《长袜子皮皮》读后感及心得(精选多篇)

1、长袜子皮皮读后感及心得 （精选多篇 ） / 16长袜子皮皮读后感 （精选多篇 ）第一篇：长袜子皮皮读后感长袜子皮皮读后感瑞典首相约朗佩尔松曾说“皮皮是自由人类的象征”。皮皮的妈妈是天使，爸爸是黑人国王，在孩童的世界里她的父母 少有人可以预知媲美。妈妈坐在天上，通过一个小孔看生活在人间的 女儿；爸爸每天在都戴着金质皇冠在黑人王国里走来走去，九岁的皮 皮期待有一天爸爸会造一只船来接她，那时她将变成黑人公主。于 是，在爸爸回来之前，皮皮决心照顾好自己。足够多的金币和她那形影不离的朋友猴子尼尔松先生是皮皮独自 生活的不可或缺。皮皮可以用它的金币接待来前来拜访的小偷，用金 币雇佣小偷为她劳动，从而使小偷

2、改邪归正；她也可以用金币给很多 小朋友买糖果吃，和大家一起开开心心的玩耍。尼尔松先生是皮皮交 流的对象，尽管他有杜米和阿妮卡两个朋友。皮皮是一个天生的乐观主义者，在她的身上任何不好的事情都可 以变成一件令人愉快的事情，鸡蛋掉在头上，蛋壳破了，蛋黄流到眼 睛里，她对自己说“蛋黄对头发特别好”。皮皮还是一个诚实的撒谎 爱好者，她用自己天马行空的想象力来为自己反常规的举动提供合理 证据，所以在其他人对她提出质疑时，她总是可以旁征博引来证明自 己的合理性。此外，皮皮也是一个天真烂漫、善良的小姑娘，草地上 的无嘴咖啡壶在她的眼睛里是“上了年纪的、好心肠的、不会伤害别 人的咖啡壶”，箱子里爸爸的旧睡衣也并

3、不可怕“它们只会自卫，不 会咬人”。每个孩子都是一个天生的艺术家，但不是每一个成年人都有发现 艺术家的眼睛，好在林格伦这位伟大的童话奶奶为我们打开了发现艺 术家的一扇窗。孩子是我们世界的天外来客，林格伦似乎有特殊的能 力和令人惊异的方法认识和了解他们。她的皮皮不仅给了孩子们一个 好的故事，还给了成年人无尽的思想启迪。而作为家长的我们，是孩 子的第一任老师，如何教育孩子是我们应该思考的重要课题。相信每 一位爸爸妈妈都希望自己的孩子像皮皮一样积极乐观、开朗自信、热 情勇敢，甚至皮皮的自理能力也是值得我们好好学习的，自己照料自 己睡觉，给自己唱催眠曲，等等的一切无不像我们展示了皮皮不仅天 真可爱也乖

4、巧可爱。我们一直在接受各种不同的创新教育，以希望不 断提高自己的创新能力。殊不知学习的过程中已经鹦鹉学舌，又谈何 创新了。而皮皮这个没有受过任何学校教育的九岁小女孩已经知道 “7*7=102”了，因为在“霍屯督岛的气候湿润，和别的地方不同”。 由此可见一颗童真的心是最富有创新能力的。因此，在以后的亲子教 育中，我们要自己格外注重孩子自身想象力的开发，给予孩子充分的空间自由和时间自由，尤其是思维 空间自由。童话奶奶格林伦用她丰富的想象给了我们一位一个人生活在一栋 小房子了，生活完全自理，富得像一位财神，壮得像一匹马的九岁小 姑娘的饱满形象。读皮皮让人受益匪浅，长袜子皮皮是一本值得 一读再读、常读

5、常新的书。第二篇：长袜子皮皮读后感第一章写的是皮皮搬进了维拉维落古拉的家，那里破破烂烂的房 子，长袜子皮皮读后感。有一天皮皮听着音乐看见一个爸爸，一个妈 妈，一个女孩子，一个男孩子，组成幸福的家。那个女孩叫杜米，那 个男孩叫啊妮卡。皮皮回家拿了两个鸡蛋做鸡蛋饼。不小心把鸡蛋摔 坏了，只好又拿两个鸡蛋，做着香香的鸡蛋饼。皮皮是这样生活的。她和她的朋友杜米和阿妮卡，皮皮最后在杜米和阿妮卡那里上了 学，老师让学生画画，皮皮画的乱七八糟的，最后放了暑假皮皮可以 玩了。最后皮皮找到了长袜子船长，长袜子船长是皮皮的爸爸，最后暑 假过完了，皮皮以后不再上学了，她永远和她爸爸在一起玩，还有许 多黑人王国的小朋

