五年级科学上册食物链和食物网课件3教科版

1、食物(shw)链和食物(shw)网 第一页，共三十六页。生存(shngcn)生物的生存需要些什么(shn me)?水、阳光、空气等。生物的生存除了需要一定的自然条件外，他们彼此之间也是相互依赖，相互影响的。第二页，共三十六页。谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个(n ge)故事吗？ 第三页，共三十六页。第四页，共三十六页。第五页，共三十六页。第六页，共三十六页。第七页，共三十六页。蛇鹰草第八页，共三十六页。 草 兔 狐 虎第九页，共三十六页。蛇鹰草草 鼠 蛇 鹰草 鼠 鹰第十页，共三十六页。 生物之间这样一种(y zhn)像链环一样的吃与被吃的食物关系，称为食物链。 第十一页，共三十六页。 大

2、多数食物链都从绿色植物(ls zhw)开始，到凶猛的肉食动物为止。第十二页，共三十六页。小草蚜虫瓢虫小鸟落叶蚯蚓(qi yn)小鸟生产者: 能自己制造食物(shw)的生物。食物链:消费者: 直接或间接吃别人制造的食物的生物。第十三页，共三十六页。草 鼠 蛇 鹰草 鼠 鹰草 兔 狐 虎第十四页，共三十六页。草 鼠 蛇 鹰草 鼠 鹰草 兔 狐 虎起点：植物(zhw)终点：动物第十五页，共三十六页。第十六页，共三十六页。生产者: 能自己(zj)制造食物-植物消费者: 吃其它(qt)的生物-动物第十七页，共三十六页。草兔鼠狐鹰蛇第十八页，共三十六页。草 鼠 蛇 鹰 草 鼠 鹰草 兔 狐 虎生产者: 能

3、自己(zj)制造食物-植物消费者: 吃其它(qt)的生物-动物第十九页，共三十六页。小草(xio co)蚜虫(ychng)瓢虫小鸟第二十页，共三十六页。小草(xio co)蚜虫(ychng)瓢虫小鸟小草蚜虫瓢虫小鸟第二十一页，共三十六页。“螳螂捕蝉(tn ln b chn)，黄雀在后” 第二十二页，共三十六页。螳螂捕蝉(tn ln b chn)，黄雀在后柳叶(li y)蝉螳螂黄雀第二十三页，共三十六页。兔子(t zi)青蛙(qngw)蛇思考:下面两条食物链正确吗?为什么?菜叶青虫青蛙第二十四页，共三十六页。兔子(t zi)青蛙(qngw)蛇思考:下面两条食物链正确吗?为什么?菜叶青虫1、箭头指

4、向吃者2、食物链从植物开始3、吃与被吃的关系要合理青蛙第二十五页，共三十六页。第二十六页，共三十六页。像这样错综复杂成网状的食物链就组成食物网。第二十七页，共三十六页。概念(ginin)：同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多种食物，生物(shngw)之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。第二十八页，共三十六页。老鹰(loyng)猫头鹰蛇黄鼠狼鸟青蛙(qngw)水草田鼠白鹭虾和鱼水稻蝗虫稻螟虫注意：若两种生物间已经有箭头了，画第二条食物链事就不在重复。第二十九页，共三十六页。第三十页，共三十六页。为了防止(fngzh)鸟吃草籽，用网把一部分草场罩起来，会出现什么新的问

5、题？结果导致加罩区的草场昆虫(knchng)的大量繁殖，造成草的叶子几乎被虫子吃光了。 分析与思考？第三十一页，共三十六页。 生物之间是相互联系(linx)的，如果一种生物灭绝了，就会影响到其它生物的生存，因而保护一种生物也就是保护了许多种生物第三十二页，共三十六页。 今天的学习中， 你最大的收获是什么？ 得到了什么启发？ 以后(yhu)有什么打算？第三十三页，共三十六页。爱护小动物(dngw)，爱护我们身边的一草一木！第三十四页，共三十六页。再见(zijin)!第三十五页，共三十六页。内容(nirng)总结食物(shw)链和食物(shw)网。水、阳光、空气等。生物的生存除了需要一定的自然条件外，他们彼此之间也是相互依赖，相互影响的。草 兔 狐 虎。草 鼠 鹰。生物之间这样一种像链环一样的吃与被吃的食物(shw)关系，称为食物(shw)链。