音乐漂流瓶读后感500字

1、音乐漂流瓶读后感500字 音乐漂流瓶是2022年4月1日黑龙江少年儿童出版社出版的图书，是肖复兴。本书系中国第一本以琴童为第一读者对象的原创性文学绘本。今日我在这给大家整理了一些音乐漂流瓶读后感500字，我们一起来看看吧! 音乐漂流瓶读后感500字1 近日，我读了音乐漂流瓶这本书。 这本书通过一个个不同的故事来介绍世界闻名的音乐家和作曲家。其中我最喜爱达格妮之歌这个故事。 达格妮之歌主要讲了守林人的女儿达格妮在八岁生日那天早早地来到了森林里，由于她听说在自己生日那天，最早到林子里来的人会遇上好运。果真，一个小时后，她看到了闻名的作曲家格里格。达格妮以为格里格是安徒生，便一蹦一跳来到格里格面前，

2、当得知格里格不是安徒生时，小姑娘有些绝望，由于格里格不能像安徒生那样送给自己生日礼物了。格里格想了想，答应达格妮在她十八岁时送一件生日礼物。十年后，达格妮来到了奥斯陆的姑姑家，在海滨公园的露天剧场，她第一次观赏了一年一度的白夜音乐会。当报幕员报最终一首曲目时，达格妮惊异极了，由于曲目名叫达格妮之歌，是爱德华格里格作曲，献给卑尔根守林人的女儿达格妮的。当格里格上台向观众鞠躬时，达格妮又看到了那个高个子老头，她的眼泪夺眶而出。 读了这个故事，我觉得达格妮很幸运。由于在她原本平淡的人生中，竟然会遇到一位在挪威最杰出的作曲家格里格，而且她不仅是遇到了他，格里格还特地为她谱写了一部作品呢!音乐漂流瓶里的

3、故事让我们知道了很多的音乐家、作曲家，也了解了不少他们和乐曲的故事，从而更加宠爱音乐。 音乐漂流瓶读后感500字2 暑假里我读了一本书音乐漂流瓶，深有感受。它用美丽的文字叙述美丽的音乐故事，带领学钢琴孩子走进大师们的生活，关心人们去体会音乐之美，喜爱音乐。 其中，巴赫的鲱鱼头让我印象深刻。巴赫在九岁丧母，十岁丧父。只能靠大哥抚养，他知道大哥的抽屉里，有许很多多的管风琴曲谱，非常想看，但大哥并不让他看。于是，他就在月圆的时候，从抽屉里拿出一张抄写，其次天就开头练起来。在巴赫十五岁的时候，他开头一个人独立生活。他来到了吕内堡，在教堂里当唱诗班里的一员。 后来，巴赫所崇敬的赖因肯老了，音乐会也不多了

4、。但是他照旧把赖因肯的每次的音乐会看得特别重要，每次非去不行。他的诚意打动了赖因肯，他拜赖因肯为师，学习了管风琴，并学会了作曲。 巴赫的条件很艰苦，但他仍从不放弃，持之以恒。这源于他那颗喜爱音乐的心。而我们现在的条件这么好，每天都能在空调房间练钢琴，是多么舒适啊!在这种良好的学习环境下，我们更应当仔细，刻苦地练琴。不放弃，不言弃，坚持不懈地练好每一个曲目。 这本书让我转变了对钢琴的看法，从今爱上了钢琴。我忍不住找出以前学过的巴赫初级钢琴曲和巴赫创意曲集，翻开乐谱，每个音符都流露出一种不一样感觉。我似乎离音乐更近了，这也是音乐漂流瓶带给我的吧! 音乐漂流瓶读后感500字3 从没有一本书，能让我看

5、到落泪，唯独此书音乐漂流瓶。 此书叙述了一段“美妙”的友情，但是结局，却很哀痛。书中的兰莠若，她是1个钟头侯被人误会把自我的好友_许小甜推下山坡而得愁闷症的平凡和善的女孩。迫于无奈，她辍学了。在家，她是1个另家人不放心的女孩，妈妈、奶奶每天都得看着她，生怕他做出什么啥事。 上学校了，她去了外地的1个学校了，在那里，她可令临时遗忘过去，遗忘当时那恐怖的一幕。就那样，她过了许久的安静日常了。也熟识了很多好伴侣，岳婷婷、沈碧君，还有左毅 就那样，三年的学校日常，安静而欢乐的躲过了 但是安静过后，却是暴风雨。 上了高中，她和岳婷婷、左毅考上了同一所高中。但是，开学之后，1个她不想见到的人转过来了学校爱

