暑假实习心得体会及收获5篇

1、暑假实习心得体会及收获5篇实习算是我们身份的一个过渡期，医院是我们让理论与实践相结合的一个链接点，暑假实习心得体会及收获有哪些你明白吗？一起来看看暑假实习心得体会及收获，欢送查阅!暑假实习心得体会及收获11、缺乏工作经验。由于自己缺乏经验，许多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，伴着实习工作的进行，我想我会渐渐积累经验的。2、工作看法不够主动。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是由于懒散在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。3、工作时

2、仍需追求完善。在工作中，不答应丝毫的马虎，尤其是作为企业管理人员，严谨仔细是时辰要牢记的。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我以后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的学问，希望在将来的工作中把学到的理论学问和实践经验不断的应用到实际工作中来，充足展现我的个人价值和人生价值，为完成自我的抱负和光明的前程而努力。这是我人生第一次比拟正规的实习，也是我第一次真正意义上的接触我所学的专业。时间虽然短暂，但是却让我学到了许多，并在以后的学习和工作中更加明确自己的努力方向。失利可能是变相的成功，最低潮就是最的开头，每个人都有自己的低谷时期，但这正是

3、奔向的起点。我相信自己可以在这个领域里慢慢提升自己，哪怕自己还有很多缺乏，我也不会退缩和放弃。暑假实习心得体会及收获2转瞬间，一个酷热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备整理心情，重整动身时，发现原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充实.在这个暑假里为了不让自己在放松的生活中忘掉奋斗的目标我为自己找了两份工作.周一到周五给一个小学毕业的女生进行上初中前的功课连接，周末在世贸广场派发诺亚舟公司的宣扬单.暑假期间，我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感谢。兴奋的是，自己得到了一个锤炼自己的力量同时表达自身价

4、值的时机.于是，我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多，体味了很多，思索了很多？最熟识的生疏称谓经过了将近一个月的家教生涯，如今的我对于“老师”这个称谓不再生疏，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的躲避与羞怯？有人说老师是太阳底下最崇高的职业。虽然我的兼职只是沾上了“老师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了家教职务时，原先最熟识的称谓，瞬间只留下生疏的晕印，一圈又一圈？第一堂课第一次认仔细真的给别人上课，除了紧急还是紧急，心中忐忑担心一直疑心自己是否能胜任一个老师的职责，担忧自己的学问不够是否会影响这个孩子的学习。可当我坐在桌前面对一双满怀希望的双

5、眼时，才发现我所想的一切，担忧的一切都是多余的。我的责任就是陪着这个孩子一起学习，一同努力进步。很快，我了解着这个孩子的一些情况，她今年小学毕业，被分入武汉人民中学，这不算是一个好的学校，家长只希望她能在入学时的考试中考好，从而分入一个好的班级。而这个孩子的成果平平，因此我确定给她上初一的内容。数学重点在第一章正负数，语文这落脚于最难的文言文学习，而英语，由于她小学从没有学习过，因此确定从最根底的二十六个字母开头进入初步学习。学习布置针对上述情况，我为该生制定了一个“夯实根底逐步提高超前学习”分三步走的辅导方案：第一阶段“夯实根底”正负数的加减乘除运算我出了几组专题训练让其训练：例：正负数的加

6、减运算1+（-4）=-1+5=1-（-19）=2+（-15）=125-136=-14+（-158）=-（-18）+12=？57-（+26）=正负数的乘除运算12X（-6）=-14X15=125（-5）=-5X（-8）=5X0=-15（-3）=15X（-9）=0（-29）=通过大约一周（一周五天，每天两小时。下同）的训练后，该生计算的速度和精确度都到达了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于娴熟程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其训练，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、稳固效果。我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实根底，

7、才能将后面的教学顺当的进行下去。第二阶段为“逐步提高”阶段（耗时约三周）：由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，正负数的加减乘除运算在教其运算规章及少量训练后，正负数的加减运算无论口算、笔算都显得较为轻松；正负数的乘除运算口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。唯一简单显现的毛病就是在计算中由于马虎而忽视正负号。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。然而，该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费劲最多的一个环节。该生在解容许用题时的主要障碍是：对语言文字的表达理解缺乏；对数量关系分析不精确；迁移力量较差。在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、

