2022-2023学年江西省玉山县一中高一物理第一学期期中质量检测试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示vt图中阴影部分的面积表示做匀变速直线运动物体的（ ）A位移B运动时间C加速度D平均速度2、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）A物体速度越大，则加速度一定越大B物体速

2、度变化量越大，则加速度一定越大C物体速度变化越快，则加速度一定越大D物体运动的速度随着加速度的减小一定减小3、如图所示，甲、乙分别为某物体在一段时间内运动的位移图像和速度图像，由图可知，在0t1时间内( ) A物体做的是曲线运动B物体做加速度越来越小的减速运动C图甲中时刻，物体运动的瞬时速度为Dx1x0t14、为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志如图所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有上述两个数据的物理意义是( )A是平均速度, 是位移B是平均速度, 是路程C是瞬时速度, 是位移D是瞬时速度, 是路程5、2016年4月

3、2日，沪宁高速上海至无锡方向玉祁段发生重大车祸，现场至少50辆车连环相撞据交警部门调查，此次事故发生的主要原因是雨天路滑及突然出现的团雾而造成多车连环追尾假设该高速公路上甲、乙两车在同一车道上行驶，甲车在前，乙车在后t=0时刻，发现前方有事故，两车同时开始刹车，行进中两车恰好没有发生碰撞两车刹车过程的v-t图象如图所示，以下判断正确的是（）A乙车刹车的加速度大小是甲车的1.5倍Bt=0时刻两车间距等于50mCt=5s时两车间距大于t=15s时两车间距D两车都停止运动时相距12.5m6、下列所说的速度中，哪个是平均速度A百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线B返回地面的太空舱以8m/s的

4、速度落入太平洋C由于堵车，在隧道内的车速仅为1.2m/sD子弹以800m/s的速度撞击在墙上7、小球a离地面高为h处从静止开始自由落下，同时小球b以初速度v0从地面竖直向上抛出（忽略空气阻力）。关于二者的运动，下列说法正确的是Aa球落地时间为B要使两球相遇（处于同一高度），v0的最小值为C若两球恰在b球上升到最高点时相遇，此时a球正好下降了D若，则两球相遇时b球处于下降过程中8、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物体B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动，由此可知，A、B间的滑动摩擦系数1和B、C间的滑动摩擦系数2有可能是（）A1=0，2=0B1=0，

5、20C10，2=0D10，209、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、理想实验法、 控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等。以下关于所用物 理学研究方法的叙述正确的是( )A在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似 看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法B根据速度定义式 ，当t 非常非常小时，就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法D定义加速度 用到比值法，加速度与v 和t 无关10、甲、乙两车在同一平直公路

6、上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示下列说法正确的是A在t1时刻两车相距最远B从0到t2时间内，两车相遇两次C从t1到t2时间内，两车间的距离逐渐增大D在t1到t2时间内的某时刻，两车速度相同11、A、B两汽车在平直公路上同时从同一位置沿同一方向做直线运动。它们速度的平方随位移的图象如图，则AA车加速度大于B车加速度B在处两车速度相等C在处两车相遇D在处两车相遇12、2018年开工的池黄高铁从池州出发，沿途经过九华山，然后到达黄山。设游客甲驾车从黄山大门去九华山大门总行程198km，游客乙驾车经另一路线从九华山大门赶往黄山大门总行程185km

7、。若两人上午8时同时出发经2小时恰好同时到达，则甲乙在两地之间运动的过程中A甲驾车行程“198km”指的是位移大小B研宄乙车的行驶路程时能将车看作质点C甲车、乙车的平均速度相同D“上午8时”是指“时刻”，“2小时”是指“时间间隔”二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分） (1)打点计时器是一种使用_电源的仪器，若电源频率为50Hz，则每隔_打一个计时点；(2)如图所示的三条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带已知纸带的左端先通过打点计时器从点迹的分布情况可以断定：纸带_是匀速通过打点计时器的；纸带_是越走越快的。14、（10分）在做研究匀变速直线运动的实验时，某同学得

