初中教师班主任学年总结范文5篇

1、精品文档Word格式 初中老师班主任学年总结范文5篇 工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查。下面是我给大家带来的学校老师班主任学年总结范文，盼望大家可以喜欢! 学校老师班主任学年总结范文1 一、同学根本状况 本班学习根底差，同学上进心、自信念不强，缺少核心人物，集体缺少分散力。但潜在的进取意识是有的，表如今学校的、班级的制度都能遵守，但要常常催促和提示，还不能形成自觉行为。 二、详细管理措施 1、抓常规管理标准同学的行为习惯 早到校、两操、大扫除、校各项活动的参与都仔细组织，严格要求，决不马虎，让同学感到做

2、人就要这样严谨、仔细、一丝不苟。至今同学以习惯成自然。 2、选拔班干部 发扬民主作风选拔班干部，使同学干部同学关系形成动态平衡，人人有时机实现自我价值。这些同学上任后，工作热忱高，工作态度端正，工作乐观主动，并且各项活动走在同学前面，实在起到了模范作用。 3、对班干部实行分级管理 通过分级管理，班干部担当了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任那么鼓励和指导同学自主性的发挥，化解工作中的冲突。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建立，培育了同学组织管理力量，又进步了全体同学的自觉性，自制力。 4、营造良好的学习环境。 营造良好的学习环境，对进步同学的德育素养，起了相当大的作用。首

3、先对同学进展抱负训练，学习目的训练，习惯的养成训练，培育其自信念及责任意识，其次，建立一些监视机制，奖惩制度，定期检查，定期反应，赏罚清楚，如今班级风气正，学风浓，分散力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。 5、个别训练与表扬相结合 班级中思想根底和学习都比拟差的同学。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活泼而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有肯定影响。在训练转化这局部同学时，我从建立和培育感情入手，亲近他、关心他、理解他，努力觉察他身上的闪光点，如在班级活动中，像清扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴都准时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我

4、认同感，缺乏自信念的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的根底上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。 6、发挥主题班会的训练作用 通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、进步熟悉、开展训练，对良好班风的形成，及至同学的安康成长，都起着重要作用。通过适时开展一系列主题活动，对弘扬集体主义精神，进步自身素养力量，促进班集体成员之间的互相理解和互相沟通起着重要作用。另外还注意组织同学参与组织的各项活动，这些活动让同学知道集体的力气的重大。 7、适时与家长沟通联络 准时觉察同学在学习生活中的点滴表现，觉察不好的动向，准时与同学家长联络，乐观进展沟通，争取家长的协作对同学进展训练。 三、今后

5、努力的方向 本学期做了大量的班务工作，虽然也获得了一些进步，但需要改良的地方还许多。比方一局部同学进步不明显，学习目的还不明确、学习态度不端正，良好的学习行为习惯还没有完成养成。今后我会针对这些状况开展连续开展班务工作，进一步进步同学各方面的力量，争取建立一个更加乐观向上的班集体。 学校老师班主任学年总结范文2 转瞬间，四个月快过去了，在秦皇岛青龙县龙王庙中学的实习也快完毕了，这几个月的实习班主任的经受，让我深深的感受到了当一名老师，特殊是一名班主任的辛苦与甘甜。自从担当八班级一班的副班主任开头，我就知道自己任重道远。身为刚来的实习生，几乎对班级管理一点阅历都没有，所以全部的事情都必需一点一点

6、渐渐学习。因此，我要特殊感谢学校的各位指导和其他老师对我工作的指导和支持，同时也要感谢同学们的乐观协作，使我顺当的度过这个学期。 本学期，八班级一班共35人，其中男生_人，女生_人。学风优良，班级的学习成果在八班级三个班中算比拟好的。班级纪律也很不错，得到其他科任老师及校指导确实定。以下是本学期所做的工作： 一、完成的内容 组织同学再次学习校规及?中同学守那么?和?中同学行为标准?;组织同学学习防火防灾的学问要点;组织同学进展防震自救的演练;组织同学开展数次主题班会，如团结的主题班会等;组织同学乐观参加学校组织的各校活动，如青年歌手赛，“我眼中最美的、作文朗读竞赛;诗歌朗读竞赛等;组织同学培训

