java实训总结和心得汇编四篇-java实训心得体会

1、java实训总结和心得汇编四篇_java实训心得体会 初次涉及Java领域，感觉到Java入门是似乎没有C,C+入门快，工具也没有什么TurboC,VisualC+好用,什么JA_HOME,CLASSPATH，虚拟机等概念都是初次基础，旁边的人都很少用Java的。感觉Java就是做Applet的。让我不行思议的是JA2,JDK,J2SE,J2EE,J2ME等新名词在自己的脑海里扩散。搭起Java开发环境后，记得刚开头还是用UltraEdit编辑并编译的渐渐的改用JCreator了，要开头干项目了，以前从书上看到的东西，在项目中有了很好的机会去温习，开头主要是用SwinE,面对无限领域，很有潜力

2、的家伙，看_的手机用户就知道了。第三，面对企业应用、计算的平台,J2EE。 通过实习，我自身发生了重大的转变，我信任我会在JA开发这条路上走的更长更远。 实习虽然结束了但是给我的感受很大。在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名即将的高校生更应当把学习作为保持工作乐观性的重要途径。 实习，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将连续学习，深化实践，不断提升自我。 实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会连续努力,完善自我。对于学校的细心支配和指导老师的专心辅导特别感谢. java实训总结和心得【篇二】

3、 大四初始，我已经闻到了离别的气息，在这即将远离高校时代的时刻，才真正懂得回眸的意义。想想走过的路，想想现在的路，想想来时的路，不知道将来能否胜利，既然选择了远方，就注定要风雨兼程！ 在四川短暂的一个月里，我从基础入手，强化了java语言编程，学习了java语言编程和编程概念与技巧。时间很短，但成长很快，无论是理论学问还是动手实践力量都得到了大幅度的提高。而将理论和实践相结合，相互促进，相互补充，使得学习更加透彻。通过用不同方法实现同一个项目，不断深化，层层推动，学以致用！ 实践过程中，开发一个简洁的小项目，包括如何将Java的思想运用到实际系统的具体设计之中。 首先要将系统要实现的功能分为几

4、大模块，然后每个分别完成，在此过程中使我加深了对Java的理解，以及如何进行工作的划分，与此同时娴熟把握Java语言的编辑，编译，调试程序，并将算法转变为程序实现。 我将设计过程分为规律设计和具体设计两个步骤实现。规律设计指的是，对问题描述中涉及的对象定义相应的数据类型，定义主程序模块和各抽象数据类型及其代码;具体设计则为定义相应的模块的实现并写出各模块的实现代码。然后在连接数据库，编码测试，最终确定完成。 通过这次实践，使我敏捷应用所学学问，独立完成问题分析，结合Java理论学问，编写程序解决指定问题。初步把握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；提高综合运用所学

5、的理论学问和方法独立分析和解决问题的力量。同时在这次实践中，培育了独立思索、动手操作的力量，在各种其它力量上也都有了提高。 然而，在这次实践中，我觉得一个人完成一个项目是多么的困难，在一些大型的项目中，团队合作是多么重要。尽管这次只是一个小项目，却也要耗费大量的精力。 我学习了学问，也培育了实践力量，让我知道遇到一个问题，如何去查找思路，如何去解决问题，最终完成整个事情。 学习的过程中不行避开的遇到问题，这些问题有的只是一个符号错了，一个括号少了，这类的问题在他的文档，或者一般的网站上就能够找到，尤其是初学者的问题，不会是很难的问题 ，在你之前已经很多人问过了，不要可怕提问，但 是这个问题最好

6、是你找不到答案的时候去提。等你走出了这个阶段，这个时候在有问题可能就是比较难一些的，这个时候在一般的网站上应当是难以找到结果的，包括Java自己的网站，为你养成良好的习惯有很大的关心。 这次实习拉近了我与.的距离，也让自己在实习工作中开拓了视野，增长了才能。.和高校一样也是一个学习和受训练的地方，但无论是在哪片宽阔的天地里，我为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。在以后的学习中，我还得更加努力的学习，培育自己的力量，进一步完善自己。 编程是一种乐趣，只有你觉得他有乐趣的时候你才会用更多的热忱去学习。通过一个月的Java学习，我也从中找到了乐趣。接下来，我肯定会坚持Java的学习，盼望能在这

7、条道路上快乐的走下去，而最重要的是准时总结昨天、做好今日、规划好明天。 java实训总结和心得【篇三】 转瞬间，几个月的培训已经将近尾声了。回想自己这几个月的经受，自己收获颇丰，觉得自己来到这培训是特别正确的。想想自己刚刚考虑准备来这培训的时候那忐忑的心情，现在我已经有了答案：“我很庆幸自己选择了这条路”。 在这，我收获了硕果累累的学问果实。我的培训方向是主攻Java方向，后期还学习了当下比较流行的Android技术。在培训期间，我们主要是通过实际操作详细的项目来学习并温顾所学学问。这正是我们所需要的熬炼。在学校里，我们虽然学习了许多专业的学问，但是我们并没有自己所擅长的方面，并且我们学的都是

