中学教师外出培训心得体会5篇

1、中学教师外出培训心得体会5篇伴着老师角色的转变，同学也要由传统的被动的“添鸭式”学习转变为主动地去探究与思索。下面是给大家整理的中学老师外出培训心得体会范文，希望能给大家带来帮忙。中学老师外出培训心得体会范文1我有幸参与了90学时中学科学老师培训班，这次培训分为理论学习和实践学习两个阶段。在理论学习阶段，我们有幸倾听了八位名师、专家的精彩讲座，让我受益匪浅，解决了我在教学中的一些困惑，明确了今后努力的方向。实践阶段，我们在试验中学、赤城中学、外国语等学校参与了屡次级研讨课，听了8节科学课，每一位上课老师给我留下了深入的印象。让我学到了不少学问，懂得了如何正确把握教材，依据同学的特点，进行教学。

2、以下是我的点滴体会：一、在名师专家讲座中收获理论1、细心备课，提高课堂效率在培训的第一天，我们就有幸倾听了省教育厅教研室的王耀村的关于课堂教学的有效性设计的讲座，都让我明确了今后教学中肯定要做到首先仔细解读教材，从“读懂教材”走向“开掘教材”，其次是要解读同学，了解本班同学的阅读水平，了解起点，查找适宜的教学方法。最终在教学过程的设计中，要兼顾科学的试验和同学的主体性，优化教学过程，使同学在学习过程真正得到进展，得到提高。2、树立老师专业成长的新观念玉环教研员郑青岳老师的关于走向探究的初中科学新课标他从教育价值观谈到学校里应当培育“静如处子，动如脱兔”的有活力的同学，有思想的老师，就要“唤醒”

3、同学，把学习的主动权还给同学，“以学论教，少教多学”。我们老师在教学中要学会倾听、沟通、解决问题；教育同学就是要爱他、帮忙他、成全他，让他健康成长。3、学习新课标，明确阅读教学的目标试验中学叶文正老师，带我们一起学习了新课标，让我们进一步明确了科学教学的目标。新课标的核心理念：“提高每一个同学的科学素养。”新课标比从前有了恰当的减负，更加重视同学的动手力量，教学内容做了部分调整。二、在实践培训中收获要领实践阶段，我们在试验中学、赤城中学、外国语等学校参与了屡次研讨课，听了8节科学课，其中许老师的课给我留下了深入的印象。接下来的评课，更是让我学到了不少东西。“关注进展方向，研讨现实问题”上课老师

4、讲解并描述了自己在磨课过程中的点滴感受，评课老师简练的语言，评得恰到好处，让我进一步明确了科学课该怎么上。要关注方向，一课一得。“要教什么同学的起点怎么教”。在听了那么多的课后，使我深入地感受到“教无定法，贵在得法”。从他们身上，我不仅学习了教材处理技巧，更让我学到了一些详情的处理，课堂教学的机智。我想课堂中我们要真正做到关注同学，精确把握好每个阶段的目标，关注意难点，以提高课堂的效率。作为老师要全面把握学科学问，才能在教学中做到更好的处理教材，把握住教材的难点，才能让同学真正走进我们的语文课堂。三、今后努力的方向1、树立终身学习的目标，不断提升自己。（1）树立终身学习的观念。当今社会、科技飞

5、速进展，只有不断学习，方能与时俱进，以全新的目光观看和指导自己的教学工作，时期对老师提出了非常高的要求，老师要学习的东西越来越多元化，多学科的学问都要触及，无论是哪方面的学问都要懂一点方能胜任新时期的教学。（2）向同行学习，不断提升自己。这次培训，接触到了很多优秀的老师同行，他们不但有着扎实的教学功底，更有着锐意进取的钻研精神，他们不怕苦不怕难，与他们探讨、沟通，不仅使自己在业务上有所得，更在思想上时辰提示自己，化紧迫感和危机感为动力。社会不断进展，竞争日益剧烈，只有自己不松懈，坚持学习教育理论，同时在思想品德上不断提升自己，使自己既有过硬的业务水平，更有老师具有的道德情操，才能顺应的教学。（

6、3）把学到的观念方法落实在教育教学工作中。帮忙同学确定恰当的学习目标，指导同学形成良好的学习习惯，把握学习策略和进展力量，创设丰富的教学情境，激发同学的学习动机和学习爱好，充足调动同学的主动性，为同学提供各种便利，为同学效劳，建立一个民主、宽容的课堂气氛，与同学一起共享他们的情感体验和胜利喜悦，能够成认过失和错误。2、不断学习，提高教育教学力量1、育人力量：（1）重于观看、勤于了解、乐于沟通、擅长沟通。（2）细心培育，细心塑造，耐烦转换、爱心评价。要擅长差异评价，提倡无错评价。2、教学力量：（1）课前设计力量：要领悟课程标准、激活教材内容。（2）课堂驾驭力量：要娴于技能、胜于调控、精于启发、擅

