中职一学年班主任工作总结5篇

1、精品文档Word格式 中职一学年班主任工作总结5篇 难忘的工作生活已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和转变，来为这一年的工作写一份工作总结吧。下面是我给大家带来的中职一学年班主任工作总结，盼望大家可以喜欢! 中职一学年班主任工作总结1 一.对同学进展思想品德训练 充分利用班会，早会对同学进展思想素养训练，如礼貌礼貌训练，心理素养训练，学习态度训练和目的训练，结合时事分析台海关系，对同学装进展爱国主义训练，利用课余时间跟少数学习或纪律差的同学进展谈心，讲道理，使同学信任教师建立了师生感情，从而便利了教师的训练工作的开展。 二.班群众建立 接手20_数控(1)班后

2、我理解到：该班同学的群众荣誉感较差，对班上的事务不关心，班干的管理潜力差，不敢管，也懒得管，有状况不向教师汇报。针对这些状况，我花了很多心思调动同学的专心性，让大家都来为这个班出一分力。 首先，与同学一齐制定奖罚清楚的班规，常常与同学接触交谈，理解同学状况，觉察和培育班内的专心分子，明确落实班干的职责，常常与班干部开会，理解班干的工作表现和工作上的困难，有什么缺乏之处就赐予指导，透过以上的一系列措施，班干部的威信在班内渐渐得以树立起来了。 第二，在班内确立正确的群众言论。大力表扬好人好事或学习勤奋的同学。训练无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断开掘同学的闪光点，

3、让这些小星星为其他同学树立典范;批判抵抗错误的思想行为和歪风邪气，这些措施确实为很多关心班群众的同学“壮了胆，使用越来越多的同学敢于揭露和批判不良行为。 第三，利用班会时间开展各种活动进步同学的专心性，如利用班会开展一分钟记忆竞赛，对同学进展心理训练，训练同学做事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样就可以削减同学之间的冲突。坚持每周要同学写周记，鼓舞同学透过周记与教师谈心，资料不限。 很快，教师和同学的间隔 很快就拉近了。此刻20_数控(1)的风气在很大程度上已有了改善，但是仍必要连续深化开展群众荣誉感的训练。 三.指导同学学习，进步学习效率和学习成果 中职同学从上学期开头学英语，对英语

4、都有很大的爱好，抓住这一点，我在备课方面多花心思，把同学的爱好不断吸引到英语学习上来。在学习上我把不同层次的同学分成学习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要互相帮助，想方法共同管理。 平常不断抓同学的朗读和听写，经过师生的共同努力，20_数控(1)班同学在英语方面获得了可喜的成果。在上学期市统考的英语抽查中，以平均分95.8，合格率100%，优秀率93.4%的好成果获得综合成果第二名，这对我是一个非常大的鼓舞。 获得成果是值得庆贺的，但不能在成果面前迷失了自己。回忆这一年来当班主任的工作，跟其他教师相比，我觉察自己在领班工作方面还欠缺艺术。 中职一学年班主任工作总结2 时间匆忙，一个学期的时间

5、过去了，回忆这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了许多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作力量。以下是我对本班的一些工作总结。 1、标准行为习惯，树立正确的学习目的。 我们班的同学大多来自农村，同学较为朴实，并且有一局部同学比拟活泼，始班级的整体气氛较好。但由于同学多是文化成果较差并且同学年龄大小有肯定差距，所以同学行为习惯较差。如何标准同学的行为习惯，如何统一同学的学习思想，是需要去解决的问题。结合同学的性格、心里特点，我通过以下方法订正同学思想和行为习惯。 (1)通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。乐观整治班级风气，以整

6、体环境来影响每一个班级同学。 (2)对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和沟通，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。 (3)严格打好同学考勤，对于缺旷太多的同学，准时与家长联络。 (4)作为班主任本人，我要以身作那么，带头遵守班级纪律，以乐观的热忱来感染每一个同学，用鼓舞和微笑来拉近同学的心理间隔 ，和同学成为交心的伴侣。 通过标准同学的行为习惯，使同学树立正确的学习态度，最终到达学到一技之长的目的。 2、常到教室，乐观催促同学学习。 我们班的课程本学期主要是由发动机及电气根底理论及其他根底课程组成。常常到教室，关注同学上课纪律状况，结合与科任教师沟通的意见，准时对消失的问题赐予解决。 (1)对