7、电子学籍的填写，以及学籍电子信息的录入工作;再有平常班级的日常管理，如晚自习、自习课纪律管理班级卫生、同学上课纪律、请假事宜课余活动的支配等等。 二、结合本班实际所做的工作 1，制定班级管理条例，抓好班级常规管理 班干部的人选已经产生了，接下来的局部就是对班级的管理。一开头，由科任老师反映，局部学习成果偏下的同学，由于根底差，老师讲的跟不上，也听不懂，所以在上课的时候喜欢说话，左顾右盼，搞小动作，严峻影响上课秩序和其他同学的学习，因此我和班干部根据实际状况征求了大家的意见制定了班规，全部同学都必需严格遵守，并且奖罚清楚。 2，培育同学良好的学习态度和学习习惯 对于一个班级来说，纪律很重要，但是

8、大面积进步孩子们的学习成果也是必不行少的一项工作，因此，平常我很注意班级的学风。课下我乐观与各科任老师交谈，理解每个同学的学习状况，表扬学习努力用功并获得良好成果的同学，鼓舞中游的同学连续努力，鞭策根底差的同学更加的努力，所谓笨鸟先飞，并做好对双差生的辅导和转化工作。同时，不定期检查小组课上加分状况，作业收发状况。催促同学们培育良好的学习态度。 3，面对问题同学 本班同学没有所谓的刺头儿，大问题没有，但是小问题却不少，如上课迟到，上课说话，睡觉，玩手机，作业质量不行等通病，我一开头实行的做法是急躁的与他们沟通沟通，进展说服训练，但是收效甚微，有一小局部同学照旧“我行我素。后来，我和正班主任双管

9、齐下，每天都进展监视训练，每天都过问一次，牢牢的看住他们，后来倒也有所好转，迟到的次数少了，上课也狡猾了不少。 三、缺乏与反思 经过这个学期的工作，班级表现有明显进步，但是，这其中的管理照旧存在问题，例如我明白，在班级的管理过程中，要奖罚清楚，每一步都必需到位，但说实话我要求的还不是很严。在班内虽实行了一些“严峻的措施，但是，施行的时候还是不忍心，在这一点上，还需要改良并向其他老师学习和请教。作为班主任，琐事真的许多，有时候事情一多，就是怎一个累字了得，但是，却也很充实。 总之，作为一名一般的老师和班主任，就是要“一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切。 学校老师班主任学年总结范文3 一、

10、统一思想，形成合力。 同学的思想品德要靠老师去陶冶，良好的年段风气主要靠老师去营造。这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力气去影响训练同学。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行全都，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个月定期召开年段老师座谈会，采纳集中学习讲座的方式，共同学习和讨论训练教学新理论、新形式，共同讨论本年段训练教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对同学的训练教学工作的科学性和实效性。再次，乐观协作学校的工作要求，根据每一位老师的力量、爱好等，尽可能地制造条件，发挥每位老师的聪明才智。第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请老师参加，征求老师的建议

11、和意见，努力创立宽松和谐的工作环境，让老师充分感受到自己是学校的仆人，从而充分调动他们的乐观性和制造性。第四，生活上，抓住各种细节和时机，真诚地关心和关心每位老师生活中消失的各种困难，留意协调好老师间的各种关系，使年段形成互相关心、互相关心的良好气氛。以上做法，使全年段同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有顽强战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。 二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。 期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力协作学校各教研室特殊是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，特殊是“月考、期中考试、期末考试后，都要求准时进展商定对策，准时

12、反应同学的学习状况，并准时适当的调整原有的方案，准时补漏，以求获得最好的教学效果;鼓舞 乐观钻研教学业务，进展课堂教学改革的尝试，寻求培育同学创新和理论力量的途径。常常深化课堂调查讨论，理解各学科的教学训练状况，通过召开各类型同学会议来理解状况，把握新动向，讨论新问题，制定新方案，拿出新方法，准时有效地解决存在的各种问题，力争训练教学程度以及同学的学习成果都能不断地更上一层楼。 三、面对全体同学，进一步健全和完善“家校共教网络体系。 本学期更加强同各村学校校长发及老人会的联络，从而大大增加了社会训练的功能。在同学的管理训练方面，连续努力探究新时期青少年的新状况、新总是努力学习先进的训练教学方式

13、，乐观探究和理论“素养训练的有效途径，不断总结阅历教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或局部同学家长座谈会;每次“月考后都召开了局部同学家长座谈会;班主任主动同家长优质常常性的联络。我们每月至少召开一次年段全体科任老师会议，商讨各科的教学与协调协作以及年段班级工作中存在的优点与缺乏;各科任老师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进展有针对性的加强课外辅导，并责任到人;年段或班级每月必分别召开一次优、中、差和座谈会;等等。以上措施的实行已见成效，年段同学的精神相貌和学习风气不断更上一层楼，获得学校和社会家长的好评。 四、开展丰富多采的第二课堂活动和社会理论活动。 本学期