8、理论上的学问，实际动手力量是很差的。所以，我们需要培育自己的动手力量。同时，我们的老师都是操作过实际项目的，都有肯定的工作阅历，他们不仅给我们讲专业学问，还给我们传授职场上的技能。培训就给我们供应了一个培育我们踏入职场所需要的东西的平台。 在这里，疯狂软件的老师们给了我一份详尽而合理的课程支配，在学习期间，我在这里学到了很多以前不会的学问，完善和补充了我已有的学问，使我从最初对Java开发懵懂、茫然变成有自己的学问体系，能够娴熟而自信的开发互联网项目。疯狂软件Java培训拥有良好的学习氛围，我在这里渐渐的踏实了下来，为自己将来更好的进展打下了坚实的基础。 在这四个月的学习中，每个人都有一台自己

9、的电脑，可以随时上机实践，验证和实践自己的想法和所学学问，再有学问渊博的老师无私的解惑答疑，使每天的生活都很充实，学问在层面上也有了一个质的飞跃，虽然很累但是也很快乐。我了解到Java就业工资都很不错，所以我要努力奋斗，达到自己心中的目标。 总之，通过这次培训，我找到了自己的奋斗目标，找准了自己的职业道路。毕业后，我入职了越川网络科技有限公司，职位是Java工程师。我今后会先从一个能吃苦耐劳的码农开头，经过两三年的奋斗，累积了肯定的业务学问之后，再渐渐往上爬。 java实训总结和心得【篇四】 学习了一学期的Java课程,觉得是该总结自己的心得体会了。 开头学习任何一门课(包括java)，爱好最

10、重要。 始终觉得自己在学计算机编程语言，学习了许多，但每门语言都停留在学问边缘地带，都没深化到它们的精华部分，对它们的精华部分知之甚少，于是趁学校开设这门课，并且有自己的老师讲解，还有了上机的机会，比自己自学省事多了，于是鼓足信念，开头了漫长的java征途。 还记得我编写的第一个经典程序“hello Word”。从那时起我已开头走进Java的世界。当时自己不是很理解为什么main方法肯定要这样来定义public static void main(StrinE三大平台。随着三大平台的快速推动，在世界上形成了一股巨大的Java应用浪潮。作为唯一在互联网上开发的语言，Java平台以其移动性、平安性和

11、开放性受到追捧。 目前，中国的软件人才主要有两方面的欠缺，一是英语水平差，二是软件开发阅历缺乏。针对这种状况，许多软件学院大幅增加了英语课时，同时广泛采纳国外原版教材，部分基础课和专业课采纳双语教学甚至全英文授课。各软件学院还特殊强调实践环节。像清华软件学院90的专业课程都配有课程试验大作业，同学从本科二班级起就能依据爱好选择参与各种讨论所的讨论工作。所以我还要努力学习英语，提高自己各方面技能Java如此潮流，我就更具信念，争取早如成为一名合格的专业性人才！ 最终最终要结束了，大家都有种释怀的感觉，当然我想我更多的是兴奋和自己把握了学问之后的饱满感，学学问就像吃东西一样，吃饱了就应当好好的消化

12、。要不断的温习和运用，做到举一反三，将所学学问充分融入到平常的学习生活中 去，为以后的工作做好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们供应这次机会，让我们更好的把握和了解JAVA这门语言。感谢！ 高校新生java系统实训报告心得体会(篇三) 同学在学校学习Java时，老师教学内容太多，同学跟老师学习时，往往抓不住学习的重点，学习的学问太空泛，也缺少项目阅历，造成有些同学只会空泛的理论，项目力量，实践力量不强，达不到企业选用人才的标准。但是同学参与思软的培训之后，同学能对Java的结构能更好把握，对学问点也能深刻连贯的理解。尤其是对企业面试的考点能做到很好的把握，让你在企业的面试过程中，不管是项目力

13、量，还是考试力量，都会让你有很大的提升，让你在求职的过程中稳操胜券。 同学在最初学习Java时，同学考虑到自己有C语言基础，而且英语基础也很扎实，所以想先学校学习然后去考试。学校学习了一段时间后，发觉Java的学问点都还比较简单理解，因此信念十足地做了几套考试模拟题，可是结果却令同学颇受打击。究其缘由，同学发觉自己平常学习计算机语言时习惯多上机练习，多查文档，多翻参考书，所以对一些细枝末节的地方往往都不加特别记忆。然而，在考试中，自己没有任何文档可查，内容又往往偏向那些不被留意的细节上。而且由于Sun公司用于考试的专用教程，只有在授权培训中心参与了培训之后才能获得，所以学校学习的重点往往与考试

14、方向“谬以千里”。所以参与思软培训班之后，会让你更简单通过考试，取得SCJP证书，让你高薪就业。 学校学习时不简单留意到的学问点，讲师都会赐予提示和讲解。 比如，垃圾回收机制，Java没有指针，利用后台线程进行垃圾回收。学校学习时看到书上的讲解真是一头雾水，听课后，就会“恍然大悟”。讲师把垃圾回收机制这个学问点必需理解的几条内容列出：“程序员无权回收内存；系统自动完成垃圾回收；回收的时间无法估计；程序员可使本地变量赋值为空，使其失去意义以待回收；当运行用户线程时不能回收内存；垃圾回收时必需使变量赋值为空null。”讲师会列出考试中此类学问点的考查方 由于培训方向就是面对应用和认证考试的，促进就

