中学电教工作计划合集8篇

1、第 PAGE31 页 共 NUMPAGES31 页中学电教工作计划合集8篇中学电教工作计划 篇1 一、指导思想 以学校和电教信息中心工作计划为指导，以上级主管部门电教目标管理要求为工作目标,在管理和使用上下功夫，以信息化带动教育现代化，大力开展电化教研和教育活动，继续加大学校电教设施的配备、管理、维护的力度，使学校电教工作再上新台阶。二、主要工作目标及措施（一）规范管理、强化使用措施1、落实电教工作目标管理方案，开拓创新，注重特色。2、落实岗位目标责任制。结合上级主管部门颁发的电教工作计划和我校的实际，更好地服务于教学，做到分工具体，目标明确，责任到人。电教工作微机化管理，不断更新完善学校网站

2、。3、学校“信息技术领导小组”要发挥好龙头带动作用。电教组成员要分工明确，职责分明，按目标管理方案的要求，创造性地开展工作，制定相应制度和措施，狠抓落实，抓出成效，突出信息技术在学校教育的特色优势。充分发挥电教教研组的职能作用。电教组成员要成为电教工作的骨干和带头人，积极扎实地开展好学校电教工作。、为使我校的电教管理工作上水平、上档次，加强过程管理，严格按照电教管理员工作职责、网络管理员工作职责等制度，对管理员进行定期考核。、实行规范管理。对电教器材的登记和借用微机化管理。对新进电教教材要及时对账打印目录，及时在校园网上发布。建立健全电教档案。使管理规范化、科学化。、学校电教组每学期组织节以上

3、电子白板课，鼓励教师运用电教手段授课，教师电教备课占总课时数的80%以上。优质课评选不使用电教手段的实行一票否决制。（二）继续推进教育信息化进程、积极开展基于网络环境下教育教学工作的专题研究，向信息技术教育要质量。全面推进信息技术与学科课程、教学方法的整合。鼓励教师自制cai课件、撰写电化教育教学论文。2、月为电教活动月，每个教研组举行一节电教公开示范课、继续加强校本资源库建设。（三）搞好培训工作1、以课件和网页制做为突破口，继续搞好对教师的信息技术培训，全面提高教师的信息技术应用水平。年假集合期间对教师进行加强培训，平时以任务驱动式对教师进行课件制作培训。2、学校将教师计算机操作和网络技术的

4、应用纳入学科基本功竞赛，进行课件制作比赛。3、继续加强对各种电教器材的使用、维护等方面的培训。（四）继续加大力度更新电化教学设备、搞好电教设施的配备，继续加大多媒体教室和计算机装备力度。2、抓好电教教材的征订，满足本校教学教研的需要，达到省教委关于电教教材配备一类标准。（五）充分利用各种网络资源，开辟多元化的教育渠道。1、按照学校工作计划要求，配合教育局“思想道德建设年”活动，充分发挥广播系统、闭路电视系统、学校网络系统的作用，对全校师生进行思想和科学方面的教育，使学生得到全面发展。3、建立学校网站，向学生家长推荐国内外家庭教育的理念、方法和途径，介绍学生生理、心理发展状况，推广学生家长的家教

5、经验，提高家庭教育的水平。4、充分发挥学校微机室的作用，办好电子阅览室，使其成为真正的“绿色网吧”中学电教工作计划 篇2 一、勤奋学习，努力工作，大力加强信息技术应用研究 现代信息技术的异军突起与广泛运用，导致人们生产、生活、交往方式等的更新与变革。特别是网络在现代教育中的爆炸性渗入和迅速蔓延，对现存教育制度、教育理论、教育模式、课程内容、教师职能和学生学习等提出了严峻挑战。面对网络的冲击与挑战，必须打破传统理论的羁绊，从教育观念、教育制度、课程内容和教师发展等角度，作好全方位变革的思想准备。现代教育技术的飞速发展对教师的要求越来越高。这一学科的性质决定了教师要不断学习，反之，稍一懈怠就会落伍