6、友永远的在一起玩。我的感想皮皮坐船去找爸爸，皮皮掉到水里 , 有一只鲨鱼冲来，她 一手举起鲨鱼往水里扔 , 皮皮真勇敢，我以后也像皮皮学习。寒假期间，我阅读了长袜子皮皮这本书，书中的主人公是皮皮。皮皮从小就失去了父母的关爱，在她 9 岁时，住在维拉维洛古拉 里，她很孤独，因为她从小就独立生活，所以她生活到现在很不容 易，我喜欢她从小就能自力更生。有一天，皮皮和他的朋友去捡破烂，皮皮突然看见一个小男孩被 欺负了，皮皮因为力气大，所以，她把 5 个男孩打了一顿，他们不敢 再欺负小孩了。我喜欢她见义勇为的精神。还有一天，皮皮挣了很多钱，有两个小偷看见了。到了晚上，小 偷进屋没找到钱，就问皮皮钱在哪，

7、皮皮如实的告诉了他们，他们马 上去抢钱，皮皮很快起了床，把小偷打了一顿，然后，皮皮问清楚他 们为什么抢钱，小偷告诉她，是流浪汉。所以，皮皮给他们一些饭， 还给他们了每人一枚金币。我喜欢皮皮献爱心的品质。我喜欢皮皮以上这三样优点， 1、能独立自主、自力更生 2、见义 勇为 3、能向生活中有困难的人献爱心。皮皮的乐观和勇敢感染了我， 当我遇到困难和挫折的时候，我也要向皮皮那样乐观、勇敢的面对， 让生活变得快乐、美好，读后感长袜子皮皮读后感。我读了一本很有趣的课外书：长袜子皮皮，书中所写的那个 女孩长袜子皮皮的头发很红，牙齿整齐洁白，辫子直挺挺的。她的鼻 子很长，连衣裙是蓝色的，她的妈妈变成天使，爸

8、爸被暴风吹到了一 个岛上，成了国王。皮皮总是穿着一双长袜子，她这个人有很多特点，比如力气很 大，会照料自己，当然她也很顽皮。有一次，她去看马戏，马戏团团 长请出一位壮汉说：“他是力气最大的男人，谁敢跟他比试比试？” 皮皮当即跳上去要跟那壮汉比试，她伸出双臂，轻而易举地就将那壮 汉托了起来，那壮汉气坏了，下地后就对她来了三个凶猛的冲撞，谁 知皮皮纹丝不动。爷爷奶奶告诉我说，童话采用的是一种拟人化写法，在童话里， 动物们都跟人一样会说话，会思想。这太有意思了！今后，我也想尝 试着写写童话。指导老师：傅俐俐今天，我看了一本书长袜子皮皮，其中我最喜欢看的是 皮皮捡破烂并和别人打架，这篇文章写的是皮皮在

9、捡破烂的时候 怎样见义勇为的精神。一天，皮皮在家要烤椒盐饼干，她和了一大团面，在厨房的地板 上搓来搓去，她趴在地板上，用模子迅速地做好了鸡心形状的饼干。做完饼干她和朋友一起去捡破烂，在路上皮皮看见有五个小朋友 欺负一个小朋友，皮皮走到一个男孩子身旁，男孩子名叫本特，皮皮 用一指头敲了下他的后背说“你们怎么可以欺负一个人呢？”本特回 过头来，看见一位他从来没有见过的姑娘，一个陌生的姑娘竟敢来指 责他，一开始他吃惊地张着嘴巴，后来脸上又露出了一丝苦笑。一会 儿他又笑得前仰后合，转眼间他们一下子就把皮皮围住了。皮皮站在 人群里友善的笑着，她用强有力的双手把本特高高地举起，横挂在附 近一棵桦树枝上，接

