初中体育与健康人教九年级（2023年修订） 篮球篮球行进间低手投篮教案

1、行进间低手投篮教案 授课教师穆杰上课时间 地点麻城中学教学对象九年级人数55课型新授课教学目标1、认知目标：了解行进间低手投篮的技术动作及其特点，掌握所学动作，充分展现自我。2、技能目标：使80以上的同学能够基本掌握完成行进间低手投篮的动作 ， 20以上的同学能够较好地完成动作并有良好的动作节奏。、情感目标：培养学生积极参与篮球运动的良好习惯，促进身心健康发展。重难点重点: 跨步的同时接球并能做出“一大二小三高跳”的动作。难点：运球上篮手臂动作和脚上动作的协调配合。教材内容行进间低手投篮课任务场地器材篮球场、篮球 个课的部分课 的 内 容运动负荷组 织 教 法时间次数强度开始部分课堂常规整队集

2、合师生问好宣布本课教学内容，介绍行进间投篮 检查人数和装着安排见习生3分钟1小按指定场地、队形由体育教师带队集合，要求“快、静、齐”并以饱满精神去完成本课任务，提出要求准备部分热身活动一、慢速运球跑：绕一个篮球场边线慢跑运球三圈二、球操及熟悉头部运动2）扩胸运动3）俯背运动4）体转运动5）踢腿运动6）全身运动7）熟悉球性10分钟48拍中1、在教师带领下从端线呈一路纵队，绕篮球场运球三圈2、学生呈体操队形在教师带领下进行篮球操及球性练习。基本部分教师完整示范行进间低手投篮要点：以右手投篮为例运球后右脚跨步拿球，左脚迈一小步蹬地充分向前上方跳起，最高点时右手手腕用力使球前旋入篮。重点：跨步的同时接

3、球并能做出“一大二小三高跳”的动作一、分解动作练习原地徒手跨步练习（3）原地运球及跨步上篮练习二、练习、巩固提高阶段 学生分组进行行进间低手投篮练习集合纠正学生出现问题，再次进行练习三、行进间低手投篮接力比赛分四组行进间低手投篮竞赛。3分钟 6分钟13分钟5分钟1每组5次自由练习1 小中中 强X X X X X X X X X XX X X X X X X X X XX X X X X X X X X XX X X X X X X X X X 教师讲解动作要领，并做分解动作与完整示范动作一、组织： 教师带领学生进行无球的跨步练习，做到动作连贯要求；认真练习思考互助、尝试2、连贯动作练习要求；动

4、作流畅二、教法：1、巡回指导，培养学生采用自主学习与组内探究相结合解决问题能力，对个人和小组提出疑问作出恰当点拨，鼓励学生认真练习。2、练习队形如图1图1一、组织：各组选出一名好的同学，分别做行进间低手投篮 学生观察学习3、小组长带队分组练习行进间低手投篮二、教法：1、对各小组练习进行巡回指导作出恰当点拨与评价，表扬与激励学生。组织：各小组长带领本组同学分组练习组内同学要相互协作、互相学习。一、组织：以小组为单位，进行行进间投篮比赛二、教法：分成2组从一侧边线与中线交点处向球篮运球跑，进行行进间单手低手投篮，如投不中需补投，投中后运球返回出发点，击掌依次进行，率先完成的一组者为胜输的一组奖励10个下蹲。结束部分1集合2、放松3、表扬做的好的同学，指出存在问题5分钟1小1、整理活动队形： 2、归还器材，师生再见预计与实际运动负荷1600