《音乐学科课程标准与教材分析》课程教学大纲

1、音乐学科课程标准与教材分析课程教学大纲一、课程信息课程代码（COURSE CODE）309B2B72课程名称（COURSE TITLE） 音乐学科课程标准与教材分析课程性质（COURSE CHARACTER）音乐表演专业选修学分（CREDIT）1.5周数（WEEKS）16学时（CONTACT HOURS）32课时先修课程（PRE-COURSE）音乐学科教学论课程负责人（COURSE COORDINATOR）、适用专业音乐表演课程简介： 音乐学科课程标准与教材分析是一门解读和讲解音乐课程标准与音乐教材分析方法的课程。学生在掌握了基本的音乐学科教学理论基础上，通过本门课程的学习，理解初中、高中音乐

2、课的课程性质、课程理念、课程内容，课程目标等内容的内涵，了解中学音乐教材的基本设计思路、理论构架，能够结合中学音乐课程标准内容对中学音乐教材进行理论分析，并能在具体的课程设计和授课中体现课程标准的要求。课程主要内容分为初中音乐课程标准解读与教材分析和高中音乐课程标准解读与教材分析两部分。通过理论讲授、案例教学与教材分析演练三种形式的教学，使学生在理解课程性质、课程理念、课程内容、课程目标等初中、高中音乐课程标准基本内容基础上，能独立根据课程标准分析常见的中学音乐教学案例，并能够为音乐教材设计简单教学过程。 二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1、通过本门课程的学习，学生在

3、理解现行中学音乐课程标准基础上，能够对一般的音乐教学案例进行较为科学的理论分析。2、能准确解读全日制义务教育音乐课程标准（2011版）和普通高中音乐课程标准（2017版），并能将课程理念与方法在实际的课堂教学训练中加以运用，养成一定教学实践能力。3、能够全面系统的了解中学音乐教材体系与结构，能深入分析教材，理清音乐教材与课程标准之间的关系，对音乐教材做出客观评价。4、能够从理论到实践，具有从不同纬度对现行中学音乐主流教材进行分析和创新使用教材的能力。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4毕业要求2毕业要求指标点2.2M毕业要求指标点2.3M

4、M毕业要求3毕业要求指标点3.1MHH毕业要求指标点3.2MMHH毕业要求5毕业要求指标点5.1MHHH毕业要求指标点5.2MM 三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1. 音乐课程性质与价值1、21.本门课程的学习目标2.义务教育阶段音乐课程标准的颁布背景。3.义务教育阶段音乐课程标准基本内容。4.义务教育阶段音乐课程标准的价值与基本理念。1.认识本课程的目的和任务2.了解义务教育音乐课程标准的颁布的背景。3.了解音乐课程的基本内容。4.理解并掌握义务教育音乐课程标准的价值与基本理念。讲授、讨论、多媒体展示22. 音乐课程标准的课程目标1、21.义务教育

5、阶段音乐课程标准、设计思路。2.义务教育阶段音乐课程目标解读。1.理解音乐课程标准的整体设计思路2.理解并掌握音乐课程标准的三个维度及其之间的关系。3.理解并掌握义务教育课程标准总目标与分段目标及其之间的关系。讲授、讨论、多媒体展示与汇报23.音乐课程的内容标准1、21.义务教育阶段音乐课程标准内容分析（感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化）与教学实施2.教学评价1.了解掌握分学段的内容标准；2理解掌握感受与鉴赏；表现；创造；音乐与相关文化的有关知识，以及各领域大概教学思路。3. 掌握音乐课程评价的原则、方法讲授、讨论、案例分析、多媒体展示与汇报44. 初中音乐教材分析解读与练习3、41.初

6、中音乐教材的概述；2.初中音乐教材分析与研究；3.初中音乐教材的知识点；4.初中音乐教材运用。1.了解中学音乐教材的各种体系；2.掌握分析中学音乐教材的能力；3.掌握中学音乐教材的知识点并能加以运用。讲授、讨论、案例分析、多媒体展示与汇报、教材分析实践85. 高中音乐课程标准解读1、21.普通高中音乐课程性质与基本理念。2. 普通高中音乐学科核心素养与课程目标3. 普通高中音乐课程的课程内容与学业质量解读4. 普通高中音乐课选择性必修课程的课程内容与学业质量解读。1.理解并掌握高中音乐课程的性质与基本理念2.理解高中音乐学科核心素养与课程目标内涵3.理解高中音乐课程的课程内容与学业质量标准。讲

7、授、讨论、多媒体展示与汇报86. 高中音乐教材分析解读与练习3、41.高中音乐教材的概述；2.高中音乐教材分析与研究；3.高中音乐教材的知识点；4.高中音乐教材运用。1.了解高中音乐教材的各种体系；2.掌握分析高中音乐教材的能力；3.掌握高中音乐教材的知识点并能加以运用。讲授、讨论、案例分析、教材分析实践8四、成绩评定及考核方式（理论、实验课程填写）知识单元对应课程目标考核方式成绩评定1. 音乐课程性质与价值1、3课堂提问、提交作业、期中考试、期末考试综合考评。课程成绩包括4个部分：1.课堂考勤（10%），采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课一次，在总评成绩中扣除2分。无故缺勤5次者

8、，取消本门课程的考核资格。2.课堂表现（20%），本课程将在课堂教学过程中针对具体主题在教师引导下展开讨论，要求每位同学充分参与讨论，且至少参加一次教材分析实践与汇报。具体操作方法，通过抽签形式确定教材内容，要求阐述教材分析，教学目标与大致教学思路，以及如何贯彻课程标准的基本理念，突出音乐课程的特点和性质。视观点表达的逻辑性、创新性等评定成绩。3.随堂测试或课后作业（20%）本课程将在课后布置测试和课后作业，无故不参加一次，在总评成绩中扣5分。4. 期末考试（50%）期末进行闭卷考试，总分为100分，期末考试卷面成绩未达总分50%者，该门课程成绩作不及格处理。2. 音乐课程标准的课程目标1、3

9、课堂提问、提交作业、期中考试、期末考试综合考评。3.音乐课程的内容标准1、3课堂提问、提交作业、期中考试、期末考试综合考评。4. 初中音乐教材分析解读与练习3、4案例分析、音乐教材分析汇报、期中考试、期末考试综合考评5. 高中音乐课程标准解读1、2课堂提问、提交作业、期中考试、期末考试综合考评。6. 高中音乐教材分析解读与练习3、4案例分析、音乐教材分析汇报、期中考试、期末考试综合考评五、课程教材及主要参考书 1. 建议教材（1）中华人民共和国教育部，义务教育音乐课程标准，北京师范大学出版社，2011.（2）蔡梦，苏籍，新版课程标准解析与教学指导，北京师范大学出版社，2012.（2）中华人民共和国教育部，普通高中音乐课程标准（2017年版），人民教育出版社，2018.2. 主要参考书（