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1、第1课时 买铅笔一 加与减（一）一、情境引入下面这些题你会算吗？9-2=9+7=9+8=9-4=716175一、情境引入从图中你能得到哪些信息？有15支铅笔。我买9支铅笔。袋鼠阿姨有15支铅笔。小兔要买9支铅笔。二、学习新课有15支铅笔。我买9支铅笔。还剩几支铅笔？159 (支)列出算式：二、学习新课159 (支)还剩几支铅笔？6答：还剩6支铅笔。摆小棒直接计算法。算法一二、学习新课还剩几支铅笔？答：还剩6支铅笔。159 (支)61051091(支)1+56(支)把15看成10和5，先用10减9，再加5。破十法。算法二二、学习新课还剩几支铅笔？答：还剩6支铅笔。159 (支)65415510(

2、支)10-46(支)把9看成5和4，先减5，再减4。平十法。算法三二、学习新课还剩几支铅笔？答：还剩6支铅笔。159 (支)6想9加几能得到15。9615想加算减法。算法四二、学习新课这几种算法你都会了吗？算法一：摆小棒直接计算法。算法二：破十法。算法三：平十法。算法四：想加算减法。还有别的方法吗？二、学习新课做一做，说一说。159 (支)十位个位答：还剩6支铅笔。6计数器十位上的1个珠子代表（ ），个位上的1个珠子代表（ ）。将计数器十位上的珠子退去，在个位上增加10个珠子，即个位上有15个珠子。101二、学习新课算一算。用你喜欢的方法算一算。12 - 9 =17 - 9 =1023981717988破十法想加算减法三、巩固反馈1.用小棒或计数器做一做，算一算。11 - 9 =14 - 9 =十位个位25三、巩固反馈2.圈一圈，算一算。13-9 (个)416-9 (个)7三、巩固反馈9+5 14-9 5143.加法和减法是逆运算。可看出9颗 加5颗 ，一共是14颗星星。用一共的14颗星星减去9颗 ，剩下5颗 。三、巩固反馈4.10-9= 11-9= 16-9= 13-9=18-9= 19-9= 12-9= 15-9= 123467910三、巩固反馈5.说一说，算一算。小松鼠摘了几个？1798答：小松鼠摘了9个。四、课

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