2023届重庆南开融侨中学九年级物理第一学期期中质量检测试题含解析

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1如图所示的家用电器中，在工作时把电能转化为机械能的是（）A笔记本电脑B电风扇C电视机D2如图所示电路电源电压不变开关S闭合前，电压表示数为6V；开关S闭合后，电流表A 1 的示数为0.6A，A 2 的示数为0.5A，A 3 的示数为0.9A则下列判断正确的是（ ） A干路

2、电流为1.1AB通过R1的电流为0.1AC电阻R2的电阻值为12DR2和R3交换位置后，电流表A1和A 3的示数不变3如图所示的滑动变阻器分别接在了不同的电路中，当每个滑动变阻器的滑片都向右滑动时，接入电路中的电阻变大的是( )ABCD4某家用电器正常工作时，通过的电流大约为5A，该用电器可能是A电视机B白炽灯C洗衣机D空调5如图所示，将注射器的小孔用橡皮帽堵住，快速推动活塞，压缩注射器内的空气，则注射器内空气的（）A密度变小B温度不变C压强不变D内能增大6如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P问左移动时，灯泡变亮则下列接法符合要求的是AM接A，N接DBM接B，N接CCM

3、接A，N接BDM接C，N接D7图中所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是（）ABCD8如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，水对瓶底的压力为Fa，压强为pa，倒放在水平桌面上时，水对瓶盖的压力为Fb，压强为pb，则AFa Fb；pa pbBFa Fb；pa pbCFa Fb；pa pbDFa Fb；pa pb9关于物体的内能，下列说法正确的是A温度高的物体内能比温度低的物体大B热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体C一块0的冰融化成0的水，内能增加D物体吸收热量，内能变大，温度一定升高10有关四冲程内燃机的叙述中，不正确的是A工作中只有做功冲程把内能转化为机械能B工

4、作开始时要靠外力启动C工作中压缩冲程是把内能转化为机械能D每一个工作循环，燃气只做功一次11下列有关热的说法正确的是A晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变B内燃机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能C用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大D物体吸收热量，温度一定升高12一杯水倒出一半后，不变的物理量是A体积 B质量 C密度 D重力二、填空题13如图所示的电路中，如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A则电流表A1和A2的示数分别是_和_14有4个轻质小球A、B、C、D，已知C带正电，A与C相互吸引，A与D相互排斥，B与D相互吸引，则其余小球的带电情况是：A_，B_，

5、D_。152017年5月18日，我国首次海域可燃冰（天然气水合物）试采成功，实现了历史性突破可燃冰分布于深海沉积物或陆域永久冻土中，是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质，燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水根据测算，1立方米可燃冰可以分解释放出160立方米以上的天然气完全燃烧5立方米可燃冰产生的热量至少为_（天然气热值为3.2107J/m3）试写出可燃冰具备的两条优点_、_16如上图所示电路，若使两灯并联，需要闭合的开关是_；若同时闭合开关_，则会使电源被短路三、实验题17（8分）如图所示，用加热器给质量相等的甲、乙液体加热，两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度-加热时间的图

6、线如图。（1）某时刻温度计示数如图所示，此时乙的温度为_（2）甲液体第30s的内能_第35的内能(选填“大于”、“等于”、“小于”)（3）小明根据图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确？_你的判断依据是什么？_18（8分）如图是一个模拟交通路口红绿灯工作的实验电路，请你用笔画线代替导线，只添加两根导线，实物电路图补充完整要求：红灯亮时，黄灯和绿灯都不亮； 当红灯灭时，黄灯和绿灯可以分别亮一盏19（8分）如图甲是小华探究“不同物质吸热规律”的实验装置：(1)设计实验时，需要对变量进行控制，下列变量控制中错误的是_；A两个烧杯的规格相同 B两个酒精灯的规格相同

7、C甲、乙两种液体的体积相同 D甲、乙两种液体的初温相同(2)在该实验中利用了“转化思想”，即用加热时间的长短来表示液体A和液体B_；(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，分析图像可知：停止加热后，_（选填“A”或“B”）液体的温度下降得快；(4)冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择_（选填“A”或“B”）。四、作图题20（8分）利用如图所示的实验器材设计电路要求：灯L1、L2串联,电流表测量灯L2中的电流(电流值小于0.3A)，电压表测量灯L1两端的电压,开关控制整个电路（1）按照要求在虚线框内画出电路图_（2）用笔画线代替