6、打小报告的同学陆淼淼。她极不想唤起的回忆，却被这个突来的人给唤起了。之后的日子，便是无尽的痛楚。 在高中三年，她失身了，她流失了她仅有的尊严与清白，这全是拜那个陆淼淼所赐。之后，她的好伴侣岳婷婷，本1个开朗的女孩，由于至亲的去世，父亲的无情，让她对这个世界无望了。最终选择了去另1个过度找她的至亲。而她，也流失了她最好的伴侣。 或许我的陈述不能完整的打动你们，我提示你们去看一下。在这本书上，让我看到了最真挚的友情，再想想自我的身边，也有那样的人，却总是被自我忽视。总对人家爱理不理的样子。想到这，觉得自我很愧疚，伴侣无需多，只要真心就好。人的一生，只要有1个像小说里的那个岳婷婷一样，可认为自我的伴

7、侣而牺牲自我的人就满意了。但是能有那样的，有几个呢? “爱上一种消遣，需要一朵花开的时间”!即使不是很懂这句话中寓意，但是很中意。 音乐漂流瓶读后感500字4 最近我读了一本书音乐漂流瓶，这本书描述了十位音乐家的故事：巴赫、李斯特、舒伯特、威尔第、德沃夏克、格里格、西贝柳斯、巴托克、梅西安。 其中巴赫的鲱鱼头让我印象最深。巴赫在九岁丧母，十岁丧父只能靠大哥抚养，他知道大哥的抽屉里，有许很多多的管风琴曲谱，他非常想看，但大哥并不让他看，大哥越不让他看他越想看，他每在月圆的时候，就从抽屉里拿出一张抄写，其次天就开头练起来，直到有一次被他大哥知道了，就把他有六个月辛辛苦苦抄下来的乐谱个撕了，在他十五

8、岁的时候他的翅膀长硬了，最终自己一个人可以生活了，就到了吕内堡，在教堂里当唱诗班，每年都可以赚到十二个金币，虽然赖因肯老了，音乐会也不多了，但是他仍就把赖因肯的每次的音乐会看得非常重要，每次非去不行，后来他向赖因肯学习了管风琴，并且学会了作曲，就在其次年大哥去世了，他就写了一首曲子献给他大哥。 巴赫是偷偷的学，而且非常下苦功。而我现在条件这么好，每次都在空调房间弹钢琴，是多么舒适啊!但我却不像巴赫那样下苦功、持之以恒，有的时候累了就叫得很厉害，有的时候烦了就说，不弹了。其实看到他这么苦，却还是坚持，我想：那我呢? 现在，我都自觉的弹钢琴，每次，都是我自己自觉地弹，没等妈妈叫我就开头弹了，这本书

9、让我从今转变了对钢琴的看法，从今爱上了钢琴，从今总是自觉弹琴。 现在我就是爱上弹钢琴的一个孩子了。之后爸爸妈妈再也不由于弹钢琴而吵我了 音乐漂流瓶读后感500字5 这两天，我读了一本名叫音乐漂流瓶的书，书中主要介绍了几位音乐家的故事。最主要的是巴赫、李斯特、德克夏沃和舒伯特这几位闻名的音乐家，其中给我感受最深的是李斯特，他的故事名叫“贝多芬肖像画”。 这篇故事主要讲了李斯特诞生在一个贫困的家庭，他的爸爸特别喜爱弹钢琴，由于条件不允许，他家只有一台风琴，风琴上除了一些曲谱，还有一张贝多芬的肖像画。后来，小李斯特也爱上了弹钢琴，而且学得特别快，看几遍谱子就基本上可以视谱演奏了，慢慢地，爸爸也发觉李斯特特别有天赋，就带着他去维也纳找贝多芬，当然，除了行李外，还有那张贝多芬肖像画，来到维也纳，李斯特和爸爸并没有找到贝多芬，只找到了贝多芬的得意门生车尔尼。李斯特的爸爸一再要求，车尔尼才让小李斯特视谱演奏了一曲，车尔尼并不喜爱这样的琴声，可又不愿铺张李斯特这块好料子于是收下了他，在车尔尼的细心教育下，李斯特在维也纳开了两场音乐会，都办得特别胜利。第一场唯一圆满的是贝多芬没