7、长表达。语言表达要精确标准、朴实、幽默。（3）课后反思力量：表达了学问再熟悉、方法再改进、过程再体验，表达后再提升力量，反思是老师提高教学水平的助推器。3、科研力量：提高教科研力量是当务之急：在目标上关注个体潜能发挥；在模式上关注个体主动探究和情感体验；在策略上，关注自主学习与受导学习统一。教育由以本为本变为以人为本，老师由掌握者、评判者转向参与者、引导者，同学由接受型转向探究型与接受型相结合。本次培训，让我受益匪浅，给我带来了沉甸甸的收获，同时给我的教同学涯注入了新奇的血液，更让我明确了今后努力的方向。我想我需要的是不断的学习，反思。中学老师外出培训心得体会范文2通过暑期的培训，使我更加深入

8、地了解到课程改革为老师专业化的成长提供了一个平台，特别是培育同学综合素养的有效途径。同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型，经验型老师向研讨型老师转变。每位老师都以鲜活的实例丰富的学问内涵及精湛的理论阐述使我感到受益匪浅。以下是我的几点体会：一、仔细领悟课标，教材的精神初中数学新课标指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间，同学之间交往互动与共同进展的过程。”教材的指导思想是讲背景、讲过程、讲应用、讲历史、讲思想、讲文化，改进学习方式，培育创新意识，恰当应用信息技术。重视教学情境创设，强调同学的自主探究、合作沟通，注意数学与现实的联系，强调数学应用等。二、回忆过去，进行反

9、思在以往的课堂教学中，有时虽然留意问题情境的创设，留意师生的双边活动，但是又担忧同学活动不起来，耐烦缺乏怕铺张时间，习惯于把教学过程归结为老师讲同学听，老师写，同学抄，上课做不完，课后连续练，大量反复操作的根底上到达把握的目的，重根底学问、轻力量，重结论轻过程。因此我们要转变以往的教学方式，减轻同学的课业负担，让同学学得主动主动。三、对以后教学的想象1、转变观念培训使我们充足熟悉到新一轮的教学课程改革从理，内容到实施都有较大的改变。要完成教学课程改革目标，老师是关键。老师应首先转变观念，充足熟悉数学课程改革的理念和目标，以及自己在课程改革中的角色和作用。教学应当贴近于同学的生活，在教学中强化同

10、学的合作沟通和培育同学的创新力量，在教学中落实同学的主体地位，重视同学学习方法的指导，展现科学的思维过程，培育同学独立思索的习惯，进展同学的力量。2、力求做到有效教学数学是一门思维性很强的科学。因此在数学教学中使讲授式教学与活动式教学有机结合，以保证同学获得必要的数学”双基”的过程中，进展他们的创新精神和实践力量。如何使活动教学真正有效，关键是提出有意义的，过度的，恰时恰点的问题，使同学得到有效的独立思索、自主探究、合作沟通，才有平台，这就要深化研讨如何提出的问题。要使问题设问在同学的疑点。要让同学真正通过自己本质性的思维活动取得数学学问方法，数学思想，并渐渐进展数学力量。四、留意数学反思反思

11、是老师职业成长的动机，老师的胜利=反思+经验总结。中学老师外出培训心得体会范文320X年2月22日至20X年2月24日我参与了由进修校组织的“哈市20X年寒假农村老师免费培训”英语学科的培训学习。虽然学习时间只有短短的3天，但是这3天的学习却使我受益匪浅，既共享了不少名师的教学经验，又解决了我在英语教学上的不少困惑，在她们的点播下，我感觉自己收获了许多，也明确了自己在教学上存在的缺乏和改进方向。哈市的名师给我们共享了她们在教学上的独到经验，又毫不吝啬的传授给我们她们在教育教学上得到的胜利方法。她们与我们一起商量了在英语课堂教学中如何处理母语与英语的运用及在平常课堂教学中，英语到底是注意流利还是