15、业。所以在整个授课过程中，重点都会围围着考点，讲师会在其中添加一些有用的学问以助理解。对难以区分的概念，讲师会用例子进行归纳总结，学员可高效率地精确把握。 比如“重载（overloadinysql数据库等等。 在用一种语言写程序的时候，demo通常是零星几个功能的尝试，而去写一个偏实战的项目时，是需要从需求分析、模块设计到实现功能的一整套流程，这些我们从来没有做过，当我们C05开源盛世（项目组）开头做项目的时候，第一步的需求分析就费了好多功夫，功能点想的不全面，导致中途还要进行改动。模块设计也是类似的状况，低内聚高耦合这种理念可是不好理解。此处多谢伙伴们抬举，我这个组长也是个没当过组长的新手，

16、可能是命题选的比较偏（做的东西类似知乎），在开头时就遇到了一些麻烦的问题。 做这个项目对团队的协作力量要求很高，在这里，我作为组长出了这么几个大的纰漏：程序框架搭的不够细致、项目商定不够全面、没有准时收集组员的进度反馈、同步项目文件的频率太低，实现挨次不当导致功率铺张。这些导致我们5个人开头不久就发生了如下问题：类名冲突、同一个模块写了两遍、制作前台的进度没有与后台进度同步，导致了不能准时测试与调试程序。 最终，这个项目让我看到了许多，尤其是分工和成员之间的同步方面，发挥出团队合作的力气对于我还是个巨大的挑战，以及再一次强调了实践的重要性，从中也看出了我们相比于那些真正开发团队的的青涩与弱小。

17、历练方能不死，活着真难！ 高校新生java系统实训报告心得体会(篇五) 初次涉及Java领域，感觉到Java入门是似乎没有C,C+入门快，工具也没有什么TurboC,VisualC+好用,什么JA_HOME,CLASSPATH，虚拟机等概念都是初次基础，旁边的人都很少用Java的。感觉Java就是做Applet的。让我不行思议的是JA2,JDK,J2SE,J2EE,J2ME等新名词在自己的脑海里扩散。搭起Java开发环境后，记得刚开头还是用UltraEdit编辑并编译的渐渐的改用JCreator了，要开头干项目了，以前从书上看到的东西，在项目中有了很好的机会去温习，开头主要是用SwinE,面对

18、无限领域，很有潜力的家伙，看_的手机用户就知道了。第三，面对企业应用、计算的平台,J2EE。 通过实习，我自身发生了重大的转变，我信任我会在JA开发这条路上走的更长更远。 实习虽然结束了但是给我的感受很大。在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名即将的高校生更应当把学习作为保持工作乐观性的重要途径。 实习，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将连续学习，深化实践，不断提升自我。 实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会连续努力,完善自我。对于学校的细心支配和指导老师的专心辅导特别感谢. java同学

19、实训心得体会五篇 时间转瞬即逝，java实训工作即将结束，将这段时间的经受进行一个回顾，我们都积累了不少珍贵的经受，为了关心我们分析工作中的优缺点，我们可以写java实训心得体会，写java实训心得体会需要留意哪些问题呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“java同学实训心得体会”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 java同学实训心得体会【篇一】 初次涉及Java领域，感觉到Java入门是似乎没有C,C+入门快，工具也没有什么TurboC,VisualC+好用,什么JA_HOME,CLASSPATH，虚拟机等概念都是初次基础，旁边的人都很少用Java的。感觉Java就是做Applet的。让我不

20、行思议的是JA2,JDK,J2SE,J2EE,J2ME等新名词在自己的脑海里扩散。搭起Java开发环境后，记得刚开头还是用UltraEdit编辑并编译的渐渐的改用JCreator了，要开头干项目了，以前从书上看到的东西，在项目中有了很好的机会去温习，开头主要是用SwinE,面对无限领域，很有潜力的家伙，看_的手机用户就知道了。第三，面对企业应用、计算的平台,J2EE。 通过实习，我自身发生了重大的转变，我信任我会在JA开发这条路上走的更长更远。 实习虽然结束了但是给我的感受很大。在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名即将的高校生更应当把学习作为保持工作乐观性的重要途径

21、。 实习，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将连续学习，深化实践，不断提升自我。 实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会连续努力,完善自我。对于学校的细心支配和指导老师的专心辅导特别感谢. java同学实训心得体会【篇二】 Java学起来很好玩，通过学习Java可以提高自己的规律思维力量。在学习Java期间我们做了一些程序，我们班的同学也都乐观预备，完成的还不错！在做程序时，我遇到了一些难题，有时也会出现错误，耐心的调试解决问题，我知道只有坚持下去才会胜利。 由于Java是一种面对对象的编程语言，刚接触Java的人可能

22、会感觉比较抽象，不过没关系不用焦急，上课的时候仔细听老师讲解，一些概念学问渐渐去理解，课后多做练习，熟能生巧，哪怕是你的记性再好，课后不去强化练习也没用，只有多练了，当你在做项目时你才能很娴熟的写出你想要代码。平日在练习时若遇到不会的题目或是在项目中遇到解决不了的问题，首先不要急着去问老师，或是急着上百度搜答案，那样即使你得到了正确答案，以后在其它地方遇到同样的问题，你还是不知道怎么解决！ 我觉得把Java学会的关键一点就是坚持练习。学习Java时每天必需保证肯定量的练习，我们老师也说学习编程语言没有捷径可走。真的，只有每天反复操作了，常常写代码了，我们在遇到问题时才有肯定的思路。欲速则不达，

