《光电信息科学与工程生产实习》课程教学大纲

1、光电信息科学与工程生产实习Production Practice teaching program一、课程基本情况教学周数：1 周学分：1开课学期：第6学期课程性质：必修先修课程：应用光学、工程制图适用专业：光电信息科学与工程教材：裴世鑫，光电信息科学与技术实习讲义，自编讲义，2015开课单位：物理与光电工程学院光电工程系二、实习目标生产实习是教学计划中的一个重要教学环节，其目的是通过生产实践学习有关光电信息科学与工程专业的实践知识，增强感性认识，补充课堂教学的不足，为后续课程的学习打下基础，并进一步培养学生分析和解决问题的能力。生产实习是学生接触社会的良好实践机会，应利用这一有利时机开展社会

2、调查，了解光电信息行业的发展情况和光学元件和机械零件的加工生产过程，提升学生对理论知识的掌握水平。三、实习基本要求生产实习以驻厂实习的形式开展，要求学生驻厂实习一周，基本要求如下：1、学习并掌握光学元件加工过程中的切割、研磨、抛光、镀膜、检测、装配等工艺流程。2、学习并掌握机械零件的加工生产流程。3、学习并理解光学、机械、电子、计算机与光信息科学与技术专业的密切关系。4、通过生产实习，了解光电信息科学与工程专业的就业领域。5、通过生产实习，了解企业的实习单位的基本概况和企业文化。四、实习内容及时间安排具体实习内容时间安排所需时长或学时数场地安排机械加工学习光学机械零件的加工流程及工艺根据教学情

3、况及与实习单位商谈的情况确定每年的具体执行时间半天南京波长光电科技有限公司玻璃加工学习光学元件的加工流程及加工工艺半天晶体加工学习晶体加工流程及工艺半天平面加工学习光学平面的研磨、抛光等流程及工艺半天品质检测学习光学元件及机械零件的检测方法及要求等半天超精密加工学习单点金刚石车床的超精密加工特点及应用半天装配实习半天五、课程考核（1）实习报告的撰写要求：总体要求：根据在公司的实习、实践、学习情况，撰写一份实习报告，要求写出实习期间在各个环节（车间）的见闻、经历和心得体会等，心得体会要求将工厂实际的生产加工环节与我们的教学环节相结合，写出理论教学与实际生产之间的关联，组织认识实习的意义等。报告要

4、求：实习报告同时提交电子版和纸质版，纸质版要求统一打印后提交实习负责人，电子版于相同的时间节点发送到实习负责人邮箱。文件命名：电子版的文件名要求以学号姓名形式来作为文件名，一定是学号在前，姓名在后，学号与姓名之间不添加空格或其他形式的连字符。字数要求：实习报告要求不少于3500字。（2）实习报告：1次（3）考核及成绩评定：本课程考核基于实习报告，实习报告的评分标准主要依据如下：课程报告的格式（10%）：本课程报告由任课教师预先制作了相应的课程报告模板，要求学生套用模板，如果学生没有将模板中的信息（如页眉、页脚补全），则扣除相应的分数，具体扣分标准如下：封面格式混乱，扣除5分，页眉、页脚信息没有

5、补全扣除5分，此项总的扣分值不超过10分。实习报告的封面要求统一采用本要求的封面，第二页要求采用本要求，从第三页开始则是学生自己撰写的实习报告，如果学生缺少封面或者本考核要求页，将在总分中扣除5分。撰写报告的态度（55%）：本项评价主要考察学生撰写实习报告的态度和撰写报告的能力，本项目分值占总成绩55%。根据学生撰写报告的态度是否端正酌情扣分，具体扣分标准如下：报告中如果只是对参观见习的公司作出介绍，而没有写出参观见习中的体会，以及对今后学习的启发，扣除10-15分。报告内容的完整程度（20%）：本实习环节计划组织学生去波长公司见习，要求学生在见习报告中将公司的各个车间以及集体学习的环节体现出来，如果因为请假等原因提前离开或其他原导致没有参加某个车间（环节）的见习，要求在报告中写出没有参加见习的原因，如果没有这方面的说明，或报告中没有完整体现出所有的实习环节，将作出15-20分的扣分。心得体会（15%）：心得体会的撰写满分100，根据学生对这部分心得体会的撰写态度进行评分，没有撰写的得0分，撰写的，不论认识程度，都得60分以上。总分由系统根据以下公式计算：总分=报告的格式*0.10+撰写报告的态度*0.