10、着她又把第二个男孩子举起来放到另一根树枝 上，把第三个男孩子放到房子外面的门上，把第四个男孩子从围栏上 扔过去，丢在前边一座院子的花坛里，最后一名打架能手也被皮皮扔 进了一辆停在路中的儿童游戏车里。随后皮皮站在那里观看这些男孩 子，只见他们一个个都吓傻了。这时皮皮才说：“你们是胆小鬼！你 们五个人打一个人，这叫胆小鬼。接下来你们还推了一个手无寸铁的 小姑娘。哼，真不知道害羞！”如果每个人都像皮皮一样，遇见坏人敢于同坏人做斗争，大家脑 子里同时闪现我要救人的想法，此时行动救人的人不是你，而是大 家。这才是根除毛病的关键，团结就是力量。这样，我们才会拥有一 个安定、团结、和平、稳定的社会，人们都才

11、会过上幸福美好的生 活。第三篇：长袜子皮皮的读后感长袜子皮皮身世却十分不幸，她妈妈是天使，父亲远航未归，但 皮皮一直相信父亲是南海一个岛上的国王，长袜子皮皮的读后感。在 没有爸爸妈妈约束的日子里，长袜子皮皮自由自在，她玩得开心的时 候没人会叫她上床睡觉；想上学就上学；想冒险就冒险；想野餐就野 餐就这样，她具有了与众不同的性格：胆大的能做别人做不到的 事情；动手能力强什么都会做；独立能力强，很会安排自己的生活。 当然与好朋友托米、阿尼卡相比，长袜子皮皮是太淘气、太没有教养 了，不上学，满嘴的瞎话，与警察玩拍人游戏，打人，有着满脑 子的异想天开、稀奇古怪的想法。长袜子皮皮在我心中的地位很深，其实这

12、“小姑娘”已经 61 岁 啦！她因为吃了“天书药片”，所以永远长不大的。她在人世间的真 正妈妈是瑞典 94 岁高龄的童话外婆林格伦，是林格伦老奶奶妙笔 生花写出了这本长袜子皮皮，老奶奶永远有着“童心”和“爱 心”，她写出了皮皮的自由自在，写出了儿童们的想法、性格和他们 幼稚的行为举止；她写出了皮皮的友爱之心经过林格伦老奶奶的妙笔长袜子皮皮从一个普通的小女孩，变成 了世界知名儿童，这本长袜子皮皮也成为了世界十大儿童文学名 著。长袜子皮皮是我童年时期的一个永远不会长大的好伙伴书中的情节很有趣：门开了，两条胡萝卜色的辫子梳得硬梆梆地 向上翘，她的小鼻子像土豆一样，长满了雀斑，她穿的连衣裙很奇 怪，是

13、她自己缝的，本来想做成蓝色的，可是蓝布不够，她不得不这 儿缝一块红布，那儿缝一块红布。最好笑的是她的袜子和鞋，她的袜 子从脚一直到大腿，一只是黑的，一只是蓝的，她穿的鞋的大小却是 她自己脚的两倍，走起路来“啪嗒啪嗒”的，读后感长袜子皮皮的 读后感。她，就是一位不同寻常的小姑娘长袜子皮皮。她力大无穷，可以把鲨鱼抛到远处，可以举起一匹马，全世界没 有一个警察敢和她相比。她很大方，她买了 18 公斤糖，分给全城的小朋友。她还很调皮 她住在一个旧房子里，有一个邻居，邻居家有两个孩子，一个叫杜 米，另一个叫安妮卡，他们俩成了皮皮最要好的朋友。邻居家开咖啡 宴的时候，皮皮把蛋糕和方糖吃了个精光，把砂糖倒在

14、地上，害得其 他人没法吃。皮皮是一个孤儿，皮皮的爸爸被海浪卷走，皮皮想，爸 爸已经漂流到了一个岛上，成了国王，妈妈在皮皮躺在摇篮里的时候 就去世了，皮皮感觉，妈妈一定上了天堂，成了一个天使，皮皮总会 把一些事情想得很美好。皮皮总是感觉，世界上没有一个孩子会像她 那样幸福。长袜子皮皮这本书表达了儿童的快乐，也给儿童带来了快 乐，这些妙趣横生的故事，丰富多彩的情节，让我哈哈大笑。读了长袜子皮皮这本书之后，我觉得生活更美好了，我的快 乐更加多了。长袜子皮皮是瑞典的童话外婆林格伦的一部代表作，讲述的 是皮皮和爸爸一起去探险的故事。这部童话给我留下了非常深刻的印 象。看过这本书后，我就认定，假如每一个孩