23、学习编程语言需要一个比较漫长的阶段，不能一步登天，这需要一个过程，在这个过程中渐渐积累阅历，扎实基础。不要以为写出了一个简洁的小程序，就认为自己已经学的很好了，这只不过是在你学习编程过程中一个小小的实践。不要满意于现状，要不断完善自己的学问体系，擅长总牢固践阅历。要端正自己的学习态度，是主动去学，而不是被动！提高自学力量。学习编程的秘诀是：编程、编程、再编程。不仅要多实践，而且要快实践。另外好多软件需要到英文网站下载，你要能够找到它们，这些是最基本的要求。英语好对你学习有很大的关心。 学习Java这段时间，有时候会觉得有点苦，但是我觉得正是有了你奋斗时的苦，才能换来学成后的甜。当你经过仔细写代

24、码做完一个项目时，你会有一种成就感。心里有一种说不出的喜悦之情。 学习Java靠得是韧劲，靠得是拼劲，靠得是坚持不懈。假如做好了这几点，我想Java对你来说不会太难。还有，你自己要有信念，信任自己能学会。 java同学实训心得体会【篇三】 在上学期的最终一周和本学期的第一周，我和同组的学员在学校机房进行了JAVA暑期实训,现在已经结束了。 回首上学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，Application应用程序和Applet小程序，它的开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等。学会分析特别，抛出特别，后期主要是小程序运用，ain方法肯定要这样来定义public sta

25、tic void main(Strinain改个名字运行一下，看看报什么错误，然后依据出错信息进行分析;把main的public取掉，在试试看，报什么错误;static去掉还能不能运行;不知道main方法是否肯定要传一个Strinain方法是这样定义的了。接着在以后的学习中我也采纳这样的方法解决问题，却发觉自己的速度比别人慢了好多，我就把自己的课余时间也分一部分给了java。 由于基础是最重要的，只有基础坚固才有可能对后面的学习有更加深刻的熟悉! 学习一门新的语言，参考书是离不开的。听老师说订的教材偏难，不适合我们初学者，于是我在图书馆借了参考书(一本篇幅较短的入门书来学习那些最简洁、最基本的

26、东西，包括学习Java语法等)。同时，对一个最简洁的程序也应当多去调试，多想想假如改动一下会出现什么结果?为什么必需那样写?多去想想这些问题然后去操作，会让你有更多的收获。这样反复地思索是很有用的。 在学习Java的语法时，Java的语法是类似c语言的，所以学习的比较轻松。唯一需要留意的是有几个不简单搞清晰的关键字的用法，public，protected，private，static，什么时候用，为什么要用，怎么用，和同学一起争论了好久才得以解决。 在学习Java的面对对象的编程语言的特性。比如继承，构造器，抽象类，接口，方法的多态，重载，掩盖，Java的特别处理机制。对于一个没有面对对象语言

27、背景的人来说，我觉得这个过程需要花很长很长时间，由于学习Java之前没有C+的阅历，只有C语言的阅历，花了很长时间，才彻底把这些概念都搞清晰，把书上面的例子反复的揣摩，修改，尝试，把那几章内容反复的看过来，看过去，看了许多遍，才彻底领悟了。 开头熟识Java的类库。基础类库里面的类特别特别多。据说有3000多个。但是我真正使用的只有几个，比如说 java.io.-; java.util.-; java.sql.-;等。 此外，我对于static，public，private，E-ception，try ，catch ，finally 等等一开头都不是很懂，都是把书上面的例子运行胜利，然后就开头

28、破坏它，不断的依据自己心里面的疑问来重新改写程序，看看能不能运行，运行出来是个什么样子，是否可以得到预期的结果。这样虽然比较费时间，不过一个例子程序这样反复破坏几次之后。我就对这个相关的学问彻底学通了。有时候甚至有意写一些错误的代码来运行，看看能否得到预期的运行错误。这样对于编程的把握是及其深刻的。 在学习Java的过程中我得出这样的结论： 1.学习中，要养成良好的习惯(写括号时要成对，字母大小写要区分，单词拼写要精确)。 2.在学习的过程中，最好不是仅仅停留在java表层，不是抄书上的例子运行出结果就可以。要留意，即便对一个简洁的例子也要有耐心去琢磨、调试、改动。 3.在学习的过程中肯定要动

29、手做、试着写代码，而不是抱一本书看看就行。许多东西和体会必需自己动手才能真正属于自己。4. 在 Java 的学习过程中，可能会遇到形形色色的问题不简单解决，应多去专业论坛了解相关的学问，书本上的学问有限。要会从网上搜寻有用的信息 加以整理，促进学习的深化和学问水平的提高。看了好多网上课程，说学到肯定程度要尝试着自己做东西，但觉得自己仅仅经过一学期的学习，还远远不够，盼望自己在以后学习中连续努力，能够真真正正拥有一门编程语言，对自己今后的进展起到作用。 java实训课程心得体会(6篇) 日子过的很快，java实训工作就要落下帷幕了，回首工作中的一点一滴，我们不仅熬炼了自己更学到了许多，为了总结我