8、导线将图中的元件连接成电路_21（8分）用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:向右移动滑片,灯泡变亮。五、计算题22（10分）在图电路中，R1=10，R2=20，闭合开关后，电流表的示数为0.3A（1）电阻R1两端的电压是多少？（2）通过R2的电流是多少？（3）干路中的总电流是多少？23（12分）如图所示，边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A、B的质量都为6千克求：（1） 物体A的密度A（2） 物体B对水平地面的压强pB（3）小华设想在两物体中选择某一物体沿竖直方向截去一定厚度L、并置于另一物体上部后使二者对水平地面的压强相同，请通过计算分析小华的设想

9、是否有可能实现，若有可能，求出L的值；若没有可能，说明理由参考答案一、选择题1、B【解析】A、笔记本电脑主要把电能转化为光能，故A不符合题意；B、电风扇工作时主要把电能转化为机械能，故B符合题意；C、电视机主要把电能转化为光能与声能，故C不符合题意；D、电烤箱主要把电能转化为内能，故D不符合题意；故选B【点睛】用电器消耗电能的过程，实质上是电能转化为其他形式能量的过程有多少电能转化为其他形式的能量，我们就说电流做了多少功2、D【解析】由电路图可知，三电阻并联，电流表A1测R2和R3支路的电流之和，电流表A2测R1和R2支路的电流之和，电流表A3测干路电流，电压表测电源的电压（1）根据A3的示数

10、可知干路电流，根据并联电路的电流特点可知通过R1和R2的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律可知电阻R2的电阻值；（2）R2和 R3交换位置后，三电阻仍并联，电流表A1测R2和R3支路的电流之和，电流表A3测干路电流，据此进行解答两电流表的示数是否变化【详解】开关断开时电压表的示数为电源电压6V；开关闭合后三个电阻并联，A1测量通过R2和R3的总电流，A2测量通过R1和R2的总电流，A3测量干路中电流；由电流表A3的示数为0.9A可知，干路电流I=IA3=0.9A，故A错误；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过R1和R2、R3电流分别为：I1=IA3-IA1=0.9A-0.6A

11、=0.3A，故B错误；I2=IA2-I1=0.5A-0.3A=0.2A，因并联电路中各支路两端的电压相等，电阻R2的电阻值： R2=30，故C错误；R2和 R3交换位置后，三电阻仍并联，电流表A1仍测量R2和R3支路的电流之和，电流表A3仍测量干路电流，则电流表A1和A3的示数不变，故D正确3、D【解析】A滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小不符合题意B滑动变阻器为定值电阻接入了电路，滑片移动，连入电路的电阻丝不变，电阻不变不符合题意C滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小不符合题意D滑动变阻器接入了左半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变长，

12、电阻变大符合题意故选D4、D【解析】家用电器的额定电压都是220V，根据P=UI得，工作电流为5A的用电器的电功率是1100WA电视机的电功率约为100W；B白炽灯的电功率约为60W；C洗衣机的电功率约为200W；D空调的电功率约为1000W；所以空调正常工作时，通过的电流大约为5A故选 D5、D【解析】A注射器内的空气质量不变，快速推动活塞，空气体积变小，空气密度变大，A项不合题意；B D快速推动活塞压缩空气，对空气做功，空气内能变大，温度升高，B项不合题意，选项D符合题意；C空气体积变小，那么它的压强会变大，C项不合题意6、A【解析】AM接A，N接D，电阻线AP部分接入电路，滑片向左移动时

13、，电阻变小，电流变大，灯变亮故A正确；BM接B，N接C，电阻线BP部分接入电路，滑片向左移动时，电阻变大，电流变小，灯变暗故B错误；CM接A，N接B，则电阻线全部接入电路，滑片移动时，接入电路电阻不变，故C错误；DM接C，N接D，金属杆接入电路，且移动滑片电阻也不会变化，故D错误；【点睛】重点是滑动变阻器的使用和接线，要理解滑动变阻器改变电阻的原理，即改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻7、B【解析】A由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表测串联电路两端的总电压，故A不符合题意；B由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表与灯泡L1并联，测灯泡L1两端的电压，故B符合题意；C由电路图可知，灯泡

14、L1、L2串联，电压表与灯泡L2并联，测灯泡L2两端的电压，故C不符合题意；D由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表与灯泡L1并联，电压表的正负接线柱接反了，故D错误，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查了电压表的使用。电压表要与被测电路并联，并使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。8、A【解析】根据题意知，正放和倒放时，水的深度相同，根据得，两次压强相等，即pa pb；由于瓶底的面积大于瓶盖的面积，根据公式可知，正放时，对瓶底的的压力大，即Fa Fb故选A【点睛】重点是固体压强公式和液体压强公式的应用，注意本题中判断水对容器底部的压力时，必须先判断压强，再利用判断压力，这是