7、于课堂迟到和早退的同学，给以肯定的训练和惩罚，使同学养成按时上下课习惯。 (2)觉察同学上课期间开小差、睡觉、玩手机等状况，准时的制止并做相应的训练。 (3)检查同学的作业完成等状况，对有问题的同学指导完成作业。 通过这一个学期的催促，同学根本能养成良好的学习习惯。 3、组织活动，丰富同学课余生活，提升集体意识感。 为了丰富同学业余生活，从班费中支出一局部费用，用于购置同学业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面乐观参与学校组织的文体活动，利用一切的时机扩大我们班在学校的影响，同时也培育同学敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班

8、级形象等目的。 通过活动的开展，同学感受到了暖和的班级气氛，得到了发挥个人时机，有了展现个人力量的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进展。 4、预防可能消失的重大平安事故，针对同学的严峻违纪，准时有效的做好处理和训练工作。 本学期我们班同学消失过夜不归宿、逃课等状况。针对消失的问题，我都准时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。 (1)每天晚上10点查就寝时，同时检查是否有违规用电，是否有抽烟等存在平安隐患的事情。对消失违纪的同学严厉处理和训练。 (2)定期开展平安训练，对可能消失的事故做到预防和紧急处理训练，使同学养成良好的行为习惯和肯定危机状况处理力量。 (3)支配一些同学

9、做好管理和报告工作，对可能消失的违纪大事准时报告，并在未发生重大危害前处理。 (4)消失违纪大事后，准时报告学校指导和同学家长，协调处理好问题。 5、加强和同学的沟通和与家长的联络。 我班同学年龄从1721之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期，如何理解同学和与同学沟通沟通是班主任工作的又一个重点。利用同学晚自习、课余活动等时间，在同学吃饭、生病、有困难需要关心等等状况下，和同学交谈，准时的关心关心同学，与同学成为交心的伴侣。通过本学期的相处，我与大局部同学都获得了信任和沟通。 在校期间除了学校的教师、班主任外，家长是同学的最大管理者，与同学家长联络和沟通有利于最快把握同学个人行为、心

10、理等特点，有利于针对同学个人消失的问题对症下药处理。与家长结合共管同学，将得到较好的管理效果。 这学期是我带第一个班级，消失了许多意想不到的问题，这也是对自己力量的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理同学的方法,那就是：严抓行为习惯、关心同学身心，关心困难同学、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联络家长。我信任，同学必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来肯定会有好的前途与光明将来。 中职一学年班主任工作总结3 在我刚踏上工作岗位的这个学年，我承受了一个全新的班集体，这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是只有理论，而没有理论的一张白纸。这是我人生当中第一次

11、当班主任，这个班的特点是：(1)同学活泼、好动，思维活泼，情感丰富简单被调动。(2)学习主动性高，学习自觉性较高。(3)综合力量及素养有待进步，在管理这个班集体时我常通过思想沟通的方式调动同学们的学习自觉性，进步他们对学校的喜欢，培育他们具有良好的心理及人格品质。 一、班主任工作 在班主任工作上，由我担当烹饪复合班的班主任工作，在同学管理中我主动、大胆搞好对同学干部的开掘、使用、扶持、训练和培育工作，尽可能的发挥同学的自我管理、自我监视和西我训练力量，培育和进步同学的“五自力量，充分利用班会、召开座谈会、 通知其家长、开张“告辞不良行为，重塑文明形象等进展训练。 二、把同学位置摆正 书上说：同

12、学是训练的主体，一点不错，同学好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把同学讨论透，各个年龄段，各个层次的同学生理、心理特点都不一样，你要知道他做些啥、想些啥，怎么让他承受你的教育。要针对同学的特点，设身处地的以他可以承受的方式进展启发引导。在引导的同时，要因材施教，教师的心态要放宽一些，任意拔高要求不要拔苗助长，得不偿失。孩子小，在严格要求的同时，尽量多鼓舞他们，多表扬他们，这就要求班主任在批判和表扬的时候把握好火候，并尽可能多地让同学爱到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。有一位同学好打架，批判了几次都不管用，我