6、。这就要求我们信息技术教师要积极参加教育理论和专业技术理论的学习，注意教育教学经验的积累，了解教学改革的动向，不断充实自己，不断更新教学理念，赶上时代的步伐。对课程标准及教材内容做到熟练掌握，精益求精。要注意运用教育理论指导自己的教学实践活动，勤学苦练，完善自己的教学活动，尽快形成有自己特色的教学风格。同时，积极准备每年一次的学生信息技术考试和竞赛，早下手，多准备，分工到人，认真辅导，做到辅导时间、辅导教师、辅导内容三确定，努力争创佳绩。本学期要继续研究“基于网络的学习模式”、“任务驱动，协作探究”的学习模式，体现学生在学习中的主体地位。本学期，要求全体信息技术教师在总结过去经验的基础上，重点

7、开展好课堂教学研究活动，加大教研力度，不断改进，不断完善。本学期将继续举行每人一堂优秀课活动，每名教师都要写出有力度、有新意、内容过硬、文笔流畅的教育论文。成立课题组，开展电化教育研究，总结成果。争取举行我校教师主讲的区级公开课。本学期要求45岁以下教师都要加强计算机学习，利用微机备课，40岁以下教师能利用微机辅助教学，35岁以下教师能制作多媒体课件进行课堂教学。信息技术教研组继续做好教师微机培训工作。鼓励教师家庭微机。一线教师都要研究如何充分有效地利用视频展示台、计算机、闭路电视系统等现代教育手段提高学生的学习兴趣，提高课堂教学效率,提高教学质量。每位教师通过自己的努力，树立埭中教师良好形象

8、。此外，要以主人翁精神，使用和管理我们的计算机、彩电、展示台等电教器材。电教处将协同教导处等相关科室充分利用我校的闭路电视系统、录放相机，组织各科教师收看相关教育节目、教育音像，学习专家的教育理论，学习优秀教师的教学方法，提高自身水平，开拓思路，促进教学。组织教师学习怎样利用网络资源备课、上课，怎样算是真正的电子网络备课。有效地利用教育资源，实现数字化校园的设想。二、当好学校的参谋和助手，协助学校做好教育装备工作1、建设好溧阳市埭头中学互联网站。建设网站是学校最有力的宣传手段，不仅本区、本市、本省的教育同仁可以从网上了解我们学校。建网站也体现了数字化时代新教育、新学校的风貌。将学校网页及时更新

9、，不断改进，使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针、追踪教育动态、介绍新人新事的一个媒体；成为广大教育工作者了解教育形势、交流教育经验的空间；成为联系家庭、服务社会的一个纽带。、装备多媒体教室为了进一步提高我校办学件，学校已决定将高中教室全部配备成装有液晶投影仪、实物展台、闭路电视系统的多媒体教室。并准备将初中部配备成多媒体教室。、进一步建设好校园网实现校内资源共享，即时发布消息，共享internet。将网上资源应用、计算机网络与学科教学相结合。研究信息技术教育与各科课程整合，进一步提高教学质量，把我校电化教育推向新水平。要培养高素质的人才，教育手段、教学设备不能墨守成规，必须向先进的、科

10、学的、现代化的方向努力。目前，我校已配有摄像机1台、液晶投影仪33台，实物投影仪32套、录像机台，闭路电视系统40点。今后，我们仍将把发展现代教育技术放在突出地位，不断增加电教投资、购置各类电教设备如多媒体计算机、刻录机、喷墨打印机、数码照相机、数字投影仪、实物展台，购买各种教学录像带和教学光盘等。以满足新时期教育、教学工作的需要。4、计划中将建设一个电子阅览室，新办公大楼建好后实现无纸化办公。三、加强信息技术培训与管理，管好用好各种教育设备随着电教事业的不断发展，我们将不断健全组织机构，加强对电教工作的领导和管理，使之规范化、制度化。1、加强对电化教学常规工作的管理。（1）电化教学工作纳入学

11、校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。（2）加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查。对检查情况及时反馈。本学期电教学科覆盖率要达到100%，电教课的占有率要达到20%以上。2、建立健全管理网络和各项规章制度。（1）建立一套学校电化教学领导班子，有分管校长、分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。（2）制订完善各项电教制度。如电化教室使用制度、多媒体计算机教室使用制度和相关的使用、出借、保管、维护保养和安全制度等。要求严格按操作规程使用仪器，做好设备的保养、维修工作，保管好各种软件资料。加强多媒教室管理，各班主任各教师要教育学生：未经许可不得随便使用。保证设备的正常运作。（3）健全各项电

