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文档简介

1、Word - 3 -中班健康教案我会刷牙啦含反思 活动目标： 1、初步了解龋齿形成的缘由，懂得要庇护自己的牙齿。2、把握正确的刷牙办法。3、知道一些保持身体各部位干净卫生的办法。4、体悟嬉戏的欢乐。活动预备：1、听过没有牙齿的大老虎的故事、浸在醋中的蛋壳。2、牙刷、牙齿模型。活动重点： 初步了解龋齿形成的缘由，懂得要庇护自己的牙齿。 活动过程：1、回忆故事情节，绽开研究：老师提问，幼儿研究：我们听过没有牙齿的大老虎的故事，那么老虎为什么要拔牙？幼儿相互间察看对方是否有龋齿：我们怎么会有龋齿的？2、了解龋齿的形成：幼儿对浸在醋中的蛋壳和没浸醋的蛋壳比较：上次我们把蛋壳放在醋里，你们看看发觉有什么

2、变化鼓舞幼儿用手去摸蛋壳，比较两种蛋壳的不同：牙齿就像蛋壳一样，吃了东西后总有的残渣留在牙缝里，细菌就在这些残渣里面生长，产生一种叫乳酸的东西。时光长了，就会变黄发黑，有些甚至会浮现小洞。3、学习正确的刷牙办法：老师用牙齿的模型，演示正确刷牙的办法：龋齿会危害我们的健康，我们惟独早晚刷牙，才干防止龋齿。刷牙齿的前面和背面时，牙刷要上下刷；刷里面的牙齿，牙刷要横着刷；刷完后，含口水在嘴里鼓几下，将嘴里的泡沫冲整洁。 教学反思： 从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明了、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保健办法;也是人们自我清除菌斑，预防牙周病发生、进展和复发的最主要手段。挑选合适的牙刷、牙膏、刷牙办法可以最大程度的协助控制牙菌斑，维护口腔健康或延伸修复体的使用寿命。假如刷牙办法不适当，不但达不

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