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文档简介
1、Unit 1 Me and My Class Lesson 2 Many Faces, One Picture【学习目标】1.熟练掌握本课的重点单词,短语和句型。2.能够理解对话内容,完成课本上的习题。【学习过程】Step 1: 自主学习-明确目标 自学文本1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案,明确本节课的学习任务和目标。2. 对照课本后面Unit 1 Lesson 2单词表跟读单词录音。要求:根据录音及单词音标,首先会读单词接着边读边写记单词,注意中英文的转换,最后默写单词。3. 独立认真地预习(第4页)面的课文。要求:阅读课文,把不理解的短语,句子用红笔做上记号。4. 完成书中5页的
2、练习题Step 2: 自学检测-在线测学 质疑思学1. 学生独立完成导学案上的自学检测。2. 学生在线上提交客观题的答案。3. 对照正确的答案对错题进行反思,质疑。通过自学完成下列任务:自学检测题读一读,译一译1. Li Ming and Wang Mei are looking at their photos for the class picture.2. Thats a good picture of you, Wang Mei.3. You are wearing traditional clothes.4. You look like a dancer.5. I agree with
3、 you.6. Can you lend me your marker?Step3: 自展提升-合作探究 展示交流通过老师和同学的一起合作交流,解决学生自学中的疑问【知识探究】1. Li Ming and Wang Mei are looking at their photos for the class picture.look 是不及物动词,故其后常用介词at, 意为“看”。1) I looked at the dog. 我注视着那只狗。2) What are you looking at? 你在看什么?2. Thats a good picture of you, Wang Mei.a
4、picture of Wang Mei 指的是照片上的人是王梅。而Wang Meis picture 指的是照片属于王梅,而照片上不一定是王梅。例如: There are two pictures of me on the wall.墙上挂着我的两幅照片。(照片上的人是我)The students pictures are in the bag.学生们的照片在袋子里。(照片属于学生们所有,但照片上的人不一定是他们自己)3. You are wearing traditional clothes.wear 动词,“穿着” ,与它近义的有:put on, dress, in。put on意思是“穿
5、上”, 强调动作。dress意思是“给某人或自己穿衣服”。常用结构:dress sb./oneselfin 表示“穿着”的状态, 与wear意思相同, 但只能与be一起作谓语,常接表示颜色或服装的词。Were all wearing new clothes. 我们都穿着新衣服。Put on your coat, Jack. 穿上你的外套,杰克。Mum is dressing my little sister. 妈妈正给我的小妹妹穿衣服。She is in red. 她穿着红衣服。*另外,wear除表“穿衣”外,可表“戴(帽或眼镜等)”He was wearing a hat.他戴着一顶帽子。D
6、oes your sister wear glasses? 你妹妹戴眼镜吗?4. You look like a dancer.look like 与be likelook like “看起来像”,强调外貌;be like “像”,强调性格。The girl looks like her father, but she is like her mother very much. 这个女孩看起来像她爸爸,但是性格很像她妈妈。5. I agree with you.agree意为“同意;赞成”,作不及物动词,其后可接名词、代词、动词不定式或that从句作宾语。agree的常用结构:(1)agree
7、 with sb.指“同意某人(的观点或意见)”。e.g. I quite agree with her. 我相当同意她的话。(2) agreeto指“同意、赞同某一计划、建议、提议、安排、条件等”。e.g. Theysaidtheycouldntagreetosuchstrictterms他们说他们不同意这样苛刻的条件。(3)agreeon (doing) sth用于表示“(双方或多方)在某事或某方面取得一致意见”。 e.g.Can we agree on a price?我们能不能商定一个价格?(4)agree to do sth. 意为“同意做某事”。e.g. My mother agr
8、eed to buy a dress for me.我妈妈同意给我买一条裙子。6. Can you lend me your marker?lend 与borrowlend “借出”,常用于lend sth. to sb. (把某物借给某人);borrow “借入”,常用于borrow sth. from sb.(从某人处借某物)注意:选择用lend还是borrow,要看动词与主语的关系。My bike is broken. Can I borrow yours?Sorry, I lent it to Mary.【分组活动】Work in groups.Describe what you ne
9、ed when you make a class picture. What should you do to make it eye-catching? Fill in the mind map and discuss with your classmates.Step 4: 自评巩固-自主测评 当堂巩固1. 独立认真完成自评巩固训练。(纸质学案上完成)2. 线上提交当堂测评客观题答案。3. 对照上传的解析,弄清错题原因,掌握正确的解题思路及方法。4. 在线下在纸质学案上订正。5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。【随堂检测】一、单选1.Please _ the blackboard.A. look at B. look like C. look for2. The girls like _ beautiful dresses.A. wear B. wears C. to wear3. Yesterday Li Lin_ his umbrella to me. So I didnt get wet.A. borrowed B. lent C. lend完成句子你看起来这么年轻。You _ _ young.2. 王梅看起来像一个演员。Wang Mei _ _ an ac
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