专业教师教学心得体会

1、专业教师教学心得体会老师的职责就为同学授业解惑，交给同学学问和做人的道理，做老师这件事是什么感觉呢？关于专业老师教学心得体会该最下面的呢？下面给大家带来专业老师教学心得体会，希望大家喜爱!专业老师教学心得体会1家长如何教育和培育好自己的子女始终是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最终上高校，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围围着某一个孩子来布置全家人的生活，这已是缺乏为奇的事了。时期变了，生活环境优越了，加上方案生育，一家六个人养一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？这也无形地让孩子们产生了自我优越感。因此，教育与培育子女是一件相当头疼的事。在此，我简洁的谈谈我

2、在这方面的胜利与失利所带来的经验与教训。一、互相沟通。教育和培育子女的问题并非一蹴而就，而是需要一个相当困难、冗杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，实行措施等等，可能胜利，也可能失利。但只要你始终不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。我并没有刻意把孩子培育得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会互相沟通，学会如何培育和孩子之间的感情，学会如何跟他谈心，不肯定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实不然!孩子生下来天真烂漫，快乐的事就爱听，不快乐的事就会引起反感，甚至和你产生隔膜，以致无法沟通，这

3、一点非常重要。我认为我的孩子假如喜爱我、贴近我甚至崇拜我，这就获得胜利的第一步。接下来偶然讲点道理要他听不是不行以，当然也不能贪得无厌，否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立刻停止，若不然再重要的理也要舍弃。在处理与孩子的关系时，要把孩子当做自己的好友来对待，要做到以诚相待，而不要以为他是孩子而任意编造一个理由去哄骗他，在他需要沟通的时分要仔细听他诉说，与他共享喜与乐；在他需要帮忙的时分，要仔细帮他分析一些她认为非常冗杂的问题，帮他解决困难，做到言必行，行必果；在与他商量问题时，要答应孩子提出跟家长不同甚至相反的看法，仔细听他讲理由，然后再告知他你的想法；对于他让你保守的一些“小秘

4、密”，要替他保守秘密，不要容易告知别人。总之，要让他认为家长是值得信任、值得交往的好友，是讲诚信的，而不是一味的居高临下地下指示、下指令，使孩子与你公平沟通，无话不谈，从而按时地把握孩子的思想脉膊和学习情况。二、养成习惯。好习惯可以让孩子受益一生，好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为重要，会成为孩子一生胜利的导师，所以从某种意义上说，“好习惯是人生最重要的指导”。我国闻名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简洁一句话，就是养成良好的习惯。”因此，作为父母，肯定要在孩子的习惯培育上下大功夫。自从孩子上学以来，我就严格教育他上课要仔细听讲，作业应按时完成；遇到难题更要动脑筋

5、，不能退缩；与同学要团结相处，要听老师的话等。为此在开学初，我常常陪孩子一起学习，有不懂之处，与他一起商量、解决，排解孩子似懂非懂的问题，让他树立信念，主动攻克难题。有时孩子背课文，一下子背不出来，我就帮他找出几个重点词，像插电线杆一样插好，要求背书应做到眼到、口到、心到，然后再逐句、逐节、逐段分背，最终背出全文。如今孩子学习比拟自觉，作业每天自己能独立完成，也有很强的上进性。三、擅长发现。教育与培育是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注意培育孩子的特长和爱好。除了发现孩子的特长外，还要擅长发现孩子的缺乏。我的孩子有许多缺乏之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触老师，

6、这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本事，假如不与人接触就发挥不了你的本事，你也就成了废品，因此我必需设法培育和锤炼他。全部能锤炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让他去经受锤炼。当然，培育孩子不肯定都是如此模式，要依据他的自身条件、独特、爱好，作出各种不同的教育方式，这就是它的冗杂性。四、正确对待。全部的孩子都有自己的长处，但又都难免显现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成果与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。取得了成果应当表扬，犯了错误也应当批判，但表扬与批判的尺度很难把握。不激励不批判是不行的，可激励与批判过急了孩子的心

7、态往往显现反常，到底如何对待几句话很难讲清晰，我这里只说说详细事例仅供参考。有一回我无意发现他的作业本上有许多良，当时我很生气，但我冷静一想，先别暴躁，以免刺伤他的.自尊心。于是我很安静地问他：“你的作业哪来那么多的良呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他明白自己是有错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样熟悉。我觉得成果当然重要，但更重要的是学习看法和学习过程，注意看法和过程最终必定会有好的成果。总之，孩子有了一点成果家长不要过于快乐；犯了错误也不要容易发火。一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住机遇，理智地对他进行教育

8、，详细如何正确对待还得看当时的情况而论。其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。说实在话，做个合格的家长并不是一件简单的事，有学者说：“世界最难事之一，就是教育好孩子。”它是一门深奥的学问。而把握机遇运用科学的方式教育孩子，才是现代家长的明智之举，愿每一位家长更理解孩子，让我们共同努力吧!专业老师教学心得体会2学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的根本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应当充足熟悉到自己所担当的历史重任。小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工

9、作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。一、亲近同学，研讨同学；呈现自我，树立声威。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，关爱和关怀同学，和他们进行亲切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。研讨同学是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要研讨同学的独特特征（包括力量、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是主动分子，哪些是特别需要留意的同学等等。在亲近与研讨同学的过程中，我们班主任要努

10、力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好好友，树立起班主任崇高的声威。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有谨慎地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。中选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部长处，宣扬他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信；其二，在激励干部大胆工作，指点