15、因为压力不等于液体的重9、C【解析】物体内能与物体温度、体积和质量都有关系，所以温度高的物体内能不一定比温度低的物体大，A错误；热量总是自发的从高温物体传递给低温物体，如果消耗其他能量，则热量也可以从低温物体传递给高温物体，如空调，B错误；冰熔化要吸收热量，所以内能增大，C正确；物体吸热，内能增大，温度不一定升高，如晶体熔化，D错误；故选C点睛：物体内能是物体内所有分子动能和势能总和，温度影响分子动能，体积影响分子势能，质量影响分子个数10、C【解析】四冲程内燃机一个工作循环由四个冲程包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成完成一个循环只做一次功；在内燃机的四个冲程中，压缩冲程活塞压缩气体对其做

16、功，将机械能转化为内能；做功冲程高温高压的燃气对活塞做功，将内能转化为机械能，在开始启动时需要外界动力故ABD正确；C错误故选C11、C【解析】A、晶体在熔化过程中温度不变，但要继续吸热，其内能增大，故A错误；B、内燃机的压缩冲程中，主要是用做功的方法增加了气缸内物质的内能，故B错误；C、汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较大，故C正确；D、物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体在熔化过程中，吸热但温度保持不变，故D错误故选C12、C【解析】一杯水倒出一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较，由于瓶内所含的水减少，质量、体积、重力都会变小；而密度是物质的特性，所以密度不变。故选：C。二、填空题

17、13、1.2A 0.8A 【解析】12已知通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A，因为A2位于L2所在支路，所以电流表A2的示数为0.8A；又因为A1位于干路，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1的示数：I干I1+I20.8A+0.4A1.2A14、负电 正电或不带电 负电 【解析】123由于A与D相互排斥，由同种电荷相互排斥可知A与D带同种电荷，C带正电，A与C相互吸引，由异种电荷相互吸引可知A与D带负电，B与D相互吸引，则可知B带正电或不带电。15、2.561010J 热值大 污染小 【解析】由题意知：1立方米可燃冰可以分解释放出160立方米以上的天然气，完全燃烧

18、5立方米可燃冰即V=160m35=800m3的天然气，天然气热值为q=3.2107J/m3，产生的热量为Q=Vq=800m33.2107J/m3=2.561010J；由题意和通过计算说明可燃冰的优点是热值大、污染小、储备丰富等16、S1、S3 S2、S3 【解析】如图所示电路,只闭合S1和S3,电流分为两支,一支经过L2、另一支经过S3,L1,然后共同经开关S1形成闭合回路,因此L1、L2的连接方式是并联；若同时闭合开关S2、S3,电流经导线、开关S2、S3形成闭合回路，造成电源短路【点睛】串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，

19、独立工作；电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路三、实验题17、58 小于 正确 相同的质量甲乙两种物质，吸收相同的热量，升高温度小的，由知道比热容大。 【解析】(1)1由图知道，温度计的分度值为1，示数为58；(2)2由图像知道，物体从30s到35s时，一直吸收热量，温度升高，内能变大，所以，甲液体第30s的内能小于第35s的内能；(3)34根据题意知道，每秒吸收的热量相同，由图像知道，0-150s的时间吸收的热量相同，又因为甲、乙液体的质量相等，所以，由知道，比热容大的温度升高的少，甲升高的温度小，所以，甲液体的比热容比乙液体的大，故小明的说法正确。18、【解析】由题意知红灯亮时，

20、黄灯和绿灯都不亮； 当红灯灭时，黄灯和绿灯可以分别亮一盏说明三盏灯互不影响，也就是说三盏灯是并联；结合实物图，S1是控制红灯和黄灯；S2控制绿灯和黄灯，故连接电路图如图19、C 吸收热量的多少 B A 【解析】(1)1根据比较物质吸热能力的方法，在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温度大小从而得知物体的吸热能力大小，需要保持质量和初温相同。AB保持两个烧杯的规格相同、两个酒精灯的规格相同，那么两种液体在相同时间吸收的热量相同，A、B正确，不合题意；C假如控制甲、乙两种液体的体积相同，根据可知，那么两种液体的质量不同，C错误，符合题意；D控制甲、乙两种液体的初温相同，这样符合比较物质吸热能力的方法，D正确，不合题意。故选C。(2)2该实验加热时间越长，吸收的热量越多，在该实验中利用了“转化思想”，即用加热时间的长短来表示液体A和液体B吸收热量的多少。(3)3根据可知，在相同时间内，液体B升高的温度较高，而吸收的热量、液体的质量、初温是相同的，那么液体B的比热容较小；停止加热后，在相同时间内放出的热量相同，根据可知，液体B的比热容较小，那么液体B在相同时间内温度变化较大，即液体B的温度下降得快。(4)4质量相等的A和B