15、子都能象皮皮那样，就 不会有“胆小”这个词了。故事在一开始就告诉我们，皮皮和爸爸一起出海探险，他们遇上 了一场暴风雨，爸爸不幸落入水中。孤零零的皮皮并没有被击倒，反 而让他勇敢地自己去闯世界。第二天早晨，皮皮拎着爸爸交给他的装 满金币的大箱子，走进了一座城市。在那里，他认识了两个新朋友， 他们一起去看马戏、骑马、和大力士掰手腕玩得开心极了。我喜欢这本书，因为作者能把一句十分平常的话语描写得非常生 动。在分别写皮皮春、夏、秋、冬的活动时，作者写出了春天的生机 盎然，写出了夏天的生机勃勃，写出了秋天的果实累累，就连枯燥的 冬天，也被作者写得富有风采。故事的结尾我最喜欢了。很出人意料，皮皮的爸爸开着

16、船来接皮 皮。原来，爸爸落水后漂到了黑人国，当上了国王。接到皮皮后的爸 爸和皮皮都很高兴，他们做了好多好多的游戏。爸爸更爱皮皮了，皮 皮也更爱爸爸了，他们俩永远生活在了一起。第四篇：长袜子皮皮读后感这个寒假，我的收获很大，因为我读了长袜子皮皮这本书。长袜子皮皮是一个精灵古怪而且十分奇特的小姑娘，她什么事都 做得出来。她头发的颜色像胡萝卜一样。两条梳得硬邦邦的小辫子直 挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上面布满了雀斑。鼻子 下长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她有许多非同寻常的习惯。例如 说有一只叫“尼尔松先生”的猴子；把马养在前廊里而不是马厩里；和警察玩儿拍人游戏；拼命寻找一种叫“斯彭克”的

17、东西；化妆用粉 笔而不用化妆品等等。当我读到她将方糖当砖铺在地上，砂糖当沙子铺在地上以免地上 潮湿这段儿时，我又好气又好笑。好笑的是皮皮竟然不懂砂糖和方糖 是干嘛用的，好气的是她把人家家里糟蹋的一团糟。（她在杜米和阿 妮卡家赴咖啡宴。）她有两个好朋友：杜米和阿妮卡。她们深厚的友情我能从这段看 出来：“只剩下十分钟了。皮皮说。阿妮卡趴在木箱上放声大哭，仿佛心都被撕裂了。这时杜米脚下 已经没有石子可踢了，他使劲咬着牙，样子很诅丧。”我真喜欢这本书，因为它能带给我快乐！ 第五篇：长袜子皮皮读后感 长袜子皮皮读后感 我读了长袜子皮皮这本书，我受益无穷。皮皮是个与众不同 的小姑娘，她的生活完全自理，这使

18、我很佩服她。她有个很奇怪的名 字皮皮露达维多利亚鲁尔加迪娅克鲁斯蒙达埃弗拉尹 姆长袜子。?皮皮的头发颜色像胡萝卜，两条辫子总是直挺挺地竖着，她的鼻 子像一个土豆，长满了雀斑。她的袜子很长，一只是棕色的，另一只 却是黑的。她的鞋要比自己的脚大上一倍，竟是为了以后不用再买鞋皮皮在我的心目中是个天真可爱并且善良的女孩子，她力气超 人，全世界没有一个警察能和她相比，她能把一匹马甚至更重的举起 来，杜米和阿妮卡被鲨鱼追赶，皮皮奋不顾身的去救他们，狠狠教训 了一顿鲨鱼 ?皮皮还是个十分能干的人，她的独立生活能力很强，所有的一切 家务活都由她一个人打理，一切事情都由她自己决定，她会做许多食 品，甜饼，椒盐饼

19、，对她来说都不在话下。她尽管是个很有钱的孩 子，但她一点儿也不自私，她用很多很多的钱买了许多糖果，大方地 分给一个镇的小朋友。她还很喜欢说谎，她认为，说谎是一种乐趣， 但撒过谎后，都会主动承认。她很顽皮，自然一点儿也不喜欢上学， 对于她来说，生活是应该每天快乐地玩耍，而不是念书。她珍惜友谊 又行侠仗义，她总是在弱者受到侵害时伸出援助之手，但惩罚人有讲 究分寸，她耍弄小偷并不仇视。她有钱，却不小气，她不惜花钱给朋 友买一等票去看马戏。她让小偷弃恶从善，让小偷帮她做事，然后奖 励给他一个金币。这个天真烂漫的小女孩，不由得使我联想到了长袜子皮皮 的作者林格伦，这位 94 岁高龄的童话外婆，是那样富有