8、到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。经过测量得：d1=3.62cm，d2=8.00cm，d3=13.2cm，d4=19.19cm，d5=25.99cm，d6=33.61cm。（1）在用打点计时器记录物体运动情况时，接通电源与释放纸带（或物体）这两个操作步骤的先后关系是（_）A应先接通电源，再使纸带运动 B应先使纸带运动，再接通电源C在使纸带运动的同时接通电源 D先使纸带运动或先接通电源都可以（2）计算打下F点时的速度vF=_m/s（3）物体的加速度a=

9、_m/s2（以上计算结果均保留两位有效数字）（4）如果当时电网中交变电流的频率是f=60HZ，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_（选填：偏大、偏小或不变）。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）2019年国庆假期小明同学乘坐京广高铁动车外出，发现车厢内有速率显示屏.当动车在平直轨道上经历匀加速、匀速与匀减速运行期间，他记录了某段时间不同时刻的速率，画出了050s内的速度随时间变化的图象.求：（1）动车在030s内的位移为多大?（2）动车在020s的加速度为多大?（3）动车在515s内的加速度与3545s内的加速度哪个大?16、（12分）如

10、图所示，质量M=8kg的长木板放在光滑水平面上，在长木板的右端施加一水平恒力F=8N，当长木板向右运动速率达到v1=10m/s时，在其右端有一质量m=2kg的小物块（可视为质点）以水平向左的速率v2=2m/s滑上木板，物块与长木板间的动摩擦因数=0.2，小物块始终没离开长木板，g取10m/s2，求：（1）经过多长时间小物块与长木板相对静止；（2）长木板至少要多长才能保证小物块不滑离长木板；（3）如果开始将物块放在长木板右端时两物体均静止，在长木板的右端施加一水平恒力F=28N，物块与长木板的质量和动摩擦因数均与上面一样，并已知长木板的长度为10.5m，要保证小物块不滑离长木板，水平恒力F作用时

11、间的范围17、（12分）某质点由A出发做直线运动，前5s向东行了30m经过B点，又行了5s前进了60m到达C点，在C点停了4s后又向西行，经过6s运动120m到达A点西侧的D点，如图所示，求：（1）全过程的平均速度的大小及方向；（2）求全过程的平均速率参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】匀变速直线运动位移公式，上底是v,下底是v+at,高是t，故阴影部分的面积表示做匀变速直线运动物体的位移所以选A2、C【解析】A. 物体的速度大，由于时间未知，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误；B. 根据a=v/t知，速度变化量大

12、，由于时间未知，加速度不一定大，故B错误；C. 加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故C正确；D. 当加速度方向与速度方向相同时，随着加速度减小，速度仍然增大，故D错误。故选：C.3、C【解析】AB. x-t图线和v-t图线只能用来描述直线运动的规律，由乙图可知，物体做加速度恒定的匀减速直线运动，故AB错误。C.因为物体做匀变速运动，中间时刻的速度等于全程的平均速度故C正确。D. 乙图所围面积表示物体运动的位移，即故D错误。4、D【解析】试题分析：80 kmh是允许行驶的最大速度，是瞬时速度，100 km是两地在道路的路径长度，为路程考点：运动的基本概念点评：理解位移与

13、路程的概念和区别，能够区分瞬时速度与平均速度5、B【解析】A.根据vt图象的斜率表示加速度，甲的加速度大小为乙的加速度大小为故乙车的加速度是甲车的加速度的2倍.故A错误.B.行进中两车恰好没有发生碰撞，说明t10s时刻两车速度相等时恰好相遇，则t0时刻两车间距等于两车在10s位移之差，为 故B正确.C.根据“面积”表示位移，可知t5s15s内两车通过的位移相等，所以t5s时两车间距等于t15s时两车间距.故C错误.D.根据图象与时间轴围成的“面积”表示位移可知，甲的刹车距离为而乙的刹车距离为两车都停止运动时相距x乙（s+x甲）225m（50m+100m）75m故D错误.6、C【解析】A百米赛跑

14、的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线，该速度为瞬时速度，A错误；B返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋，该速度为瞬时速度，B错误；C由于堵车，在隧道内的车速仅为1.2m/s，是平均速度，C正确；D子弹以800m/s的速度撞击在墙上，该速度也为瞬时速度，D错误；故选：C。7、BC【解析】A根据可知，a球落地时间为，选项A错误；B要使两球相遇（处于同一高度），v0的最小值满足：即选项B正确；C若两球恰在b球上升到最高点时相遇，此时 其中，解得a球正好下降了选项C正确；D若两球相遇时b球处于下降过程中，则相遇的时间满足：由解得 选项D错误。8、BD【解析】物块A和B以相同的速度做匀速直线运动