30、们的此次工作中的表现，就需要我们写java实训心得体会，那么大家的java实训心得体会要怎么写呢？下面是工作总结之家我细心为您整理的“java实训课程心得体会”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ java实训课程心得体会(篇一) 1、项目肯定要全新的项目，不能是以前做过的。 2、项目肯定要企业真实项目，不能是精简以后的，不能脱离实际应用系统。 3、在开发时要和企业的开发保持全都。 4、在做项目的时候不应当有参考代码。 长话短说就是以上几点，假如你想要更多的了解，可以连续往后看。 一、项目的地位 由于参与就业培训的学员许多都是有肯定的计算机基础，大部分都具备肯定的编程基础，尤其是在校或者是刚毕业的

31、同学，多少都有一些基础。 他们欠缺的主要是两点： （1）不能全面系统的、深化的把握某种技术，也就是会的挺多，但都是皮毛，不能满意就业的需要。 （2）没有任何实际的开发阅历，完全是想象中学习，考试还行，一到实际开发和应用就歇菜了。 解决的方法就是通过项目练习，对所学学问进行深化，然后通过项目来猎取实际开发的阅历，从而弥补这些不足，尽快达到企业的实际要求。 二、如何选择项目 项目既然那么重要，确定不能随任凭便找项目，那么毕竟如何来选择呢？依据java的讨论和实践阅历总结，选择项目的时候要留意以下方面： 1、项目不能太大，也不能太小 这个要依据项目练习的阶段，练习的时间，练习的目标来推断。不能太大，

32、太大了做不完，也不能太小，太小了没有意义，达不到练习的目的。 2、项目不能脱离实际应用系统 项目应当是实际的系统，或者是实际系统的简化和抽象，不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。由于培训的时间有限，必需让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和把握一个东西都需要时间去适应，需要重复几次才能够真正把握，所以每个项目都必需跟实际应用挂钩。 3、项目应能掩盖所学的主要学问点 学以致用，学完的学问点需要到应用中使用，才能够真正理解和把握，再说了，软件开发是一个动手力量要求很高的行业，什么算会了，那就是能够做出来，写出代码来，把问题解决了，你就算会了。 4、最终综合项目肯定要是实

33、际应用系统 学员经过这个项目的练习，就要走上实际的工作岗位了，假如这个系统还达不到实际应用系统的标准，学员练习过后也还是达不到企业实际的需要，那么这个培训应当说质量就不高了。抱负的状况是这个项目就是实际项目，到时候学员就业到另外一个公司，不过是换个地方干活而已，完全没有技能上的问题。 三、java怎么选择项目 这个不是靠想象，而是依据实际的状况一步一步分析出来的（呵呵要卖弄一下：这也算是规律思维），当然这里只是争论方法，不涉及详细的项目案例。 我们可以采纳倒推的方式来分析： （1）最终的项目肯定是真实的项目，也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用，通常我们还不能选最简洁的项目，由于学员的汲取

34、还要有一个折扣，所以最终的项目应当选实际项目中中等难度的项目 （2）最终项目定下来过后，开头分解这个项目，看看为了达到完成这个项目需要哪些技术和学问点，以及每部分学问点的深度，然后定出每个分阶段的任务。 （4）然后是选择上课期间的演示项目，演示的项目是为了做分阶段项目服务的，可以认为是分阶段项目的分阶段项目。 （5）最终把要求把握的学问点和要求把握的深度，分散到日常教学和练习中。 好了，把上面的分析用正向描述就是： 日常教学和练习中学习和把握的学问演示项目分阶段项目综合项目胜任企业实际开发需要。 附注：有了好的项目还要有好的训练方法（这个另外立文争论），最最基本和重要的一条就是：肯定要指导同学

35、亲自动手做，而不是看和听，所以尽量不要选择有现成代码的项目，演示用的项目也最好不配发代码，让同学能够跟着做出来才是真的把握了。 上面阐述了java对项目的态度和基本选择方法，这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下： 1、真项目 项目肯定要真实，要是企业实际应用的，不能是教学性的项目，否则会脱离实达不到项目实训的效果。还有一个肯定要是最新的项目，企业的要求也是在不断变化的，应用技术的方向和层次也在不断变化，这些都体现在最新项目的要求上，旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了，根本达不到训练的目的。 java的做法是：没有固定项目，每个班做项目之前会从企业猎取最新的项目需求，然后经过选择

36、和细心设计，以保证既能训练技术，又能得到实际的开发阅历。这样实现了跟企业的同步，企业做什么，我们就学什么，然后也跟着做什么。 2、真流程 开发的流程也要跟企业的实际开发保持全都。从项目立项开头，到需求分析、概要设计、具体设计、编码、测试的各个环节，都要完全根据真实的开发流程来做。 java的主力老师都是实战出身，在java开发方面都至少有七年以上的开发阅历，同时具备多年的项目管理阅历，所以能够完全根据企业开发的流程来训练同学。 3、真环境 开发的环境也要跟企业一样，包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。 java的做法是：构建跟企业完全一

37、样的环境，然后跟企业开发一样，分团队开发。老师就相当于项目经理，一个班分成多个小组，每个组有自己的teamleader，大家分工合作，共同完成项目。 4、真开发 这是java最与众不同的一点，java深知：软件是做出来的，而不是听出来或者看出来的，企业需要能实际开发的人员，而不是只听过、看过但不能做的人。所以java特别强调：项目肯定要让同学动手写出来。 java的做法是：老师做为项目经理，带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等，然后由同学们分团队进行开发，实现整个项目。这里有几个与众不同： （1）：现场带领同学一起做分析和设计，而不是预先做好了

