初中历史人教九年级上册 资本主义制度的初步确立九年级历史上册君主立宪制的英国教案

1、第17课君主立宪制的英国教学目标：1、知识与能力通过对英国资产阶级革命进程中的主要事件和线索的归纳，培养学生归纳历史事件的能力。通过引导学生对克伦威尔进行评价，培养学生初步运用历史唯物主义观点客观评价历史人物的能力。通过指导学生分析有关权利法案的材料，培养学生从历史材料中提取有效信息和分析概括的能力。2、过程与方法通过引导学生了解大宪章和英国议会的起源，培养学生运用历史唯物主义的观点。看待英国“光荣革命”是历史传统下的延续发展。通过引导学生思考与探究英国资产阶级革命爆发的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。引导学生理解英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性，帮助学生学会运用历史唯物主义观点分析问

2、题的方法。3、情感态度与价值观通过本课的学习，初步认识资本主义制度代替封建制度是历史的进步，进一步树立历史进步意识，了解英国资产阶级革命的长期性和曲折性。一个国家、一个民族选择何种制度、走什么样的道路，必须扎根于自己浓厚的历史文化传统中，也只有扎根于自己的文化传统中的才是最适合的。通过本课学习，培养学生热爱传统，理解和尊重世界各地区、国家、民族的文化传统的意识，认识人类社会发展的统一性与多样性。二、教学重难点：(1) 教学重点：权利法案 (2) 教学难点：权利法案三、教学课时：一课时四、教学用具：多媒体五、教学过程：温故知新:（1）文艺复兴运动的指导思想：人文主义是文艺复兴的核心思想。（2）文

3、艺复兴运动的实质：资产阶级掀起的反封建的新文化运动。（3）代表人物和作品：1、导入：17世纪前期，英国仍然是一个较小的农业国，全国人口只有四五百万。然而，就是这样一个国家，在17世纪却以崭新的面貌出现在世界舞台上。在17世纪的英国，究竟发生了什么事情?2、学习新课：第一、议会与王权的斗争：(1)、历史传统：1215年，英格兰颁布大宪章，维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税。逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。13世纪末，英格兰基本确立议会制度。议会由上下两院构成，征税权掌握在议会手中。早期议会 (2)、詹姆士一世和查理一世时期议会与王权的对立矛盾激化：詹姆士一世狂热地

4、推崇“君权神授”理论，渴望王权专断。他不经议会批准，强行征税，使议会和王权处于对立状态。查理一世的专横有增无减，长期解散议会。爆发根本原因：封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。二、革命的发生：革命道路的曲折 (1)、1640年议会重新召开内战爆发的标志：1640年，议会重新召开。议员们不断抨击国王专权，查理一世企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。(2)、议会军队胜利，处死国王：经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队。1649年，查理一世被推上断头台。处死查理一世，不仅仅是查理一世生命的结束，其意义在于否定了君权神授，它标志着近千年英国封建制度的终结。（3)、共和国建立，克伦威尔就任“护国

5、主”高潮：英国宣布为共和国。共和国时期克伦威尔被议会尊为“护国主”，独揽大权，实行个人专权的统治。人物扫描：克伦威尔（1599-1658）在内战中成为议会军的统帅，为打败王军立下赫赫战功，有很高的声望，内战结束后自然掌握了共和国的最高权力，但他同样凌驾于议会之上。1658年，克伦威尔去世，军官们争权夺势，政局动荡不安。新贵族和资产阶级决定恢复斯图亚特王朝，但要求以承认议会的权力为条件。三、权利法案：立法君主立宪制的确立 (3)、1689年英国议会通过了权利法案：内容：重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会、国民可以自由请愿等。权利法案规定

6、国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。规定今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。1689年英国议会通过了权利法案，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。意义：以权利法案为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制。从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。3、知识拓展：君主立宪制君主立宪制又称“议会君主制”，在这种政治体制下，议会行使国家最高权力，君主只是国家权力的象征。经历了长期的探索和尝试之后，英国选择了保留王权形式的资产阶级代议政体，即君主立宪政体。1689年，英国议会通过权利法案，为限

7、制王权提供了法律保障。1701年，英国议会通过王位继承法，把王位继承用议会立法固定下来。这部法律进一步限制王权，保证资产阶级的自由和权利。18世纪，随着内阁制度的逐步确立，英国的代议制度建立起来，进一步完善了君主立宪制。4、本课小结：(板书设计)第17课君主立宪制的英国(一)、传统一一议会与王权的斗争(1).传统：“王权有限”“王在法下”(2).矛盾激化：斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义发展(二)、革命道路的曲折(1).开始:1640年议会重新召开(2).英国资产阶级革命内战爆发处死国王，成立共和国克伦威尔就任护国主斯图亚特王朝复辟“光荣革命”(三)、立法君主立宪制的确立(1).内容：权利法案(2).意义5、课后练习：(1)、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。(4)、凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。(5)、向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。(6)、除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。(9)、议会内之演说自由、辩论或议