15、，合力为零，以AB整体为研究对象，B与地面之间的动摩擦因数2一定不为零；以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，A不受摩擦力，则知A、B间的动摩擦因数1可以为零也可以不为零故B、D正确，A、C错误9、BD【解析】A在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，选项A正确；B根据速度定义式 ，当t 非常非常小时，就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，选项B正确；C在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法，选项C错误；D定义加速度 用到比值法，加速度与v 和t

16、 无关，选项D正确。10、BD【解析】A.图像为位移时间图像，所以在t1时刻两车到达同一位置，相遇，故A错误。B. 从0到t2时间内，图像有两个交点，两车相遇两次，故B正确。C. 从t1到t2时间内，纵坐标之差为两车间距，两车间的距离先增大后减小，故C错误。D. 图像斜率代表速度，所以在t1到t2时间内的某时刻，两车图像斜率相同，两车速度相同，故D正确。11、AB【解析】A、根据匀变速直线运动速度位移关系，可知图象的斜率与物体运动的加速度成正比，由图可知A的斜率大于B的斜率，故A车的加速度大地B车的加速度，故A正确；B、由图象可知两图象对应位移0.5m时，速度的平方相等，则速度大小相等，又两车

17、沿同一方向运动，所以两车速度相等，故B正确；C、根据匀变速直线运动的平均速度公式可知，由图知在之前，A的平均速度小于B的平均速度，故当A到达处时，B已经在A之前了，故不在此点相遇，故C错误；D、由可知，对于A车做初速度为0加速度为的匀加速直线运动，B做初速度为，加速度为的匀加速直线运动，根据匀变速直线运动规律可得两车相遇的时间为2s，相遇时的位移为4m，故D错误；故选AB。【点睛】读懂图象的坐标，并能根据匀变速直线运动的位移速度关系求出描述匀变速直线运动的相关物理量，并再由匀变速直线运动的规律求出未知量，根据匀变速直线运动的速度位移关系，结合图象斜率比较加速度大小，由图象可以直接得到速度相等时

18、的位移，从同一位置出发，两者相遇时的位移相等，根据匀变速直线运动特征判断位移相等时的位移和时间。12、BD【解析】A题中的“198km”指的是运动轨迹的长度，是路程，故A错误；B本题中路程长度远远大于火车的尺寸，所以研究乙的行驶路程时可将车看作质点，故B正确；C甲与乙运动的方向相反，所以位移相反，则平均速度相反。故C错误；D “上午8时”对应时间轴上的点，是指“时刻”；“经2小时”对应一段位移，是指“时间间隔”，故D正确。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、交流 0.02s A、C B 【解析】(1)12电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器，当电源的频率为50

19、Hz时，它每隔0.02s打一次点；(2)3纸带上每相邻两点间的时间间隔相等，因此纸带匀速运动时，相邻两点间的距离相等，所以A、C纸带是匀速通过打点计时器的；4B纸带相邻两点间距离越来越大，则速度越来越大，因此B纸带是越来越快地通过打点计时器的。14、A 0.72 0.80 偏小 【解析】(1)1如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；故在实验时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，故A正确；(2)2每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，所以相邻的计数点之间的时间间隔为t=5T=0.1s

20、，利用匀变速直线运动的推论得代入数据，解得：vF=0.72m/s(3)3根据加速度公式，结合作差法，解得(4)4如果在某次实验中，交流电的频率60Hz，f50Hz，那么实际打点周期变小，根据运动学公式x=at2得：真实的加速度值就会偏大，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、 (1)800m (2) (3)515s内的加速度大一些【解析】(1)020s匀加速直线运动的位移为：2040s匀速直线运动的位移为：故040s的总位移为：(2)由v-t图像可知，匀加速的加速度为：(3)匀减速直线运动的加速度为：动车在515s内的加速度大小为2m/s2，3545s内的加速度为1m/s2，可知515s内的加速度大一些。16、（1）8s （2）48m （3）【解析】试题分析：小物块滑上长木板后先做匀减速