一年级班主任上学期工作总结范文5篇

1、精品文档Word格式 一年级班主任上学期工作总结范文5篇 工作总结就是把过去工作中的现象、阅历、问题进展总结和整合，然后对这些内容进展分析，最终得出科学的结论，总结阅历教训，加强熟悉，订正错误和缺乏，使以后的工作少犯错误，少走弯路，从而进步工作效率。下面是我给大家整理的一班级班主任上学期工作总结，盼望大家喜欢！ 一班级班主任上学期工作总结篇1 时间一晃已有几个多月过去了，在学校指导指导下，及其课任教师的共同协作努力下，我班在多方面获得了可喜的成果。班级风貌根本得以呈现，也很欣慰.就把这几个月来的状况作一个简洁的汇报： 第一，走近同学，理解班级状况，树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个同

2、学进展谈话，理解家庭，学习，生活，品行等详细状况.建立了详细的分析表.加上平常观看对班级状况有了深化的理解之后，确立了自己的管理思路：关心支持家庭困难同学，如彭贵强，刘小红等;乐观鼓舞学习成果差的同学，使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题同学，以说服思想训练为主，踩取有进步必表扬的方法，使他们找到剧烈的表现欲望，如高建，王加山等。“知己知彼，才能百战百胜。这为我班班级工作的开展奠定了根底。 第二，努力创设班级环境，营造学习气氛。“近朱者赤，近墨者黑这句话深入的说明白环境对于人的影响。特殊是对于学校阶段的同学更为重要。首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建立

3、，增加了“团结、进取、勤学、善思的八字班训。指明白我班的长期奋斗目的。设立了学问百窗，把同学自己搜集的百科学问展现出来，把有限的学问构造丰富化。荣耀榜的设立，更是把同学的一技之长充分展现出来，让同学觉察自己的闪光点，乐观发挥自己的特长。从而建立多角度培育同学成材的初步形式。通过这些的设立使本来死气沉沉的教室变成了颜色明丽纷繁，学习气氛紧急。同学生活在一个欢乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。 第三，加强对同学的思想道德训练，培育同学良好的品质。“学习不好是次品，品德不好是危急品这句话深入的阐释了德育在训练中的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深

4、感压力，也做了大量的努力。首先，我特殊看中每日早会课的时间，我确立了一天一个主题的德育备课工作。把平安、卫生、安康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题，如：“生命的价值在于运动 “文明用语在身边 “礼貌待人 “敬重别人就是敬重自己“平安牢记心头“少壮不努力，老大徒伤悲“冬季饮食几忌等。其次，班队课也是品德训练的有利时机，有教师选题并指导，同学选材加工的形式。本期比拟成功开展“呈现自我、“我们是伴侣等班会活动。全班同学几乎全员参加，表现乐观，爱好很高。通过他们自己从选材加工表演的深度过程，学问得到把握，力量得以熬炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。再次，结合少先队

5、工作，通过活动使同学陶冶情操。本期进展了“愿中华巨龙永久腾飞的诗歌朗读竞赛，赛后在班上有以此为契机，进展了以小组为单位的“祖国在我心中的演讲竞赛，成果突出效果明显。并在12、9红歌传唱中获得实效，获得高段三等奖，实现班级阶段性打破。通过这几种形式，班级分散力得到增加，集体主义感显著进步。 第四，加强班级管理，培育优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱，更是连接教师与同学之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培育班委成员：首先、大力表扬班委优点，关心小班委树立威信;其次、在鼓舞班委大胆工作，教诲他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、力量上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各

6、方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;再次、培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、安康的言论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委能实在旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律，寝室纪律方面，根本能做到此地无师当有师的效果。 第五，协调各方面的训练力气，发挥好纽带监视作用。本班有38人，单靠一个人是很难管理到位的。因此，进展多方面的训练力气是必要的。首先，和课任教师协作好课程支配，协同意见、沟通看法、共同协商班级状况和处理方法。特殊是教数学的赵教师对工作尽职尽责，许多事情关心代办，不分你我。其次，获得同学家长的大力支持、协作和