38、来讲讲。由于需要同学学习的是分析设计的过程和方法，而不是已经做好的结果。 （2）：java选用的项目基本都是企业最新的项目，许多都是java的同学和企业在同期开发，所以是不配发源代码的。这样也断绝了同学的依靠思想，认仔细真去开发。可能有同学会问：为什么不选择有源代码的项目呢，那样还可以参考学习啊！ 事实上，java界最不缺的就是代码了，那么多开源软件，小到一个工具，到企业级erp都有开源的，而且许多都是大师级的作品，说实话比你参考的那些代码质量高多了，但是又有多少人能真正看明白呢，缘由就在于达不到那个水平，看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这么做，效果也就不好了。 当然不排解有这样的

39、高人是能够完全能理解和把握这些大师级作品的，但估量不会是刚开头学习java开发的同学，所以java依据多年的培训阅历，友情提示：在初学阶段，看一千遍，听一千遍，都不如自己动手写一遍所达到的学习效果。自己能写出来的功能才是你真正把握的功能，而不是你看得代码或者是听老师讲的，就算讲过看过，但是自己做不出来，那都不算会。 （3）：java在课堂上除了带领同学去分析设计外，还会分析一些重点、难点功能的实现机制和原理，然后指导同学去实现。 5、真技术 java在每个项目中，特殊会抽取有难度的部分让同学们在老师指导下实现，特地啃硬骨头，那才能真正熬炼同学的开发力量。 比如：在做oa类的项目时，会重点去做工

40、作流、公文收发、在线office掌握等；在做crm类项目时：会重点去做销售自动化和市场块的业务；在做人力资源类项目的时候会重点去做人力跟踪和人力评测模型等。 java在每个项目中，都会使用目前企业最新最流行的技术，根据最新的难度去要求，从而让学员能更符合企业的需要。 6、真阅历 java的项目都是企业最新的真实项目，经过开发训练，学员能够积累足够的真实的开发阅历，以胜任企业的工作需要。在进行项目分析时，还会全面讲解项目所要求的业务，让学员从业务和技术上都能充分积累。 7、真实力 作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响特别大，经常是打算性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的

41、总结，简洁总结为以下几点：事实上，不采纳有源代码的教学性项目对java的要求特别高。试想一下，假如项目分发下去，老师带着分析后，同学都不会做会出现什么样的后果？这对java的教学质量提出了极高的要求，假如教学质量达不到让学员独立开发的水平，对依靠质量取胜和口碑进展的java将是毁灭性的。 另外一个，由于是全真的项目，在开发的过程中，确定会有许多的问题出现，这些都要老师去解决，由于不像教学项目那样预先做好，又需要老师能很快地解决各个问题，这对老师的真实开发水平有极高的要求，这可是需要真功夫的。 总结： 总之，java通过真实的项目，真实的开发环境和开发流程，指导学员去真正开发，让学员得到真正的熬

42、炼，收获真正的开发力量。 有了真正的开发力量能够胜任企业的实际需要高薪好工作。 java实训课程心得体会(篇二) 在本学期的最终一周，我们在学校机房进行了为期一周的JAVA实训。现在即将结束了，回首本学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，Application应用程序和Applet小程序，它的开发工具，数据类型，变量，接口，输入输出流，学会分析特别，抛出特别，后期主要是小程序运用，ysql进行了系统的学习，在这里带我的师傅有时候只是很粗略的给我们讲讲或者干脆直接告知我们应当学会什么，什么时候检查。这时才真正感受到了在学校时老师耐心的教我们一点一滴学问时的宝贵。真懊悔在学校时

43、不应当那么铺张时间。但是现在也熟悉到自学力量的重要性，熟悉到“活到老学到老”的真谛。“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”，参与工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论学问用到的很少。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和.所淘汰。所以我们还要连续学习，不断提升理论素养。 java实训课程心得体会(篇四) 作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响非常大，经常是打算性的作用。 这篇文章是关于在学习java软件

44、开发时练习项目的总结，简洁总结为以下几点：作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响非常大，经常是打算性的作用。 这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结，简洁总结为以下几点： 1、项目肯定要全新的项目，不能是以前做过的。 2、项目肯定要企业真实项目，不能是精简以后的，不能脱离实际应用系统。 3、在开发时要和企业的开发保持全都。 4、在做项目的时候不应当有参考代码。 长话短说就是以上几点，假如你想要更多的了解，可以连续往后看。 一：项目的地位 由于参与就业培训的学员许多都是有肯定的计算机基础，大部分都具备肯定的编程基础，尤其是在校或者是刚毕业的同学，多少都有一些基础。 他们欠缺的主要

45、是两点： (1)不能全面系统的、深化的把握某种技术，也就是会的挺多，但都是皮毛，不能满意就业的需要。 (2)没有任何实际的开发阅历，完全是想象中学习，考试还行，一到实际开发和应用就歇菜了。 解决的方法就是通过项目练习，对所学学问进行深化，然后通过项目来猎取实际开发的阅历，从而弥补这些不足，尽快达到企业的实际要求。 二：如何选择项目 项目既然那么重要，确定不能随任凭便找项目，那么毕竟如何来选择呢?依据java的讨论和实践阅历总结，选择项目的时候要留意以下方面： 1：项目不能太大，也不能太小 这个要依据项目练习的阶段，练习的时间，练习的目标来推断。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了没有意义