13、想，看这样子油盐不进了，不能做小炒，我给他加把糖吧。我就让他去找好事做，比方帮值日的同学扫扫地，捡捡地上的纸呀等等，每次周会课时，我都对他的点滴进步赐予表扬，这一下子，他也没时间打架了，常常找好事做，我再在班上一表扬，同学们一艳羡，他就每天乐滋滋地像换了一个人。 三、工作中存在的问题 1、班会课没有做好充分地方案与预备。 2、每一次活动前后应做的思想发动和发动不够。 3、工作力量有限，缺少创新精神。 4、在思索方面，还需连续努力加强学习，汲取新学问，进步熟悉，适应学校进展的要求。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我

14、信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 转瞬间，来到四月末，离我们实习完毕也只有仅仅三四天，没有想到时间会过得这么快。说实话，来时是抱着忐忑心情的，陌生的学校、同学、教师以及那让人紧急不已的讲台，刚开头总觉得日子特殊难熬，只想着实习什么时候才能完毕。可是渐渐习惯之后，真的觉得实习是一件特殊有意义的事情，在这期间，我得到了很大的熬炼，整个人也成熟不少。虽然每天要早出晚归，辛苦的听课、备课、上课，但是这样的日子是充实而欢乐的。在这短短的一个多月里，我将自己的角色从同学转化为一个教师，真正从一个教师的角度来严格要求自己。这与我们平常在专业学习中所学到的书本学问感觉不一样，怎样教学、怎样管理班

15、级，我从理论中得到切身的感受，收获阅历。接下来我从以下几个方面对我的实习工作及生活进展总结。 一、教学工作 教学是我们实习工作的一个重要环节，也是检测实习教师成果凹凸的一个重要衡量标准。因此，一开头我就把教学工作当做我实习工作中的重中之重。俗话说：台上一分钟，台下十年功。以前从来没有觉得教师上课很厉害，认为他们的工作很一般很轻松，只要上好几堂课就好，始终无视了教师上课背后所付出的努力与艰辛。直到自己真正走上讲台，方才明白这是多么的不易。首先，在见习的那个礼拜，我们都忙着听课，主要是听原任课教师的讲课风格以及进度，在他们身上我们看到了我们身上所没有的优点，如教学幽默与机灵，这都要靠长期的积累，他

16、们讲起课来旁征博引，这不是我们一下子就能学到的，所以在以后的时间里我们要不断地充实自己。在接下来的日子里，我们还要听队员们的课，一方面，是大家互相加油打气，另一方面，互相听课，扬长避短，有利于整个实习队员之间互相学习，不断改良。 其次是正式上课。在这之前，我们要做好备课工作。备课工作包括制作ppt和写教案。ppt的制作始终是我的一个硬伤，由于以前上计算机课也没有仔细听讲，ppt的制作始终停留在初级阶段，而ppt是展现课本内容、吸引同学学习爱好的一个重要媒介，所以，我必需要抑制。在这里我要特殊感谢我的室友，在技术方面赐予我很大的支持。教案方面要感谢本学期教我们教学设计的刘教师，在实习之前，细心教

17、育我们怎样通过教案更好地设计教学，并且实际训练我们，所以实习时我们的教案才可以写的这么顺当。 二、班主任日常工作 实习期间除了要进展教学之外还要做的常规工作是班主任工作。因为在以后走上教学岗位很有可能会成为一名班主任教师。在这实习中，我很有幸可以有一位教学阅历丰富、班主任工作精彩的教师指导我们。这位班主任对待同学实行的是恩威并施的态度，在她面前，我们这些实习教师显得很生涩，但是她常常鼓舞我们，让我们放手去干，从早自习、眼保健操到家校联络作业的修改都急躁地知道我们。我真心地感受到作为一名班主任教师的不简单，从早到晚，班上的大小事物都要了如指掌，但又没有时间和精力事事亲力亲为，这就要懂得怎样放权，

