初中地理老师教学工作总结范文五篇

1、精品文档Word格式 初中地理教师教学工作总结范文五篇 工作总结不是停留在纸面上的形式主义，而是应对过去进展的一次深入的自我批判，为自身的进步做出应有的努力。下面就是我给大家带来的学校地理教师教学工作总结范文五篇，欢送查阅！ 学校地理教师教学工作总结范文1 本学期教学的是八班级地理下册，共六个章节的资料和九班级的地理综合复习任务。假设根据正常教学速度计算，至少需要十七课时以上的时间才能完成教学。思索到六月份的地理结业会考在即，从学期伊始，我就充分思索了教学进度、同学学问的构建、课程改革及地理会考的备考等之间的关系。制定了合理的教学与活动方案，并有序地进展教学。最终得以按时完成教学任务，并获得了

2、教学改革与结业会考方面的一些成果。以下把教学的成果及阅历归结为： 一、建合理的学问框架 为应对结业会考，本学期的教学不得不快速度、少时多量的进展。根据地理课程标准中“务必变革学科中心学问本位下的地方志式的地理课程，努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学习载体的地理课程在教学中，我主要实行教材与现实生活相结合教学；化难为易、删繁就简教学；归纳框架学问，构建链式学问教学等，使教学更贴近生活，使学问要点更易于把握，更利于识记。这样，也使得大局部同学乐于学习，勤于学习，收到了意料不到效果。 二、以课改理念教学 地理课程标准的六个理念告知我们：新课程改革下的地理教学，不再是盲目的教学教材，传授学问要点。

3、而是要教授对同学的生活及终身进展有利的地理学问。另外，在教学中还得留意方法的指导和学习方式的变革。为此，本学期在教授根本地理学问的同时，更多地渗 透生活中的地理常识，透过讨论学习，实在地为同学进展着想，让同学学有所用。 另外，在教学中我还提倡自主、合作、探究式学习，使地理学习变为一种同学感爱好的、乐于参加探究并猎取学问的活动或方式。这样的教学即可培育同学的理论潜力和协作、探究精神，同时，还可以培育同学对祖国、家乡的感情，增加爱国、“爱家意识。 三、中考工作落实 在完成教学教材之后，即进入了紧急的中考备考和应考工作。复习过程中，我把中国地理作为复习重点，指导同学以强化练习作为主要手段，以提纲复习

4、为辅，并抓住对根底学问的识记，透过反复识记、理解与运用，实现对学问点的识记。经过师生的共同努力，结业会考获得较为显著的成果：会考及格率为60%。 诚然教学中仍旧存在许多缺乏之处，如：有局部同学学习爱好不高、学习成果难以进步、同学探究学习意识不显著、会考成果不尽人意等，这些现状都值得在今后的很长时间里去不断完善和进步。但是，信任只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教学定会获得更加显著的成效。 学校地理教师教学工作总结范文2 一、仔细分析，乐观制定实在可行的学期训练教学方案。 本学期所使用的教材是在国家?根底训练课程改革纲要?精神和?全日制义务训练地理课程标准?的根本理念指导下编写的人教版地理新教材

5、。本人担当七班级整个班级的地理教学任务，盼望该班级同学通过一学年的学习，理解了地理学习的根本方法和根本的技能。但由于同学的学习习惯和根底较差，并且地理是中考选择的科目，同学的学习乐观性不高，更何况我还是一名非专业教师，这样给我带来了很大的压力。 分析和理解同学以前训练教学中存在的各种问题。对以前的学习进展分析，通过与原来所任教的教师进展沟通，理解他们的学习态度、学习方法，通过初考检测成果的名次，分析同学们的学习效果;从与同学们的沟通、交谈中，深化到他们的内心世界，理解他们的真实呼声和感受。七班级同学是刚从学校毕业，所以在学校第一年的学习中肯定要给他们打好根底，培育良好的学习习惯。 首先，我把以

6、前训练教学得失进展一个回忆、归纳，找出在训练教学中消失的缺憾，避开老问题再次消失;把具有乐观意义的训练教学思想、方法发扬，形成具有共性的训练教学风格。另一方面，对同学入学的成果进展分析，通过与同学的沟通及间接理解，对他们的学习态度、学习方法，有了一个粗略的印象。为本期制定实在可行的方案把好了脉，明确了本期的训练教学重点。 二、仔细备课、上课，细致批阅作业。 一堂好课，前提还在于备课的质量好与坏。“向四非常钟要质量，离不开夜以继日的讨论教材及同学、查阅资料、学习各种新的训练教学思想、手段。常常为了备好一堂课，不厌其烦的问同事，尤其向那些在地理教学中积累丰富阅历的老教师请教，从他们的阅历中汲取教训

7、;到图书室查找资料，到网络上查找各种媒体等，为上好一堂课竭尽所能，付出了很多的精力，也为课堂良好教学奠定了根底。因此，每次课堂下来，我都有种充实的感觉，我的劳动没有白费，汗水没有白流，同学们快乐的笑容是我的鼓舞与欢乐。 (二)精讲精练抓进步。教学中我力争做到了精讲，重学问体系、构造、联络和思维方法及解题思路，避开了面面俱到、拖泥带水等一些问题。在每节复习课中，我重点教给同学们如何总结归纳教材内容，把比拟烦杂的内容梳理明晰，使复习内容条理清楚，同学在复习中得到了事倍功半的效果，同时也把握了根本的学习方法。在练习中，我做到精选、精练，对消失问题的同学准时地指导，进步了同学的学习效果，增加了学习的爱

8、好。做到讲练结合，努力进步了复习效率。 (三)仔细对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的进展指明白方向。每修改一次作业就是一项沉重的工作。我没有觉得是一种负担，而深感责任之重，是一种使命。对成果差的同学的作业，我更显得仔细认真。要让他们真实的感受到教师的关爱，作业是与他们最直接的沟通、与沟通，对他们的每一次进步，我都不吝笔墨，用鲜红的话语对他们进展表扬、鼓舞，使之成为他们进步的起点、台阶。 三、深化教研教改，加强校本讨论，不断进步训练教学的程度 乐观进展新教材、新教法、新训练思想的学习、与运用理论。现正值教学改革的新时期，一场训练的革命正在兴起，尤其以新教材为代表的训练教学思想蓬勃进展，只有融入这时代的步伐，都能适应训练的进展。我乐观参与学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到理论中来。本学期，我听课、评课的次数都能到达学校的要求。 四、注意力量培育，施行素养训练 本人在教学中注意培育同学的力量，把课本学问与理论结合起来，利用理论学问解释生活现象，通过理论阅历证明理论学问。本学期，先后进展过两次地理