7、理解。我接班之初就建立了以书信、 、登门的几种形式分别理解同学状况。争取他们对训练工作的支持和协作。到本期末，我根本实现了以不同的方式，和各同学家长通上了话，事实证明效果明显。 总之，在这一个学期里，在学校指导的指导下，在各方面的乐观协作下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的进步，班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也明晰的熟悉到存在的缺乏。一、班级的学风建立上虽有重视，但涉足未深。二、班规的形成和落实未能落到实处。三、同学的训练评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。我信任，用我有限的力量

8、以无限的热忱，做好自己应尽的事业! 一班级班主任上学期工作总结篇2 在担当一(2)班副班主任的这一年来，从中学到了不少东西，班主任的工作是一件特别繁琐，但又是很重要的工作.下面就来谈一谈我在这一年的班主任工作的总结。 一、班级管理 借鉴学校的量化管理，本班建立了自己的管理制度。同学在此制度的管理下养成了自觉遵守纪律的改正缺点的好习惯。同时在制定的过程中借鉴了同学的意见，使同学由自己管理班级的，自己制定班规的感觉，这样更加简单被同学所承受。(将本班的管理制度主要是跟随李友龙教师制定的) 二、班级德育方面 1、自从开学以来，我跟随李友龙教师召开了一系列的主题班会。为了培育同学刻苦努力学习的精神，我

9、召开了以?成功无捷径?为题的主题班会，提出了一下目的：转变刻板的思维方式，改良学习方法，进步学习效率。在学习中开掘自己优势，把握先机，想法、行动快人一步。发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。 2、在一个学期的时间里，我陆间续续找到了班级各个同学谈话，关心同学解决各种问题;与此同时，针对我班男生寝室卫生的问题召开了一些小型会议，并和局部家长沟通同学在校的生活状况，让同学、家长和教师三方面进展沟通，找出问题并准时的解决。此后，男生寝室的卫生有了明显的好转。如今男生都在努力，以讲卫生、护集体为目的，整个班级的气氛更加的乐观向上。 3、为了让家长理解同学

10、的数学成果，我为每一位同学建立了数学成长档案。将每一位同学的每一次考试及平常表现记录在册，在家长会或家长来访时将各项数据汇报给家长，使家长对同学的在校平常状况及成果有所理解，同时也起到了鼓励与警示的作用。数学成长档案的建立在肯定程度上对同学的进展起到了促进的作用。 三、班级建立方面 1、我在开学以来进展了两次班级的改选。通过同学的自我推举以及同学的公开选举，本着公正公正的原那么选取了同学心目中的优秀同学担当班级职务。新的班干部成员每星期定时召开例会，对班级的各项工作进展总结，找出其中的问题并准时解决，将最终的结果或意见上报给班主任，由班主任做出总结指导。在同学干部管理的同时建立了意见箱，由全体

11、同学对班干部的工作进展监视和管理，增加了班级管理的透亮度。 2、针对同学的卫生习惯较差，特殊是物品的摆放混乱问题，我实行了比照找问题的方法。利用相机，我拍下了排列整齐的同学的照片与摆放混乱的同学的照片放给同学看，让同学们猜一下这终究是谁的位置。在整个活动中，有欢快也有反思，起到了很好的效果。为了防止自己的照片消失在屏幕上，同学们乐观的整理内务，反响较好。 3、为了加强对同学早读课和课间操的管理，我实行了点名制与组长制相结合的方法。在队伍的每一排中选出排长，由排长每天上报本排的出勤状况并上报给体育委员，由体育委员进展总结查点，如今的出勤率有了明显的进步。 四、班级学习管理 1、在班级进展了匿名投