12、教记录（电化教师使用记载、多媒体计算机教室使用记载、教师和班级电教记载等），随时抽查，形成制度。主要工作安排九月份1、制订电教工作计划，明确本学期电教工作的具体目标、任务。2、多媒体投影机和实物展台配备到高中各班，由班主任电教课代表负责管理。4、，制订本学期教师参加信息技术应用能力培训学习计划。5、修订、完善各项电教制度。十月份1、部分教师参加信息技术应用能力培训。2、教师进行信息技术与学科整合课堂研究。十一月份1、对外开展“电教周”公开教研活动2、信息技术教学教研活动十二月份1、各班电教使用保管情况抽查。2、教师自制多媒体课件情况检查。20_年一月份1、教师电教使用情况汇总。2、电教课覆盖率

13、和占有率检查。3、信息技术与学科整合教学设计评选。4、35周岁以下青年教师电教考核。5、各项资料归档、学期电教总结。今年是我校教育发展的关键一年，我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神，解放思想，在学校的正确领导下，深化改革，坚定信心，努力工作，加强实验和研究，扎实完成本学期的各项工作任务，使我校现代教育技术不断向前发展，开拓我校电化教育的新局面。中学电教工作计划 篇3 一、指导思想 根据电教中心及各级领导的精神和要求，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校

14、应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。二、工作目标1、加大硬件建设。完善电子备课室，添置新软件；改进校园互连网，为教育信息化教学做好准备。2、加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。3、及时配合上级上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。5、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练

15、应用多媒体课件。6、进一步抓好电教常规培训，本学期以多媒体使用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。7、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。三、强化校本培训在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：1、对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力；2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；3、成立学校电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。四、加强

16、常规工作的管理1、“二好一确保”。订好初期的工作计划，做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作，确保教学的正常使用。2、每天对电教使用情况进行周登记，提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校98%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。五、具体工作安排二月份：1、制订20_-20_学年第二学期电教工作计划2、制作学校各项统计记录、表册。三月份：1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训电脑使用时应该注意的问题。2、辅导学生做好小学生信息技术作品的制作。3、学习上传资料。四月份：1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训如何安装电脑系统。2、打印下发信息技术相关的

17、理论性文章,提高教师的信息技术理论水平。3、充分利用网上资源，学习电教知识。五月份：1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训电教设备的维护、保养、检查。2、组织教师进行课件制作展评。3、做好“庆五一”相关电教工作。六月份：1、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。2、整理校电教档案、资料。3、撰写本期电教工作总结。中学电教工作计划 篇4 一、指导思想 围绕学校工作计划，积极配合县教育局电教中心的主要工作，贯彻应用引领发展的工作思路，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，继续推进学校特色网络应用平台建设

18、，大力提升校园网在校园文化中的作用，不断提高电教工作管理水平，加大电教设备和资源推广应用工作，推进我校教育现代化，特制定如下计划。二、主要工作1、做好电教器材的管理，包括设备的登记、发放、维护，每个环节要有记录。2、做好学校信号铃声的及时调整，做好广播线路的维护。3、做好微机室的管理工作。要求每个机房管理员能够维护好自己负责的机房，保证微机室的安全和卫生，尽量延长机器的使用寿命。做好微机室使用记录。4、要求所有实验室老师做好实验的准备工作，配合上课老师上好实验课。做好实验室和实验器材使用记录。平时管理好实验仪器。做好安全和卫生工作。5、所有图书阅览室老师要根据师生需要做好图书的借阅工作，要保持

19、阅览室的整洁和安全。6、做好班级多媒体的维护工作。7、维护好学校的网站和网络。8、做好影音资料的采集和整理工作。9、做好其它电教工作以及学校临时安排的事情。加强电教设备的日常管理与维护附.行事历：一周校园广播系统的装调试、学生机房的整理维护、电教设备的发放、制定部门和信息技术学科工作计划二周校园网络维护三周培训班级电教员四周教室多媒体使用情况检查五周实验室安全、使用情况检查六周图书馆使用情况检查七周抽查学生电教员多媒体设备掌握状况八周电教设备集中维护维修九周校园网络维护十周学生机房集中维修维护十一周做好期中考试录分、统计工作十二周召开电教中心全体人员半学期总结会，总结上半学期教学教育问题十三周