14、成功地组织同学参与了学校第17届校动会、以及“纪念一二九爱国运动歌咏竞赛等活动，同时还协作各科备课级开展了很多小型即兴式竞赛，寓教于乐;等等。采纳“走出去、“请进来的方式开展第二课堂活动。这些活动的开展，既大大地丰富了同学的课余生活，使同学开阔了眼界，学以致用;同时也使同学得到了爱国主义训练、集体主义训练、革命训练、劳动训练以及科学世界观、人生观训练;使同学劳逸结合，获得良好的效果。 回忆一学期来的工作，在学校指导的关心指导下，在年段全体师生的共同努力下，我们成功地完成了初三年毕业年段的第一场关键性的战役上学期的训练教学工作。从总体上看，本学期同学的学习、纪律及精神相貌等方面都稳中有升，一学期

15、来，同学的违规违纪现象大幅下降，反之，年段的良好风气，班风、学风都有了很大的进步，巩生率得到确保;这就为下学期的最终冲刺奠定了稳固的根底，供给了有力的保保障。 学校老师班主任学年总结范文4 转瞬之间，一学期的时间又过去了，回忆这一期的生活，其中的困难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来建立一个奋勉向上的班集体，为即将到来的中考作好了预备。 一、树立班级目的和学习目的 勿庸置疑，树立目的对人有极大的推动作用。我们班级的目的是：同学人人学会做人，班级学风深沉，纪律性强，成为一个团结、守纪、务实、进取的班集体。学习目的：每天学有所得，在今年的中考中考出应有程度。同学学会做人包

16、括性格特点、心理素养的培育和良好习惯地形成。性格特点包括使同学变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温顺而不急躁。心理素养包括遭受挫折时的心理承受力量，对待挫折的态度，对待别人的正确看法;消退忌妒、自卑、愁闷、焦躁以及懒散等等不良心理问题，成为一个乐观向上、生活充实、心理安康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如仔细听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。 二、加强学习目的性和重要性训练，乐观催促同学学习 我知道：同学学习成果差，而更重要的是学习习惯差。针对这种状况，我充分利用班会课和通过各种活动开展学习目的性和重要性训练，不断进步同学的学习自觉性。 三、努

17、力抓好严抓课堂纪律 如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批判、惩罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书等等我以前都用过，方法用完，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律立即就会乱得一塌糊涂。于是我们冷静思索了抓纪律的方法，并觉察根治纪律的根本在于两点：一是催促同学学习，特殊是学习成果差的不要放弃学习;二是教会同学懂事，学会敬重别人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 四、加强和同学家长的联络 同学有一半时间是在家里度过的，老师很难知道同学在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此，我常常与家长获得联络，争取乐观作好合力训练工作。主要是通过 联络，让家长第一时间理解同学最近的

18、学习状况等，有时邀请家长来学校面谈或到同学家中理解状况，让同学家长也理解一下同学在校的表现，与家长获得了共识，共同催促同学仔细学习。同学学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果。 五、为同学做好中考的预备工作 从五月份开头，不参与升学考试的同学分开了学校，在这个时候，留下来复习参与中考的同学的心情有很多不稳定的因素在内，我从各方面做好他们的思想工作，使其能安心在教室复习。作好同学志愿的选填工作，指导他们如何去进展复习与考试，同时，在课余的时间找同学谈天，从各方面关心他们的生活和学习，为他们做好后勤保障，无后顾之忧，全力以赴的迎接中考。 学校老师班主任学年总结范文5 本学期即将完毕，我时常

19、思索怎样才能做一个好老师、怎样才能当一个让学校和同学满足的班主任，怀着这样一颗严厉负责的心来对待班主任工作的。抱着这样的心态，我踏踏实实、认仔细真地工作，虽然做得还不是最好，但我始终在努力。 一、理论联络实际,借鉴别人阅历 要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的阅历，在理论中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。虽然担当班主任工作多年，但是当遇到自己不简单解决的问题时，我还会虚心地请教其他的班主任，借鉴别人的做法;一些对人生、对学习会有所启发的文章，能丰富思想，关心我们在向同学说明某个问题时，有理有据，令同学信服;还有一些指导班主任工作的书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以施行。这些理论和阅历对我的班主任工作关心极大。 二、培育班干部、树立同学干部形象 在整个管理班级的过程中,我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让同学自己去做。从前