8、按部就班”的原则。分别的日子转瞬她就要开学了，我也结束了家教生活。她的学习看法比从前端正了很多，学习也明白用劲了，从前的疑难问题根本得到了解决。这就是我家教的效果。他的父母很感谢我这段时间对她的帮忙，要我不定期地给她打电话来催促她。我会坚持这样做下去。暑假实习心得体会及收获3听到布谷鸟在田头、田野的树林间唱着悠扬悦耳的歌谣，布谷，布谷，麦子要熟告知人们：过了小满就是芒种，小麦泛黄。布谷鸟的叫声提示人们，芒种过后是夏至，头年秋天播种的小麦，不管早晚，到这个季节都要成熟，农夫就要进入繁忙的麦收季节。在我记忆中拔麦子是最累的农活，拔麦子的姿态为，两脚前后打开与肩同宽，低头哈腰，伸两手薅住一大把麦子，

9、挺腰，拧劲拔起，然后用脚磕去麦根的余土。用一大把拔起的麦子打；腰儿；这个腰儿就是用来捆麦子的绳儿，这打腰儿是需要点儿技术，把拔下一大搂麦子分成两绺，然后麦穗对着麦穗。一拧打成个结，别在那绺麦子中间，分开两绺麦秆放在地上，腰儿被压在下面，把拔下的麦子放在上面，拔差不多了找出那两绺麦秆对折捆起来。这才算完成一个连贯动作，这应当是最古老的原始劳作方式吧。别看动作并不冗杂，也不难学，但连续拔起来，可真让人体会到了什么是“累”。想当年，我当时就是为了不干农活才始终坚持读书，就是不想没有任何的信仰的生活，不想过一眼就望到十年后的生活，所以始终坚持读书，即使不能完全转变自己的命运，但至少可以让自己有幻想，有

10、追求的生活。本周，在上课的时分，我也在给同学浸透这方面的学问，我希望他们能努力读书，争取能转变命运，但最至少能改善自己以后的生活。希望当有一天。当他们回首自己的高中生活时，不会因自己虚度光阴而懊悔。暑假实习心得体会及收获4一、根本情况介绍光阴似箭，日月如梭，四个月的实习生涯即将结束。这次实习我被分配到了长沙开福区莱恩稚嫩园（河东园），在这所幼儿园实习的四个月里，我学到了许多，也发现自己身上还有许多缺乏之处。不过总体来说，我对自己在本次实习中的表现还是比拟满意的。下面我将把自己在这四个月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感受，照实的进行总结。（一）见习阶段：我仔细、认真、勤学好问，能随时

11、时做好观看笔记，并主动接近幼儿和幼儿园的老师，从而很顺当的开头了自己的实习生活。入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比拟闹的班，班上一共有29个幼儿，有三个老师。我在大二班见习了一天，在这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮忙保育老师清扫卫生。虽然觉得有点累，但是我并没有任何怨言，由于我觉得自己学到了许多经验。由于大二班的主教老师和助教老师都是这个学期才接手的这个班，小孩子的常规不是很好，总是需要老师大声的说话，小好友才清静下来。在与助教老师的沟通和自己的观看中，我熟悉到了：一个班级的常规管理是很重要的；并且熟悉到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。保育

12、老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危险的玩具等；然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等；在幼儿将离远的时分，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干洁净净、穿得整整齐齐地回家，以此可以告知家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。在见习的这一天里，我对莱恩稚嫩园的工作时间布置及幼儿的一日生活布置有了初步的了解，明白了主教老师及保育老师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了肯定的了解。（二）实习阶段：我做到了保教相结合，能关注幼儿的身心进展，使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。在来幼儿园的第二天，园长顶一天主教老师的班。带的是小班，班上有二十几个幼儿。当时我心里的