20、童真童趣！ 林格伦一生为文学事业做出了巨大的贡献，把她的书摞起来有 175 个 埃菲尔铁塔那么高，把它们排成行可以绕地球三周。她成功地用自己 的作品，为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙 伴。“长袜子皮皮这个人物形象在某种程度上把儿童和儿童文 学从传统、迷信权威和道德主义中解放出来 ?皮皮变成了自由人 类的象征。”皮皮的生活 （更多内容请访问 ） 是多么无拘无束，自由自 在！她把一切烦恼看成是游戏，把一切困难当成是对自己的考验。让我们像皮皮那样，永远都在幸福，快乐 的海洋中舞蹈！风，吹着我的脸。我已沉浸在红瓦黑瓦这样的一本美好的小 说中。它感动我们的是道义的力量、智慧的力量和美感

21、的力量，而这 些就在我们身边。它以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意的描写了上个世纪 五六十年代中国乡村生活的淳厚风情，描绘了少男少女们在特殊的年 龄阶段所经历的人生历程。同时，抒发了对人生的种种感怀。文中各个人物形象鲜明生动，各具特色，给人留下深刻的印象， 故事的主人公：林冰，是一位谦逊的中学生，也是一位拉胡琴的爱好 者。还有他的三位好室友：爱劳动的谢百三、爱照镜子的马水清和刘 汉林，他们之间的友谊是最为珍贵的。还有文艺宣传队的一个人 赵一亮，像墙报栏里的一篇文章牢牢地订在了林冰的记忆里，同样， 也订在了我的记忆中。在书中还有许许多多人生的哲理。由于林冰与许一龙的亲近，而 导致了赵一亮对林

22、冰无法容忍地排斥，文中对赵一亮如此描写：你与 这种人在一起，一旦亲近起来，他就要吸附着你，让你紧紧地跟着 他，绝不允许你有片刻的飘离与松脱。一旦有所飘离与松脱，他就会 克制不住地把冷色弄到脸上，并用手段很不留情的对付你，让你足足 尝到有了飘离和松脱之心之后的滋味。而林冰在成年后有了主意、能 力、地位与影响后再遇到类似赵一亮之类的人等，生了些人生经验： 与这种人相处，从一开始就得有足够的距离；你一旦失去距离，就将 会失去自己。当合上了这本意蕴非凡的书后，细细体会其中的道理，也读懂 了：一定要与人为善，尽量不要因为自己的任性而给别人造成这样那 样的尴尬。同时，也作为给自己的提醒。“己所不欲，勿施于

23、人”， 对那些乐于使人尴尬的人，我想唯一能做到的就是不要过于亲近，惹 不起躲得起。闭上眼睛，那一个个的场景呈现在我的面前。让我感受到了人生 的路程，也让我脚踏实地的走好每一步人生的路。本书是瑞典儿童文学作家阿斯特里德林格伦的童话代表作之 一。现已译成 45 种语言出版。她给患病的 7 岁女儿卡琳讲故事， 1944年，林格伦在女儿 10 岁的 时候把皮皮的故事写了出来作为赠给她的生日礼物。 1941 年，女作家 林格伦七岁的女儿卡琳因肺炎住在医院，她首在床边。女儿每天晚上 请妈妈讲故事。有一天她实在不知道讲什么好了，就问女儿：“我讲 什么好呢？”女儿顺口回答：“讲长袜子皮皮。”是女儿在这一瞬间

24、想出了这个名字。主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字：皮 皮露达维多利亚鲁尔加迪娅克鲁斯蒙达埃弗拉伊姆长袜 子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整 齐洁白。她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的 鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一 头牛举过头顶，能制服身强力壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛 和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给 孩子们。她十分善良，对人热情、体贴入微。她好开玩笑、喜欢冒 险，很淘气，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造一个又一个的奇 迹皮皮是非现实世界中的小姑娘，然而她又是真实的。读完红瓦黑瓦的时候，我仿佛也已跟着文中的人物经历了一 回中学生活，体验了一次离别时的依依不舍。顾名思义，红瓦就是初 中校舍；黑瓦便是高中校舍。红瓦黑瓦是油麻地镇唯一的中学，它是 当地人们的理想。所以那里的人们总是对自己的孩子说，好好读书， 将来先进红瓦，再进黑瓦。红瓦黑瓦这本书中，给我留下印象最 深的就是主人公林冰了。他