合作意识；与加州大学伯克利分校等知名高校开展国际小学期、外语、交换等项目；建立国际产学研培养，实现国内外 实践型：通过课互访。景教学、校内仿真实验、校外企业实践、校际决策大赛、过中牧建团实习实训五位一体，锻炼学生实战能力；通、中国电建总会计师等企事业的产业导师，知道学生时间学习。4、拟招生人数2019年，外国语大学拟招生32人。1.3

13、、就业情况/发展前景会计专硕作为会计、审计、财务领域的高端应用型，未来的就业方向是非常宽阔的，主要有：国有企业，民营企业，金融机构，企业，行政事业，会计师，财务管理公司，专业培训领域等。会计行业已传统的记账职能逐步向管理、决策层转移，随着记账机器人的问世，具有会计工作潜质特别是CFO素质的高层次将成为业内主导，而成为这类的前提条件就是攻读会计专业学位。1.4、导师情况/出题老师二、专业报考2.1、指定/参考书目2.2、培养特色1、课程特色（1）课程注重中外会计与财务体系的比较学在培养跨文化思维能力、熟悉中外会计准则、中外财务管理体系，适应经济全球化发展的复合型专业。（2）着重研究会计、财务管理

14、、税务、并购等问题，培养通晓投资融资等相关专业知识，了解国际资本市场、投参考书目作者版本会计学原理 英文版大学2013.11导师研究方向教育背景崔慧洁讲师企业合并，公司治理博士讲师会计模拟实验，中国会计实务财务会计学，财务管理博士资政策及其会计和制度。（3）将聘请业界开设国际、并购课程，充分将理论与实践相结合。（4）嵌入ACCA的高级财务管理和高级审计与鉴证业务课程，助力学生通过ACCA。（5）嵌入CPA Australia的道德与治理、管理会计课程，助力学生取得CPA Australia资格。（6）专业英文教育从2019年开始，大幅度加强英语技能教育。大幅度提高英语学时。以输出，培养学生的听

15、说读写应用能力、工作能力。（7）学制提前：正式课程从19年暑假开始，上课三个学期：暑期（前期课，包括商务英语和专业）、秋季学期、春季学期。春季学期5月结课，之后可以全职企业实习。2、的氛围（1）设语、西班牙语和区域投资环境等特色选修课。为学生提供第二语言的学习和技能训练，以及与该语言国家相关的历史、文化背景知识。让学生深入了解世界不同区域投资、商务环境的基本状况，如欧盟商务环境、拉美商务环境、非洲商务环境、地区商务环境等，使学生深入了解当地商业惯例及做法。（2）利用北外对外合作资源丰富的优势，国际还积极为我院提供海流与学习的机会。我院目前已与16个国家的40多所高校建立了学术交流与合作关系。针

16、对在读学生的出国交流项目可以分为非学历项目和学历项目两大类，非学历项目包含交换项目和交流项目两种形式。交换项目(Exchangeprogram)的学生，互免学费；交流项目(Study abroad)的学生，需缴纳国外大学的学费。学历项目是在读，在国流期间完成规定课程，并达到国外大学的相关要求之后可获得国外大学的学位。合作学校列表请见附录一。3、实践能力与就业导向（1）学院针对专硕学生，组织Immerk，读书会，助力学生参与各种商业竞赛等课外活动。（2）为了践行“理论+实践”的培养目标，会计学专业项目设置了双导师制度，为学生配备了学术导师和来由来金融领域的高管及资深组成的业界导师。4、优厚的奖学

17、金本专业为学生提供多的奖学金途径， 其中包括学业奖学金、引航奖学金、卓越奖学金等各种不同类型的奖学金等。总覆盖范围可达70-80%。2.3、报考条件（一）拥护中国的，愿为现代化建设服务，品德良好，；（二）考生的学历必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的国民教育序列全日制应届本科毕业生（在入学前须取得本科书和学士学位）；2、已获国家承认学历的往届毕业考生；（1）已获国家承认本科学历和学士学位的往届本科毕业生；（2）只获得本科书、未获得学士学位的考生以同等学力报考，并须满足以下要求：在国家一级中文核心学术期刊上已过两篇以上与报考专业相近或相关的学术论文， 2018年现场确认最后日期之前出具已的学

18、术期刊原件或编辑部的“录用/通知”原件。（3）自考本科、函授本科、网络教育等成人高等教育毕业的考生在报名前取得本科书和学士学位（2018年现场确认时须出示学历、学位原件，；京外考生须将两复印件传真至我校研招办），按普通本科毕业生报考；只取得本科、未取得学士学位者，按同等学力身份即以上第（2）条规定报考。（4）在读拟于2019年夏季应届毕业者，可凭本科学历或所在高校院出具的应届证考，否则不能报考。3、凡大陆地区以外取得学历/学位者，最晚须于2018年现场确认最后日期之前向我办提交教育部留学服务中心出具的学历/学位认复印件（选择京内考点的考生可在现场确认期间提交，京外考生发送传真件）。我校不受理海

19、外留学未毕业者报名。（三）身体健康符合国家和我校规定的体检要求。（四）考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，我校将在现场确认和复试两个阶段对考生进行资格，凡不符合报考条件者将取消资格，由考生本人承担。2.4、报名日期及程序报名包括网上报名和现场确认两个阶段。1、网上报名：报考我校2019年者一律在教育部的(中国招生信息网，公众网：.cn/；教育网：/）上进行报名。报考2019年“少数民族次骨干计划”的考生，须于前将 “少数民族次骨干计划”考生登记表原件（个人填好后，由所在省/教育厅民族教育处签字并盖章）并邮寄一份至我校招生。报名时间：10月31日每天9:00-22:00。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。应届本科毕业生可提前网上预报名，时间为至9月27日，每天9:0022:00。考生自行登录中国研招网及外国语大学院浏览报考须知，按教育部、考生所在地省级高校招生、报考点以及外国语大学的网上报名公告要求报名。凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能获得资格的，由考生本人承担。考生网上报名时，须按照网上报名公告的要求正确选择报考点（重要提示：“报考”指志愿学校，“报考点”指2018年12月参加考的地点，只有京内考生的这两个选项相同，均为“外国语大学”）。考生在提交信息和支付报名费前，务必认真核准所选择的“报考单位”、“报考点”和“