11、他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失利，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地强化一个同学的常规训练。训练的内容包括小同学守则和小同学日常行为

12、标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还依据同学的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材弟子规的学习，强化同学内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（依据详细情况选择），务必使每个同学具有“听从集体，听从指令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要依据学校工作布置和本班实际情况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什

13、么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝聚力和动力。然后，要引导每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上，帮忙和激励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去完成目标，提高同学的素养才是目的。因此，鉴于小同学年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有鼓励作用；二是目标的制定必需切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丧失孩子信念。五、激发同学竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能到达或代替的动力。班主任应在班内掀起剧烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是“互

14、助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班同学的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。2、建立定期评价制度：以“小红花”等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心，培育同学的自觉性。专业老师教学心得体会32月22日，是同学开学的第一天。适逢元宵佳节，但是大家照旧在浓浓的团聚气氛里劳碌的工作着。各位实习老师都在仔细的准备着自己学科的

15、教案和学科教学，同时在为自己即将到来的人生当中的第一节课紧急着、期盼着。我的第一节课是五班的英语课，进了教室之后有一丝小小的紧急。我先进行了自我介绍，可以看出同学们对于新老师有着很大的热忱和期望。期望着新的老师带着着他们能度过一个有意义、充实的学期并且希望着新老师的到来能为同学们的成果添砖加瓦。接着我向班里全体同学说明了在新老师上课时大家需要遵守哪些规定和纪律。首先，上课时希望同学们能充足利用课堂互动来汲取学问，我喜爱气氛热情的课堂，但是同时又要“拉得出去，收得回来”。上课说话要举手，不答应任意说话和睡觉。在下课时，和同学打成一片，但是同时还在留意着自己老师的身份。其次，是纪律和作业方面。在上

16、班的第一天，主任将我排到了执勤的第一天，查处和教育一些没有靠右行走和排队打水的同学。然而同学们的素养非常的高，修养非常的好，一天的执勤并没有抓到任何同学：在作业方面，我要求同学按时交。我认为，语文这门学科不是一个可以突击的学科，也不是一个可以靠多留作业就能提高成果的学科所以我并不会多留作业，甚至有时会不留作业。最终，我还布置了一些工作，例如早读的内容和我要求的准备的笔记本。我在我所属的班里始终致力于查找一名或几名英语爱好者，是对语文有一种热忱和纯爱的人。由于从我本身来说，我非常喜爱英语，喜爱读任何的文学读物、报刊、杂志、小说等。我记得我的高中英语老师曾经和我说过，想要学好语文就不要看语文书。直

17、到如今我才真正明白这句话的含义：想要学好英语，就要广泛涉猎，深化生活，才能深入体会到生活，写出好的文章来。我在班里找到了几名“志同道合”的文友，课下与他们进行了沟通。也算是深化同学的“内部”，和他们做好友是一个管理同学的更好的方法。经过一天的教学，我深入体会到了老师的辛苦，同时也体会到了我的初中老师的含辛茹苦，向全部的老师们致敬，这是一个宏大的职业!专业老师教学心得体会4我学习了教育法、老师法、义务教育法、未成年人爱护法、中小学老师职业道德标准等法律法规和文件。通过学习，我对教育法律法规有了更加深入的熟悉。我熟悉到老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。各个方面都要为人师表，应当做

18、好以下几方面工作：一、树立事业心，增加责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。教书是手段，育人是目的。因此，我们老师在任何时分都不能遗忘，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱同学；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关怀；以身示范，尊重信任”。热爱同学是老师职业道德的根本。老师对同学的爱，即是敬业精神的核心，又是老师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是老师教书这个职业的详细表现。二、培育老师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于老师的人格。师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“谆谆教导

19、”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的标准，又是老师良好人格的品行特征的表达。在同学心目中，老师是社会的标准、道德的化身、人类的楷模。老师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取同学的真诚，以自己的纯净去塑造同学的纯净，以自己人性的美妙去描绘同学人性的美妙，以自己高尚的品德去培育同学高尚的品德。老师时时到处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为同学做出表率。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”三、热

20、爱同学，尊重、理解同学，以人为本，关怀爱惜同学。热爱同学并不是一件简单的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是崇高!这种爱是老师教育同学的感情根底，同学一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。老师是塑造人类灵魂的工程师，应具有非常剧烈的质量意识，要真正在培育同学高尚情操、塑造同学美妙心灵方面下功夫。一个老师只有对自己的同学充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚决不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱同学，是老师全部职业活动中最珍贵的一种情感，没有对同学的爱，也就不行能有真正胜利的教育，老师应当把它无私地奉献给全体同学。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整

21、个班级之中，不仅要爱那些好同学，更要爱那些缺点较多的同学，要让每一个同学都从老师这里得到一份爱的琼浆，从中吸取发奋向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，老师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解同学、理解同学、尊重同学、引导同学，才是老师在爱同学这一根底上的进展方向。作为一明星类灵魂的工程师，我们理应成为遵纪守法的好公民，时辰关怀少年儿童的健康成长，努力把他们培育成有抱负、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人，这是时期对我们的要求，也是我们的责任。专业老师教学心得体会5师德是一种职业道德，它是老师和一切教育工在从事教育活动中必需遵守的道德标准和行为准则，以及与之相顺应的道德观念、情操和品质。老师道德是老师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。在工作两年来，收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自