18、这个“放值得是班主任要将局部事情交给班干部去管理，而且要做到收放自如，这又涉及到另外一个问题，选择怎样的班干部，这些唯恐都要在理论中感受，书本上是很难学到的。除此之外，班主任不在学校的日子也有许多事情要处理，比方修改作业，所以下班还要抽出许多时间和精力去处理。可见，要成为一名合格的班主任教师是真的不简洁。 期间还发生了许多好玩的故事，在实习期间，我们队员互相鼓舞、互相关心，当然也没少实习指导教师的帮助和指导。在大家齐心协力下，我们的实习工作开展的很顺当也很成功。不管以后我是不是真的走上教师这个岗位，我都会珍惜实习的这段美妙时间。 中职一学年班主任工作总结4 时间过得很快，同学实习接近尾声了。经

19、过陪同学进展三个月的工作理论，使我深入体会到，要当好一个班的班主任确实不简单。从同学进入工厂的那一天开头我担负起12级中专6班的班主任，三个月下来，我总结如下几方面。 一、熟悉熟知班集体 一个班集体，有四十名同学，我还没来得及在教室熟悉她们，就分了两批进入工厂开头了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作阅历，管理起来真是难上加难，我开头了匆忙的奔波，去熟悉她们，从记录她们的手机号和姓名开头。渐渐熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟识起来，但是还不是特别的理解，互相的理解是需要时间的累积的。再一方面，我自己也以身作责，努力做同学的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。

20、二、准时做好工厂和同学之间的桥梁 当有的同学不合适一个岗位或者感觉太累时，准时跟厂子指导沟通，进展调岗，当有的老员工对同学不疼惜时，要准时跟他们指导沟通，进展换岗或者与老员工做好沟通。 三、做好同学思想工作 想让同学实在根据教师的要求做，就必需在思想上让他们相通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想训练是特别重要的，在这方面，我主要有以下一些做法： 1、欢乐式管理 现阶段的大局部同学感到实习是不欢乐的或对实习没爱好，根据此状况我对本学期的班会进展调整，如今的班会通常先由同学自己总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进展训练。最终做集体嬉戏，在嬉戏中鼓舞同学让同学在不影响

21、集体的状况下充分呈现自己的潜力与力量，到达让同学们感受到在集体生活、实习是欢乐的，通过实习找到自己应有的位置。 2、做好个别同学的思想工作 有些同学摆不准自己的位置，总觉得自己不合适在工厂干活，应当在办公室玩着电脑，还有的同学嫌实习工资少，不情愿去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后，我实行冷静法，先不找同学谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找同学谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能到达很好的效果。 四、加强与家长联络 职业院校的同学的实习是特别重要的，因此班主任如何抓好同学们的实习才是最重要，也是最难的。本班学习气氛很好，竞争意识强，但是由

22、于大局部都是女生，进工厂实习对一局部女生来说是很难的。针对这种状况，我在与同学谈心之余，理解他们的想法，并且鼓舞她们坚持完成实习。在鼓舞的根底上，提出更高目的。在此期间，对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进展了与家长的沟通，家长与我站在了同一战线，最终都能回来，使班级整体在实习上有了进步。 以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，三个月的班主任工作使我学到了很多，力量也得到了加强。但是我也糊涂地知道，自己做得还很不够，由于本人阅历缺乏，心有余而力缺乏，离那些阅历丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累阅历和

23、教训，尽快进步自己。 中职一学年班主任工作总结5 本学年_中职计算机(1)班班主任工作。在这一学年以来我以?毕节职业技术学院班主任考核制度?为根据，严格执行学校要求的工作方案，开展班级管理，推行素养训练，努力使_计(1)班的同学在班内凝造成一种团结向上、爱学习的风气。 一、对同学进展思想品德训练。 充分利用班会，对同学进展思想素养训练，如文明礼貌训练，心理素养训练，学习态度训练，利用课余时间跟学习或纪律差的同学进展谈心，讲道理，并在必要时与同学家长联络，获得家长的协作，从而便利了教师的训练工作的开展。 二、班集体建立。 自从第一学期的篮球竞赛开头我就理解到：该班同学的集体荣誉感较差，对班上的事务不关心，少数班干的管理力量差，不敢管，也懒得管，有状况不向教师汇报。针对这些状况，我们根据平常的表现及科任教师的评价，重新选了学习委员、生活委员和团支书。并想出尽可能