20、教育现代化资料整理十四周教育现代化各种软硬件配置情况汇总十五周网络维护、机房维护十六周实验室安全检查十七周图书室安全检查十八周电教设备排查检修十九周广播系统排查检修二十周召开电教中心全体人员会议，总结一学期工作二十一周以后做好期末考试的录分、统计工作，收齐各部门办公电脑、打印机，集中修理损坏的电教设备中学电教工作计划 篇5 指导思想 根据电教中心的精神和要求，围绕学校本学期的工作计划，积极争创“镇江市现代化学校”，积极参与“江苏省优质均衡发展示范区”创建工作，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现

21、代信息技术教育教学，实现新的跨越。工作目标1、加大硬件建设。改进校园互连网，为教育信息化教学做好准备。2、加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。3、及时配合假日网校构建教育互动平台。4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、信息技术室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。5、进一步抓好电教常规培训，本学期以资源库建设和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。6、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽

22、量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。7、建设和维护好学校网站，加强学科的宣传。强化校本培训在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。从现在开始就着手准备下一届电脑制作比赛和科技创新比赛。中学电教工作计划 篇6 根据学校年度工作计划，本学期电教装备实验中心工作指导思想是：精细部门管理，规范工作行为，加强业务

23、学习，创新工作内容，发挥各功能室作用，提高工作水平。为全面搞好各项工作，特制订本学期工作计划如下： 一、信息技术常规教学工作1、开学初信息技术任课老师分年级制定本学期教学计划报教务处，按计划扎实搞好课堂教学，普及现代信息技术知识，拓宽知识视野，配合教务处搞好教学工作、学业水平测试、口语测试等工作。2、组建七、八年级信息技术兴趣小组，由任课教师负责辅导。组织学生参加各级各类信息技术竞赛，力争取得优异成绩。3、配合老师制作多媒体课件和学科整合，为各级各类教学研究、教学竞赛当好助手。4、各微机教师和网管教师要经常进机房、多媒体教室、教师办公室及网管中心，进行检修和维护，确保网络运行正常。二、网络中心

24、管理工作5、及时更新校园内容，及时上传各类信息资源。6、网管要每天上网浏览网站内容，了解有关学校信息，及时反馈。7、管理维修好监控系统，为校园安全打好基础。三、理化生（地理）实验工作8、理化生（地理）实验员要根据各年级、各学科教学计划制定演示实验、学生分组实验计划。开学后报有关处室和相关教师。9、理化生（地理）实验员对各自管理的实验用品、实验器材，按要求整理、登记造册，贴标签（开学后一周内完成）。根据本学期的教学需要，需购买的实验用品和器材要造册上报（开学后一周内完成）。实验员每周对仪器室、药品储藏室要清理打扫一次，保证无灰、无锈、整洁、能用。10、实行仪器、药品进出登记制度，每次购买入库的仪

25、器、药品要如实登记。教师因演示实验需要拿走的仪器和药品也要登记签字，并要求及时归还，对于损坏的仪器要登记，对于违规操作和故意损坏的仪器要赔偿，不允许任何人将药品和仪器借给外人，确因工作关系需要外借的，必须征求领导同意，方可外借。11、规范整理好实验档案。四、电教工作12、电教人员要加强业务学习，提高业务水平和工作能力，对大型活动，领导视察，贵宾来访，大型公开教学活动要及时摄像。创新工作内容，并及时上传、展播。13、电教工作人员，要维护好校园线路，保管好有关电教器材五、图书室、阅览室工作14、图书管理员要按时开放图书、阅览室，保证师生的及时借阅。完成上级目标任务。15、完成图书的及时分类归档，确

26、保整洁。如有损坏、遗失要及时赔偿。六、各功能室工作16、各功能室的工作人员要及时开放各功能室，并保证各功能室的整洁、安全。七、其它工作17、新添一批计算机，修订、完善各项制度。18、各项资料归档，进行学期电教装备实验工作总结。中学电教工作计划 篇7 一、指导思想 以ZZ中学20_-20_学年第二学期工作要点为指导，以学校电教设备维护和信息技术教学为工作重点，以培训学生信息素养为抓手，为扎实推进学校教育信息化进程作出应用的贡献。二、主要工作及思路（一）抓好信息技术课程教学和研究工作1、组织好本组教师的政治理论学习及继续教育学习；2、全面完成本学期信息技术课程教学常规工作；3、认真评价并报送学生信

