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文档简介

1、 /6作文是经过人们的思想思考和语言组织,通过文字表达主题意义的一种叙事方式。作文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。写作体裁包括:叙事性、说明文、实用性和议论文。以下是为大家整理的关于图书借阅公约作文二年级的文章6篇,欢迎品鉴!第1篇:图书借阅公约作文二年级为了更好的让同学们喜爱读书,会读书,养成一个爱读书的好习惯,本班设定了一个班级图书角,请同学们遵守以下几条公约。一,借书人在借书时应找老师登记。二,借书人必须保证不会把书撕坏,折角,有涂改现象,也不能转借他人,如果有以上情况,自觉处理,本班会严重处理。三,借书人如果把书弄丢,应照价赔偿。四,借书人借书要按时归还,并把书放回原位。请同学们

2、自觉遵守以上规则,为了把图书角建设得更美好,让我们一起加油吧!第2篇:图书借阅公约作文二年级班级图书角是大家共享的“知识海洋”。亲爱的“小书虫”,如果你想让“海洋”保持“纯净”,请遵守以下公约:1、为了让同学们拥有良好的读书环境,请勿在看书时大声喧哗。2、为了保持书籍的完整性,请勿损坏图书和乱涂乱画。3、如有同学损坏、丢失图书,此同学将要赔偿一本同样的新书,并且一周不能借书。4、借书时,要向图书管理员登记,姓名、书名和归还日期。5、三位图书管理员轮流管理图书角,并制作出一张表格,一个月统计一次同学们的阅读情况。6、通过管理员的统计表,可在班上评选“阅读之星”,还可以奖励读书币,然后兑换奖品哦!

3、高尔基说:书籍时人类进步的阶梯。同学们,请爱护书籍,多看书,做一个腹有诗书气自华的少年哦!第3篇:图书借阅公约作文二年级为了丰富同学们的课外知识,提高同学们的阅读能力,我班设立了图书角。在全班同学的共同讨论下,我们制定了“图书借阅公约”,以下是公约的具体内容:1、图书角是班级的知识宝库,同学们可以自愿捐献图书,和大家一起分享自己喜欢的书籍。2、为了方便维护与管理,书目要有编号,按编号整齐有序地摆放,每本书需要写上捐书者的名字。3、图书角的每一本图书都是班级的公共财产,每一位同学都有义务去爱护、管理它们,因此,全班同学需要轮流做管理员。4、无论是借书还是还书,同学们都必须遵守秩序,自觉排好队,不

4、要插队。5、每次的借阅时间是2天,借到的图书要在规定的时间内读完并归还。如果没有读完,要去管理员处办理续借手续。6、同学们有义务保护好借阅的图书,保证图书的完整、洁净。若出现借阅图书不完整、内页残缺等情况,要为图书角提供一本相同的书或者按照书籍的原价赔偿。7、不按时归还图书者,罚一星期内不能再借书。8、管理员要登记借书、还书者的名字和借书还书时间,若图书有损坏需要另外登记。9、管理者需要根据图书角书目的数量,合理安排借书的数量。10、图书仅限本班同学阅读,概不外借。希望这份图书借阅公约,能让同学们养成遵守条约、经常阅读的好习惯,将来考上好的大学。第4篇:图书借阅公约作文二年级为了丰富同学们的课

5、外知识,提高同学们的阅读能力,我班设立了图书角。在全班同学的共同讨论下,我们制定了“图书借阅公约”,以下是公约的具体内容:1、图书角是班级的知识宝库,同学们可以自愿捐献图书,和大家一起分享自己喜欢的书籍。2、为了方便维护与管理,书目要有编号,按编号整齐有序地摆放,每本书需要写上捐书者的名字。3、图书角的每一本图书都是班级的公共财产,每一位同学都有义务去爱护、管理它们,因此,全班同学需要轮流做管理员。4、无论是借书还是还书,同学们都必须遵守秩序,自觉排好队,不要插队。5、每次的借阅时间是2天,借到的图书要在规定的时间内读完并归还。如果没有读完,要去管理员处办理续借手续。6、同学们有义务保护好借阅

6、的图书,保证图书的完整、洁净。若出现借阅图书不完整、内页残缺等情况,要为图书角提供一本相同的书或者按照书籍的原价赔偿。7、不按时归还图书者,罚一星期内不能再借书。8、管理员要登记借书、还书者的名字和借书还书时间,若图书有损坏需要另外登记。9、管理者需要根据图书角书目的数量,合理安排借书的数量。10、图书仅限本班同学阅读,概不外借。希望这份图书借阅公约,能让同学们养成遵守条约、经常阅读的好习惯,将来考上好的大学。第5篇:图书借阅公约作文二年级班级图书角是大家共享的“知识海洋”。亲爱的“小书虫”,如果你想让“海洋”保持“纯净”,请遵守以下公约:1、为了让同学们拥有良好的读书环境,请勿在看书时大声喧

7、哗。2、为了保持书籍的完整性,请勿损坏图书和乱涂乱画。3、如有同学损坏、丢失图书,此同学将要赔偿一本同样的新书,并且一周不能借书。4、借书时,要向图书管理员登记,姓名、书名和归还日期。5、三位图书管理员轮流管理图书角,并制作出一张表格,一个月统计一次同学们的阅读情况。6、通过管理员的统计表,可在班上评选“阅读之星”,还可以奖励读书币,然后兑换奖品哦!高尔基说:书籍时人类进步的阶梯。同学们,请爱护书籍,多看书,做一个腹有诗书气自华的少年哦!精彩点评:梓萱的公约开头导语让林老师眼前一亮,谁说规定都是很严肃古板的呢,像这样活泼的比喻一下子抓住了读者的兴趣呢!并且公约的主题内容也没让人失望,完整清晰,用词讲究,“请勿”用得非常正式呢!评选奖励的举措也很棒,这下有更多“书鱼”游进知识的海洋啦!第6篇:图书借阅公约作文二年级为了更好的让同学们喜爱读书,会读书,养成一个爱读书的好习惯,本班设定了一个班级图书角,请同学们遵守以下几条公约。一,借书人在借书时应找老师登记。二,借书人必须保证不会把书撕坏,折角,有涂改现象,也不能转借他

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