六年级语文下册期末练习试题

1、小学六年级语文下册期末测试卷B题号一二三四五六七八总分得分一、书写检测 抄写句子，字体要规范,结构要匀称 (2 分) ，行款要整齐 (2 分) 。 十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。二、选出合适的音节、字、词语。 (4 分)唱和 (h h) ； (誉 眷) 恋； 获得 (成就 成功 )； (顽强 坚强) 地拼搏三、照样子，写同音字组成词语。 (7 分)1. l记 录 、梅花 鹿 y洗 、名 、领 jn 严 、 马 jio水 、打 、 猾2.羊 (样子) 、 (详细) 、 (海洋) 肖 ( ) 、 ( )辟 ( ) 、 ( ) 仑 ( ) 、 ( )四、把词语补充完整，再按提示答题 (填空

2、) 。 (4 分+3 分)革故 ( ) 新 舍本逐 ( ) ( ) 空见惯 精兵 ( ) 政心 ( ) 肉跳 和 ( ) 可亲 专心致 ( ) 张冠李 ( )1. 的反义词是“镇定自若”； 的近义词是“习以为常”。 2.“张冠李 ( ) ”中，“冠”的读音是 ，意思是 。3. 是形容学习、做事很专心的，这样的词语还有 。五、按要求写句子。 (6 分)1.把下面这句话改写成反问句。 (2 分)大家都说真理诞生于一百个问号之后。2.把下面三句话合成一句话，意思不变 (可以增、减字数) 。 (2 分) 凡卡写信。凡卡向爷爷诉苦。凡卡求爷爷接他回家。(第 1页) (共 4 页)3请以“红红的太阳出来”

3、为主要意思，写一个比喻句和拟人句。 (2 分)(1) 比喻句： (2) 拟人句： 六、按要求在“”上填写合适的内容。 (9 分)1.古诗鸟鸣涧 中，表示“ 春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。 ”这一意思的 诗句是 ， 。 (2 分)2.“我以日始出时 ，而 日中时 。 ”这句话的意思是 (3 分)3.在即将离开母校之际，你的心情是 (填写成语) ，耳边或 许响起了古人告诫我们讲诚信的话语：“ 。” 此时，你会对曾经在人生道路上给你指导的老师说： “ 。 ” 会对曾经在学习、生活上给 你帮助的同学说：“ 。” (4 分)七、阅读理解 (认真阅读下面的选文，回答后面的问题。) (28 分)( 一)

4、 卖火柴的小女孩 (节选)哧！火柴燃起来了， 冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的 火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一 个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ 哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。 她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1.“哎”字是 ( ) 结构，共 ( ) 画。“哎”字按部首查字法，应先查 ( )部，再查 ( ) 画；“哎”字按音序查字法，应先查字母 ( ) ，再查音节 ( ) 。 (3分)2.“燃、焰、炉、烧、烘”这几个字按音序排列的正确

5、顺序是 、 、 、 、 。写好这几个字需要注意的共同点是 。 (2 分)3.照样子，写词语。 (2 分)暖烘烘、 、 、 、 4.用上“因为所以”改写文中带“ ”的句子。 (1 分)(第 2页) (共 4 页)5.这段话主要写什么？请概括地写出来。 (2 分)6.这段话突出的写法是 ，这样写的好处是 。 (2 分) 7.朗读“这是一道奇异的火光！ ”这句话时，应把“奇异”读成重音，是因为 ，还要读出“！ ”所表达的情感，是因为。 (2 分)(二) 第一次抱母亲母亲病了，住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我的那天，护士进来换 床单，让母亲起来。母亲病得不轻，转身下床都很吃力。 我赶紧说：“

6、妈，你别动， 我来抱你。 ”我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻 轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。护士在后面扶了我一把，责怪说： “你使那么 大劲干什么？ ”我说：“我没想到我妈这么轻。 ”护士问：“你以为你妈有多重?”我 说:“我以为我妈有 100 多斤。 ”母亲说：“我这一生，最重的时候只有 89 斤。 ”母亲竟然那么轻，我心里很难过。护士说： “亏你和你妈生活了几十年，眼力这 么差。”我说：“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“ 为什么?” 我说： “在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑 100 多斤重的 担子翻山越岭。这样年复

7、一年，直到我们长大。我们长大以后，可以干活了。但逢有 重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用 80 多斤的身体，去 (承接 承受) 那么重的担子。 ”我(羞愧 愧疚)地望着母亲那瘦小的脸。护士也(动情 热情)地说： “大妈，你 真了不起。 ”母亲笑了笑说： “提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?”护士把 旧床单拿走，铺上新床单，又很小心地把边边角角拉平，然后回头(嘱托 吩咐)我： “把大妈放上去吧，轻一点。 ”我突发奇想地说： “妈，你把我从小抱到大，我还没有好好地抱过你一回呢。让 我抱着你入睡吧。 ”母亲说： “快把我放下，别让人笑话。 ”护士说： “大

8、妈，你就 让他抱一回吧。 ”母亲这才没有作声。我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容 易入睡，我将她轻轻地摇动。护士不忍离去，静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼(第 3页) (共 4 页)睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母 亲的眼角流下来1.“床沿”中“沿”的正确读音是 。 (yn； yn) (填序号) (1 分)2.从选文第 2、3 自然段的 ( ) 里，选出合适的词语。 (2 分)3.把文中画“ ”线的句子改为陈述句。 (1 分)4.简要写出第 2 自然段的主要内容。 (2 分)_5. (1)本文叙事时主要描写了人物的 ，其特点是提示语在前。(2)文中画波浪线的句子的提示语，如果放在后面，这句话应该这样写： ； (3)画线句子的提示语如果放在中间，这 句话可以是这样的： 。 (3 分)6.读了这篇文章，我会想到的歌颂慈母的古诗句是 。(2 分) 7.“护士不忍离去，静静地站在边上看着。 ”此时，护士心里会这样想： (3 分)八、语言运用 (即习作) (35 分)同学们，你们一定感受到了第一次抱母亲中的浓浓亲情吧