【创意幼教】最新幼儿园小班教案《认识时间》含反思(四篇)_第1页
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1、 / 9- -教学资料参考范本幼儿园小班教案认识时间含反思 （四篇 ）目录：幼儿园小班教案认识时间含反思一幼儿园小班教案认识橘子含反思二幼儿园小班教案认识石榴三幼儿园小班教案认识绿色四幼儿园小班教案认识时间含反思小班教案认识时间含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步感知昼夜更替的概念，培养幼儿初步的时间观念，让幼儿初步理解早晨、白天、晚上、黑夜的含义，并能正确运用这些词汇，能与同伴合作，并尝试记录结果，快来看看幼儿园小班认识时 间含反思教案吧。活动目标：1、让幼儿初步理解早晨、白天、晚上、黑夜的含义，并能正确 运用这些词汇。2、让幼儿初步感知昼夜更替的概念， 培养幼儿初步的时间观念

2、。3、能与同伴合作，并尝试记录结果。4、有兴趣参加数学活动。活动准备：早上、白天、晚上、夜晚图片各一张。活动过程一、迁移已有经验，引出课题。小朋友想想一天都有些什么时候呢？你们每一天都会做些什么 事情？早晨会干什么？白天会干什么？晚上又会做些什么事情呢？二、结合挂图理解早晨、白天、晚上、黑夜的含义。1、认识早晨。（出示早晨图） 问：图上有什么？这是什么时候？ （早晨）为什么？（因为太阳升起来了，小朋友在洗漱）带幼儿念读 词语：早晨。早晨起床后小朋友该干什么呢？教育小朋友早早起床来 园参加晨间锻炼。2、认识白天。（出示白天图）问：图上有谁？他们在干什么？ 这是什么时候 （白天）为什么？（天上挂着

3、太阳， 小朋友在做游戏。 ） 带幼儿念读词汇：白天。现在是白天吗？（是）为什么？（不开灯， 我们可以看到远处的东西） 白天，我们小朋友做些什么事情？引导幼 儿根据自己的生活经验说说。3、认识晚上。（出示晚上图片） 问：图上有什么？是什么时候？ （晚上）你怎么知道是晚上呢？（月亮和星星出来了，家里亮着灯， 小朋友和爸爸妈妈在看电视）带领幼儿念读词汇：晚上。晚上，街上 的路灯会亮吗？如果没有路灯，我们能看得清吗？（不能）让幼儿说 说晚上在家干什么？4、认识黑夜。（出示黑夜图）问：图上有什么？是什么时候？ （黑夜）为什么？（有月亮和星星，电灯关了，小朋友在床上睡着了） 带幼儿念词汇： 黑夜。让幼儿说

4、说黑夜里自己是不是和图片上的小朋 友一样睡着了。教育幼儿早睡早起。三、引导孩子懂得时间的昼、夜更替。早晨我们小朋友起床后， 上幼儿园。白天我们一起游戏， 晚上我 们回家，黑夜就睡觉休息。 第二天我们又开始活动，一天又一天地过 去，小朋友就慢慢地长大了。活动反思：整个活动由浅到深、 循序渐进，以游戏作引导， 以幼儿操作为手 段，让幼儿从感知入手， 以多媒体、实物教学具为媒体，给孩子清晰、 准确的概念。在活动中始终以幼儿为主体， 在活动中遵循活动性原则， 综合运用发现法、游戏法，让幼儿通过操作活动、言语活动，促进幼 儿主动学习。小百科：时间是物理学中的七个基本物理量 （长度 m，时间 s，质 量

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