12、该注意精确性，以及大家在英语学习中有那些独到的进步方法，激起了我们商量的热潮。同时，通过名师的示范讲解使我学到了许多好的教学方法。例如：在教学中怎样设计小游戏；怎样激发同学的学习爱好；怎样运用录音；怎样运用辅助教具。当然也发现了自己自身存在的缺乏。例如：语音不标准；讲解课文拓展不到位；训练同学的听、说、读、写不到位；游戏设计的不合理。通过此次学习，不仅使自己的眼界得以开阔，而且使自己对小学英语教学有了更深层次的熟悉和理解。这无疑将对我今后的教学工作产生主动而长远的影响。我将以主动进取的心态来连续进修，钻研教育教学方法，不断努力提高自己的教育教学水平。中学老师外出培训心得体会范文4伴着教育形式的

13、进展，网络教研已成为现代教育教学的手段，而如何运用网络开展教研，这是许多老师尤其是农村老师所困惑的地方，所以怎样做好网络集体备课作为网络教研的一特例便成为这次暑期培训的主要议题，特就此次培训的体会作如下总结：一、网络教研能促进教研的高效1、教研活动的现状从以往的学校教研活动我们不难发现有许多的教研活动不能够非常流利的完成，整个教研活动成了教研员的一言堂，气氛不高，老师不能够主动的投入，教研活动效率低下。我们从中看出有以下问题：（1）缺少沟通碰撞，很难有所提高。（2）缺少主动沟通的意识，不能完成自主进展。（3）没有主动主动地反思。所以转变教研现状便成了我们迫切的要求。2、构建教研平台，打造高效网

14、络集体备课（1）网络集体备课能使我们到达资源共享，提高教学效率。通过网络集体备课，弥补了教材的缺乏，丰富了教学内容，每位老师通过网络平台都可共同享用英语全册的优秀教案，这样既节约了老师们撰写教案的时间，又可以把大量时间用在对教案的整理上，结合本班同学实际对主备人教案进行调整，按时记录教学中的得与失，形成自己对教研活动的理性熟悉从而提高教学效率。（2）网络集体备课能扬长避短，从而发挥自己教学水平，提高教学质量。一次集体备课通过老师们的共同商量，能够集思广益，到达共同提高，在商量中，针对教学过程中显现的问题，我们能够借助网络平台，从而较快较好的解决了在教学中存在的问题。所以非常感谢县教研室能够给老

15、师们构建互相沟通的教研平台，我们相信，经过长时间的积淀，老师们在业务素养，思想境界和教学理论上都有大幅度的提升。二、课件制作为高效课堂的眼睛（1）、课堂上课件的呈现能够激发同学的学习爱好。在教学中我们都深有体会，通过课件呈现教学内容时，全部的同学都很有爱好的观看屏幕，仔细的听讲，课堂效率会非常高。（2）、课件的运用利于课堂教学内容的直观呈现。通过课堂呈现教学内容，不但使同学从听觉方面把握学问，更给了同学们一个视觉的冲击，这样既节约了老师的课堂时间，又利于同学对学问点的把握。但对于课件有许多老师不会制作，所以这始终都是大多数老师所渴望的技巧，在中午，龙宝乾老师就如何制作英语PPT为我们做了详尽的

16、解说，让我们对此有了大体的理解，以利今后的教学；县教研室李老师也不吝赐教，对图片的剪切与应用，录音的制作等给我们进行了具体的分析，让我们受益很大。今后我将连续以这次培训为契机，仔细总结学习成果，努力钻研，形成自己的特色教研风格。中学老师外出培训心得体会范文5本次活动是由临沂市仪器站，市教育局，市人社局共同举办。梁局长和刘站长对这次培训作重要讲话：本次培训活动受到了教育局和学校领导的高度重视。组织了全市各中学的试验老师参与了本次培训，本次培训中人员多，培训内容丰富、精彩，给全市广阔试验老师充了电。广阔的试验老师也能从试验需求、教育教学和自身的进展情况动身，主动主动的参与到学习当中来，保证了培训活动的顺当进行。为全面贯彻教育部中小学试验室规程和中小学理科试验室装备标准，进一步提高我市试验老师的综合素养，强化全市试验老师队伍建设，重点学习试验室的管理，仪器的借用、运用、维护、管理、损坏、赔偿等方面。本次培训活动的目的主要是通过试验技能培训、试验室的标准管理、试验员的工作要求等方面使试验老师全面进展，在科学素养、科学看法、科学学问、教育理念等方面有较大幅度提高，进一步提高全市中学试验老师的整体素养和专业技能水平，使之能更好的担当试验室繁重的教育工作任务，又能娴熟地指导同学进行试验操作，进一步培育中同学动手试验操作的力量和科学探究的欲望。同时针对当前我市中学试验老师