12、票，将同学们最想知道的学习方法的同学的名字写在纸上，从中选取了几项进展了主题班会，将同学们的阅历直接传授给同学自己，以实际的例子对同学进展了学法指导和鼓舞，对同学将来的学习起到了很好的促进作用。 2、在班级的座次问题上，我建议李友龙教师实行与成果相挂钩的方法。前后两排的成果凹凸穿插，便于先进带动后进，更便于小组教学。在此机制的带动下，同学都憧憬着可以自己选择自己想学习的地方，促进了同学的学习乐观性，为同学找到了学习的动力，效果良好。 我的班主任工作虽然一个学期，但是班主任的工作特别的辛苦，也特别的充实，我会尽我的努力连续完成班级的各项工作连续并学习和查找更好的班级管理方法。 一班级班主任上学期

13、工作总结篇3 上学年，我第担当了一班级的班主任工作。面对那一个个活泼、好动不乏淘气与愚昧的孩子，如何让他们安康、欢乐地成长，乐观主动地投入到学习中呢？这曾是我所深思的，在理论中我也想了不少方法，做了一系列努力。 一、真诚、急躁，培育同学良好的习惯 一班级同学的特点就是好动、贪玩。如何让这些孩子们适应学校生活，成为一个真正的、懂事的学校生是我遇到的首要而费事问题。我认为，良好的习惯是学习的根底。因此，在理解每位同学的根底上，我从小事抓起，注意培育同学养成良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学争论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些；在班内开展“雏

14、鹰争章活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出适宜的同学担当班干部，进展培育、指导，鼓舞他们做好带头工作，帮助教师完成一些工作，如：早读，午睡等。同时我糊涂地熟悉到无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到，平常要有足够的急躁、诚意引导同学，期盼他们的进步。 二、关爱、赏识，真诚为友 每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以伴侣的身份蹲下身子和他们说话，公平地进展沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。一位训练家曾指出，训练的神秘就在于

15、坚信孩子“行。我首先对每个同学进展全面理解，常常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处理解同学。班中有一个叫“玉金的小伴侣，养父患有精神病，爷爷、奶奶根本上不识字。由于今年使用的新教材比拟难。刚开头学习她有一些不适应，并常对奶奶说：我读书确定读不好，别的小伴侣都有爸爸、妈妈教，我没人教。我理解状况后屡次找她谈心，渐渐地她对学习树立了信念，学习比以前更仔细了，学习成果也逐步进步。 三、做好后进生的转化工作 我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩

16、响他们的心灵之门。要擅长觉察他们的闪光点。比方：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外乐观辅导，多与家长联络，争取家校结合为同学制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。 四、把握尺度，严慈相济 意大利训练家蒙台梭利曾写到：“道德的养分和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的养分不良对身体的危害一样。班里有几个很聪明，但特别淘气的小男孩。对于他们身上消失的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成果好而包涵、姑息。一次，班里几个平常成果、表现都不错的同学搞恶作剧。我得知后，马上找他们谈心，讲道理，并

17、严峻地批判了他们。从那以后，这些同学也渐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。 做好班主任工作，不是一件简单的事，这学期虽然自觉想了不少方法，下了不少功夫，但效果却并不明显。我想只有在今后的理论中再接再厉，努力把工作做得更好。 五、工作概况 我任海军学校一班级的班主任工作期间，我尽力履行班主任的各项工作职责，关心爱惜同学，严格要求同学，使同学们得到了熬炼，得到了训练。主要感受有： 1、抓好德育工作。 首先我将德育工作放在首位，乐观协作学校对同学进展思想政治训练、道德品质训练、纪律与平安训练、法制训练，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进展正面宣扬训练外，课外还联络实际，用讲故事的方

18、法教会孩子们做一个好人，优秀的人。在当班主任以前我总以为班会课就是说教、强迫灌输的形式， 通过这个学期的班队开放日的活动的开展，我才知道班队也可以实行比拟敏捷的形式，给同学更多的主动性和乐观性，让同学在轻松的环境中、在不知不觉中开心地承受了训练，并且他们的组织力量、表演力量等多方面的力量都得到了熬炼，正所谓“一举多得。除了重视班会课以外，我留意将德育工作纳入正常的制度建立中，根据我校的校规，结合本班实际与同学建立了班级奖惩制度。另外，组织同学乐观参加学校的各种活动如感恩活动、春游、游园活动等形式多样的活动，让同学在这些活动中得到了集体主义、纪律与平安、团结友爱等各方面的训练。 2、抓好班干部队