27、息技术课程学分；4、组织本组教师开展集体备课，充分发挥集体智慧；5、抓好高二年级信息技术课程的复习工作，4月份协助教务处组织本学科的学业水平考试。（二）规范学校电教设备的管理和维护1、加强现有电教设备管理力度，定期检查维护，发现重大问题，及时上报学校处理。2、加强学校网站建设管理工作，学校网站是学校对外展示学校办学成果和宣传学校的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个阵地之一。充分发挥学校网站的功能和作用全面宣传学校。随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。我们将根据学校情况，增加设备，有序推进校园

28、网建设。三、其它工作1、协助其它学科教研组搞好本学期优质课的课件制作、录像课的摄制编辑工作；2、搞好学生篮球运动会等活动的摄影摄像工作；3、协助学校搞好20_年招生宣传工作；4、与教务处共同完成好本学期各类测评的阅卷工作。5、今年是校庆年，协助校庆办完成校庆相关资料的收集工作。中学电教工作计划 篇8 一、指导思想 围绕区、署教育信息化工作计划，结合服务学校三年发展规划，发扬我校信息技术资源优势，以提高效益为目标，以加强应用为主线，以资源建设为重点，完善学校现有网络化教育环境，加快建设一支具有较高信息素养的教师队伍，积极探索信息技术环境下新型的教学模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水平，为

29、我校基础教育高标准、高质量均衡发展提供全方位支撑。二、争取资金，完善和优化我校教育信息化环境1添置和更新服务器我校校园网与20_年建成，现有服务器5台，其中4台严重老化，性能落后，硬盘空间小，不能满足学校需要。需要争取上级支持，更新旧的服务器，使学校拥有5至7台高性能的服务器，分别用于代理服务器、校园网网站服务器、校园网内部网站服务器、邮件服务器、域控服务器（双机备份）、文件服务器、资源服务器、视频服务器。2整修中心机房和各分机房建校园网时，限于学校资金，中心机房比较简陋。今年争取资金进行改造，购置5个服务器机柜，将所有服务器安放在机柜中，使服务器运行在无尘和相对恒温的环境中，提高可靠性和服务

30、器的寿命。一号楼分机房增加排风扇，降低空气湿度。3添置杀毒软件原区统配的杀毒软件macfee升级困难、占用资源过多、对某些病毒查杀不力，已被我校放弃使用。今年争取资金选购一款网络版杀毒软件，确保我校校园网运行在干净无毒的环境中，保障教育教学管理的正常进行。4添置视频工作站学校现有设备进行录像后期制作能力严重不足。徐添置一台具有较高性能的视频工作站，主要用于教学录像的深加工和学校专题片、宣传片的制作。4整修网络设施更换室外和教室内的线路保护。三、充分挖掘网络信息设备，提高教育教学管理效益充分挖掘现有校园网络资源潜力，搭建平台，为学校管理、教育教学、学生自主学习、教师成长提供保障和支持，使校园网学

31、校信息发布平台、对外宣传平台、学校管理平台，还是家校联系平台、教学支持、教师成长记录、学生自主学习和探究性学习、学生成长记录平台。1管理方面a）加强我校教育信息化推进工作力度调整和充实学校教育信息化推进工作领导小组，落实例会制度，在人员、制度和资金和理念上为推进我校教育信息化提供保障。b）逐步推进我校全面实现管理网络化我校已经基本实现了管理的网络化，并与20_年9月开始试验用网络进行教师业务业绩的考核。目前我校各种管理平台和校园网平台都是不同时期、不同人员和单位开发的，界面不统一，操作不一致，用户信息业是彼此独立的。20_年我校将做好管理平台的整合工作，使每位教师一个账号，就能在校园网平台上方