46、，达不到练习的目的。 2：项目不能脱离实际应用系统 项目应当是实际的系统，或者是实际系统的简化和抽象，不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。由于培训的时间有限，必需让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和把握一个东西都需要时间去适应，需要重复几次才能够真正把握，所以每个项目都必需跟实际应用挂钩。3：项目应能掩盖所学的主要学问点 学以致用，学完的学问点需要到应用中使用，才能够真正理解和把握，再说了，软件开发是一个动手力量要求很高的行业，什么算会了，那就是能够做出来，写出代码来，把问题解决了，你就算会了。 4：最终综合项目肯定要是实际应用系统 学员经过这个项目的练习，就要走

47、上实际的工作岗位了，假如这个系统还达不到实际应用系统的标准，学员练习过后也还是达不到企业实际的需要，那么这个培训应当说质量就不高了。抱负的状况是这个项目就是实际项目，到时候学员就业到另外一个公司，不过是换个地方干活而已，完全没有技能上的问题。 三：java怎么选择项目 这个不是靠想象，而是依据实际的状况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下：这也算是规律思维)，当然这里只是争论方法，不涉及详细的项目案例。我们可以采纳倒推的方式来分析： (1)最终的项目肯定是真实的项目，也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用，通常我们还不能选最简洁的项目，由于学员的汲取还要有一个折扣，所以最终的项目应当选实际项目

48、中中等难度的项目 (2)最终项目定下来过后，开头分解这个项目，看看为了达到完成这个项目需要哪些技术和学问点，以及每部分学问点的深度，然后定出每个分阶段的任务 (3)然后开头选择分阶段的项目，分阶段的项目应当比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点，这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后，同样去分解，定出为了完成他所需要的各部分学问点和深度。 (4)然后是选择上课期间的演示项目，演示的项目是为了做分阶段项目服务的，可以认为是分阶段项目的分阶段项目 (5)最终把要求把握的学问点和要求把握的深度，分散到日常教学和练习中。好了，把上面的分析用正向描述就是： 日常教学和练习中学习和把握的学问=演示项目=分

49、阶段项目=综合项目=胜任企业实际开发需要。 附注：有了好的项目还要有好的训练方法(这个另外立文争论)，最最基本和重要的一条就是：肯定要指导同学亲自动手做，而不是看和听，所以尽量不要选择有现成代码的项目，演示用的项目也不配发代码，让同学能够跟着做出来才是真的把握了。 上面阐述了java对项目的态度和基本选择方法，这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下： 1：真项目 项目肯定要真实，要是企业实际应用的，不能是教学性的项目，否则会脱离实达不到项目实训的效果。还有一个肯定要是最新的项目，企业的要求也是在不断变化的，应用技术的方向和层次也在不断变化，这些都体现在最新项目的要 求上，旧项目所要求的

50、技术和层次很可能已经过时了，根本达不到训练的目的。java的做法是：没有固定项目，每个班做项目之前会从企业猎取最新的项目需求，然后经过选择和细心设计，以保证既能训练技术，又能得到实际的开发阅历。这样实现了跟企业的同步，企业做什么，我们就学什么，然后也跟着做什么。 2：真流程 开发的流程也要跟企业的实际开发保持全都。从项目立项开头，到需求分析、概要设计、具体设计、编码、测试的各个环节，都要完全根据真实的开发流程来做。 java的主力老师都是实战出身，在java开发方面都至少有七年以上的开发阅历，同时具备多年的项目管理阅历，所以能够完全根据企业开发的流程来训练同学。 3：真环境 开发的环境也要跟企

51、业一样，包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。 java的做法是：构建跟企业完全一样的环境，然后跟企业开发一样，分团队开发。老师就相当于项目经理，一个班分成多个小组，每个组有自己的teamleader，大家分工合作，共同完成项目。 4：真开发 这是java最与众不同的一点，java深知：软件是做出来的，而不是听出来或者看出来的，企业需要能实际开发的人员，而不是只听过、看过但不能做的人。所以java非常强调：项目肯定要让同学动手写出来。 java的做法是：老师做为项目经理，带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业

52、务流程的分析设计等，然后由同学们分团队进行开发，实现整个项目。这里有几个与众不同： (1)：现场带领同学一起做分析和设计，而不是预先做好了来讲讲。由于需要同学学习的是分析设计的过程和方法，而不是已经做好的结果。 (2)：java选用的项目基本都是企业最新的项目，许多都是java的同学和企业在同期开发,所以是不配发源代码的。这样也断绝了同学的依靠思想,认仔细真去开发。可能有同学会问：为什么不选择有源代码的项目呢,那样还可以参考学习啊! 这是一个典型的误区：觉得通过看人家的代码能够加快自己的学习。这个方法对有阅历的人来讲是对的，但是对于还在学习期间，没有阅历的学员来讲，就是一个熟悉的误区了。由于你