13、压力蛮大的，由于自己从来没带过班，而且自己对于幼儿园的情况和小班幼儿的情况不是很了解，后来想了想，对自己说：如今你要以一个幼儿老师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失锤炼自己的时机，所以我也就很愿意的到了小班，开头了我的实习生活。第一次上课还是有点小紧急，总是有各种突发状况显现，让我有些措手不及，不过，幸好这节课到最终还是算比拟完好地上完了。实习的第二个星期，由于宝宝班保育老师生病请了一个月的病假，所以我就在宝宝班待了一个星期。在宝宝班做完保育工作之后，我也会帮班上的主教和助教老师带一下班，简洁来说就是给小好友们讲讲故事。在实习的第二个月，由于幼儿园做饭的厨师扭伤了脚，短时间还

14、不能回来上班，所以幼儿园确定每个班的保育老师轮番去厨房帮厨。被分到这所幼儿园的实习生除了被分到大二班的我，还有被分到中二班的涂涂老师，以及被分到小二班的顾老师，但是由于中二班的助教老师怀孕了，涂涂老师顶了她的班就不能被调出来，而小二班的小好友是刚入园不久的，所以顾老师也没方法调出来。这样一来，就只有我一个人穿梭于幼儿园的各个班级中做保育工作。刚开头心里还有点忐忑担心，由于会接触到不熟悉的老师、不熟悉的小好友，但慢慢地开头享受每天与每个孩子的相处，无论这个孩子是否是熟悉的。从实习的第三个月开头，我就陆间续续地在班上开展了一系列的教学活动。在活动之前，我都会仔细准备好活动教案，就算是根据老师用书上

15、的教案上课，我也会很仔细的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等；当然在活动中我都会将游戏贯穿其中，这也是幼儿很愿意接受的学习方式。二、实习中主要收获在此次实习中，我收获颇丰。在幼儿园各位老师的帮忙下，我比拟胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了许多东西，并深入了解了作为一名幼儿老师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。在此次实习过程中，我在本所幼儿园的大大班、大班、中班、小班、宝宝班都呆过一段时间。在这段时间里，我熟悉了更多的小好友，也有很多小好友

16、熟悉了我，同时也与幼儿园其他的老师互相有了肯定的了解，这是我在这所幼儿园最大的收获。在实习的这四个月里，我觉得自己做得很好的地方有几点：1、实习看法很仔细，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心进展，发自内心的疼爱、照料幼儿。冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提示幼儿多喝水，让幼儿喝温水；偶然也会带幼儿做热身运动，告知幼儿关于感冒的学问，帮忙幼儿建立防寒保暖的意识。2、将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满欢乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮忙幼儿理解活动的内容。比方，在语言活动父与子中，我就请了玩偶父亲与玩偶儿子参

17、与我们的活动，让幼儿置身于父与子的情境中参与活动，从而使幼儿更好地理解了故事的内容。3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织尽心尽力，主动参与。4、与家长的沟通很亲密、与幼儿园的老师的关系处理得很好。每两周我都会仔细帮助主教和助教两位老师写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的情况具体的告知家长，也常常在幼儿入园时与家长聊天了解幼儿在家的表现；每天我都主动向幼儿园的老师问好，热忱帮忙老师、虚心向她们请教，与老师相处得很融洽。当然，自己在实习中，也有做得缺乏的地方，比方说三、实习中存在的主要问题同时，在实习期间我也发现了自己还有许多缺乏之处。比方：没有主见，不能坚持自己的原则，做事细致但动作较慢，开展某些

18、教学活动时对于幼儿提出的问题不能见风使舵。另外还有一点就是：班级的常规管理，我们班的常规始终不是很好，这也是自己始终在探究的问题。我常常向幼儿园的老师请教这类问题，并在不断尝试和探究合适大班常规管理方法，希望以后自己在常规管理方面会有新的发现和创新。四、今后努力的方向正如我们班的助教老师所说的那样，在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是非常重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的希望，保证幼儿的安全是工作的重中之重。因此，在往后的工作中，肯定要以安全为第一重心开展保教工作。对于幼儿老师来说，或许每天的生活时间是一成不变的，或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏，但对于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天都是非常期望着熟悉新的事物，所以作为他们的老师，我每一天都要用激情澎湃的一面面对生活，面对幼儿。“孩子是脚，教育