32、便的进行资源库管理和使用、博客管理、电教资料查阅、设备使用登记、设备维护维修登记等，提高管理效益。c）初步建立我校教育信息化工作标准和条例通过总结几年来教育信息化推进工作的经验和教训，在原有的管理规范的基础上，初步建立我校教育信息化工作标准和条列如制订浦兴中学教师信息技术标准、浦兴中学电子教案标准、浦兴中学资源入库标准、浦兴中学教师电子资料管理条例等，进一步规范管理，提高效益。2资源库建设方面再用好市、区提供的资源库的基础上，建立和完善适合我校教学实际情况的学校资源库，支持我校教师进行课堂教学、学生课外自主学习和探究性学习。a）教学支持方面我校在数学和英语两门主要学科，引进了闸北八中成功教育系

33、列课件，教师的主要任务解读和再加工；语文学课经过全体语文教师的功能努力，已经初步整理和完善了一套适合二期课改新教材的预备全年和初一年级第一学期的课件，质量很高，语文其它年级和其它学科也整理只做了大量适合我校学情的课件。20_年我校将改版现有的资源库平台，与校园网整合，方便教师管理和使用。在组织结构上，设学科、年级、章节等，在资源类型上设教案、课件、积件（原始素材）、练习、辅导、论文等，在资料来源上分原创和引进，学校鼓励引进，奖励原创，争取在3年能建成内容完整、质量可靠的资源库。对于教师上传的资料，由学校教育信息化推进工作领导小组指派的资源审查工作组负责审查，撰写评价意见，评定等级。达到浦兴中学

34、资源入库标准的予以审核通过，达不到标准的通知教师进行修改或删除。学校每学期根据浦兴中学教师电子资料管理条例对教师上传的资源量和质进行考核，列入学期和年度考核奖励项目。b）学生自主学习和探究性学习支持方面学生的自主学习：资源库的课件、教案、练习、课外辅导等对学生开放，学生可以在放学后自主的学校校园网上自主学习，弥补缺陷。在遇到困难时，可以到教师博客中发帖提问，接受个别辅导。学生的探究性学习：资源库提供专门空间，供教师搭建各种主题式的探究性学台Ne_tPage。每个主题的探究性学台的搭建由任教教师和信息中心教师共同完成，在教学实践中进行调整合完善直至成熟。目前我校已有的主题有浦东知多少、计算机动画

35、制作、校园摄影等。3教师成长方面a）在校园（内部）网站上架设BBs，约请我校区骨干教师为版主，定期抛出讨论话题，供教师发帖讨论，探讨教育教学等方面的重要问题，交流教学科研心得。用头脑风暴集思广益，记录各位老师的思维闪光点，定期整理加工后可以独立成篇成为论文。b）在校园（内部或外部）网站上架设Blog，供每位教师开设教育教学博客。教师博客与学校内部教育资源平台整合，供教师将教案、课件、论文、随笔、课例、反思、案例等发表在个人博客上，供人点评。教师个人博客可与教师教学改进计划整合。c）在校园内部网站开设教师录像课栏目。定期每位教师摄录的随堂课或公开课录像上传，供教师观摩、点评。对教学录像进行切片分

36、析等深加工，为教师进行自我教学诊断、提高教学技术提供技术支持。d）开展学科与信息科技整合的研究和实践积极倡导教师开展和信息科技整合，鼓励有条件的教师开设整合课。信息中心教师负责帮助开设整合课的教师收集、整理资料，搭建主题学台和学习环境，提供技术保障。4学生工作方面a）建立家校联系主页，作为家长与学校互动平台，学校能通过此平台及时向家长反馈学生在校学生生活情况、所取得的点滴进步、学校对学生的阶段要求，家长也能通过此平台及时了解学生的学习状况、向学校和班主任、任课教师反馈，提出意见和建议，从而提高学校和家长交流信息的及时性、广泛性、针对性，促进教育教学工作。考虑到我校学生目前拥有计算机的家庭不到50，还有相当一部分家长对计算机还十分陌生，学校将利用家长学校等形式对家长进行信息技术培训扫盲，并在业余时间对家长开放学校网络机房，供家长上机练习和使用家校互动平台。b）利用博客技术，建立学生自我管理和教育平台我校与20_年9月开始作为试点学校，创建了班级博客，由于采用的博客平台技术较老、界面难看、发帖和跟帖步骤繁琐，再加上我学校学生家庭计算机拥有量较少，主要靠在校期间由学校提供上机机会进行管理和更新，周期长、参与面窄，始终处于不活跃状态。20_年，我校将增加班