53、或许能看懂代码的语法，但根本看不懂代码背后的含义，看不懂代码的设计，看不懂为什么要这么实现，看不懂代码所体现的思想，其实，看了跟没看没有多大区分。 事实上，java界最不缺的就是代码了，那么多开源软件，小到一个工具，到企业级erp都有开源的,而且许多都是大师级的作品,说实话比你参考的那些代码质量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢，缘由就在于达不到那个水平，看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这么做，效果也就不好了。 java实训课程心得体会(篇五) 一、学习JAVA 说难也不难，说易也不易，代码不是重点，思维才是首要的; 二、学习JAVA 要多看看别人的代码，多多练习，有时候你觉得很

54、难的问题，其实是你的思维短路了，看 了一下别人的代码，我擦 原来这么简洁。 三、JAVA里面 面对对象 这章很重要，为后面的课程打基础的，多线程，IO流是难点; 随着项目的一步步深化，client login和chat server的建立已经告一段落，在这几节课的学习过程中，越来越多的新概念不停出现，感觉自己学习起来已经有了吃力感。唐大仕老师的慕课也开头了第一章的学习，信任结合理论与实践的学习方式可以让我的Java学习越来越好. 时间一点一点的过去，在我们还没觉得什么的时候，岁月的车轮无情的从我们的身上碾了过去，留给我们的只是无尽的回忆。回想我读高校的时候，是多么的消遣自在，只要完成作业，预备

55、好考试就行了。然而真正走上了.，才发觉整个.是一个竞争激烈的.，不努力就没有存活的盼望。 通过这个月对Java基础的学习，总体感觉学习java还要有约束力，由于java一开头并不简洁，假如没有听懂就放弃了，那是永久都学不好的，学习中，总能想到一些不学习的理由，这样下去，我们的java之树永久长不大，对此，我们要有自我约束的力量，遇到不会的不要急躁，可以先自己看老师上课所讲的讲义，然后还是不会可以上网百度或者看视频，问同学，究竟我么班是一个团体应当相互关心，学习，实在搞不懂的可以问老师，做到不留疑问到其次天，这样我们才能用心其次天的java学习，不让第一天的怀疑影响其次天的学习。 课前稍作预习，

56、由于陆老师讲的还是比较快的，课前的预习对上课老师所讲的内容能比较好的接受，对学习内容做一个初步的了解，这样学习更加的有效，在这里培训每天的学问量并不少，要是不预习，会跟不上老师的教学节奏。 java实训课程心得体会(篇六) 这个学期的最终两周是学校支配的Java实训课程，主要地点是在机房，这次我们任务是作一个网吧计费管理系统，该系统实现的功能主要有上下机管理，机器维护和管理，卡维护管理，登录界面设计等，我们这次主要以组的形式分工合作的方式来完成这个项目，与此同时，我也很荣幸的担当的一个项目组的组长，自然要做的东西要比一般同学要多一些! 那么在这次完成项目中，我们做了那些工作，有从中得到了那些阅

57、历呢? 1、任务安排 由于这次项目是团队性的工作，所以在开工前我们肯定要安排好任务，布置好环境，让一些公用的东西统一起来，所以开工前的安排工作特别重要，虽然这仅仅是一个小的程序，但是却能从中体验出来我们的团队合作性! 2、我们的设计方案与测试心得 1)登录功能： 登录功能是一个程序的主入口，虽然从程序上来看并不是很复杂，但是的确一个程序的价值的最有力度的体现，虽然我们这个界面通过了老师的测试，但是，古人云：文好题一半，正是这个道理，所以必要的界面风格还是需要的，这让我们知道，在以后的编程实际中，值最求质量的同时，审美观还是要重视的，究竟程序不是做给自己用的! 2)上下机管理： 这是整个程序最难

58、的部分，所以在编程前肯定要有充分的预备，我们特地设计了一个草图，给出数据库的详细定义形式，并尝试用各种方案实现预期效果，最终选出的参考设计方案!尽管如此，在测试中还是出现了很多的问题，比如下机中途出现下机失败现象，导致测试不能很好的连续进行，虽然我们之前已对此做出了大量的测试工作，但是也未能很好的发觉代码中的问题，这点让我们真正了解到，学习肯定要投入，编码与测试也一样，不能三心二意，测试的工作设置比编码更为的重要!所以在以后的编程中肯定要留意此类问题，肯定要用心! 3)用户管理： 该功能在测试顺当通过，尽管如此，我们在最初设计时候产生过一个争议的话题，要不要一个超级管理员?这个功能最要管理的对

59、象是针对管理员的，与卡管理是不同的，所以这一点是特别重要的，更具测试用例上，这一点并没有提及，但是从实际状况考虑，一般用户不行以删除和添加一般用户的，这一个设计也并不是太难，当时的设想是，在建立用户表时给出一个rype字段，特地存放用户类型信息，该用户登录窗体时，检索数据库表中的type字段的值是否为管理员，假如是，添加用户管理功能，否者不让用户管理在列表中显示!但是由于某些缘由，再后来设计的时候把他遗忘了，通过这一点可以看出，在学习中要学会举一反三，老师给的测试用例只不过是对我们功能的基本检测，我们不能仅限于次，故我们肯定要打开我们的思维，充分的发挥我们的想象，无论功能能否实现，最重要的是我们尝试了!还有就是擅长总结! 4)机器维护： 主要功能是添加机器，这个和添加用户雷同，在这里不做阐述! 5)卡管理： 正如上面所说，与用户管理不同的是，他们的管理对象是不同的，要突出说明的是：卡管理中需包含金额等信息，这将在统计管理，上下机管理中都有很大的用处，由于该功能