19、伍建立。 班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素养高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，那么影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建立我一向特别重视。人选是一个关键，如何选出适宜的干部来呢？我认为必需实行民主集中制的原那么，根据班上同学实际状况进展评比。如今的孩子都是独生子，因此我班的干部名称的后面都加上了“班长二字。同时赐予班干部肯定的权利。我对班干部要求特殊严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，没有限制得很死，我着重树立班干部的威信。通过一个学年的熬炼，我班产生了较为优秀、有力量的班干部，例如：杨艳薇、王正妍、黄

20、家楼、黄婷、余润思等同学。让我的班工作轻松了许多。 3、抓好班集体建立。 一个班级的好坏，从班风中可以表达出来。要使整个班级拧成一股绳，增加分散力，这样才会有良好的班风。这就要着重培育他们的集体主义精神、仆人翁精神，增加集体荣誉感。要训练同学团结友爱、关心集体、关心别人，让大家都能感觉到班集体就是一个暖和的大家庭。作为班主任，主动到同学中去，理解他们，关心他们，与他们交伴侣，特殊是对于潜能生，更应主动接近他们，这样可以在肯定程度上消退他们的自卑心理，利用赏识训练，常常鼓舞他们多学一些学问。要组织一个良好的班集体，还应当和同学家长打成一片，获得家长的支持和理解。我通过面谈、家访、 联络、开家长会

21、、家长委员会等各种联络方式和家长获得工作上的联络和沟通，准时理解家长的想法和反应。一年来，我的工作赢得了家长的赞同和支持。 一班级班主任上学期工作总结篇4 今年是我从教_年来第一次带一班级，说心里话，一班级班主任的工作特别不简单，因为一班级同学年龄小，自控力差，纪律松散。本学期我所担当的一班级一班有70个同学。孩子们很活泼，小脑袋学学问挺快，也一天到晚问个不停，要管理好他们可着实不简单。针对本班同学的特点，我主要做了以下几项工作： 一、加强常规训练，培育同学的自觉性。 回忆起开学第一个月的情形，确实相当辛苦。每天如“母鸡孵蛋一般坐在班中。从坐、站、举手、排队、扫地等一一教起。这样的努力是有成效

22、的，一个星期之后，同学渐渐地知道了每天何时当做何事。于是，我结合制定的工作方案，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、平安等方面对同学进展标准化训练，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，同学的行为标准大有进步，已根本上适应了学校生活。 二、多表扬多嘉奖，激发孩子的上进心。 每天的早读课，我都会鼓舞孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将仔细读书的同学名单写在黑板上，下课的时候他们将得到教师嘉奖的“大拇指。同学乐观性大增，每天早读课都书声琅琅。每天的教室清扫，我也都会沿用早读课的嘉奖方法，多表扬，尽量少批判或不批判，利用孩子的上进心鞭策他们。 三、增加分散力，培育良好

23、的班集体 班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才 能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带着同学乐观参与学校的各项活动。每天一大早，我总是跟同学差不多时间到校，就帮助同学搞好卫生工作，这样，同学不仅养成逐步养成喜欢劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过手抄报展现同学各方面的才能，进展共性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 四、加强与家长联络，共同促进孩子的进展。 我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，假设得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我常常通过家长接送孩子的时候，通过家校网或是写便条这些途径，表达自

24、己对训练孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。平常，我能关心爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是急躁地关心他们。一但觉察他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时性、主动地和家长联络，向他们理解状况，急躁地做他们的工作，获得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地训练了同学。 一个学期不知不觉中过去了，从同学进校到如今，同学从什么都不懂，到如今会认字，会表达，能与教师、同学进展沟通，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，同学完全能适应学校的生活了，并能比拟自觉地遵守学校的各项规章制度。 总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探究，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。 一班级班主任上学期工作总结篇5 时间过得真快，一转瞬这学期又即将完毕，结合本学期同学的学习和本人的教学状况，特做