重点小学六年级语文下学期开学摸底考试试卷新人教版含答案

1、第 PAGE 8 页 共 10 页重点小学六年级语文下学期开学摸底考试试卷新人教版含答案班级: 姓名: 学号: 题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间 90 分钟，测试题满分100 分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识（每小题 4 分，本题共计 20 分）1、把下面的成语补充完整。心（）肉（） （）（）如洗（）（）安席（）（）望重可见（）（）（）（）石出2、我会把词语补充完整，并选择其中一个词造句。（）而不舍标新立（）（）（）人口舍本（）末见微知（）（）泽而渔造句 :

2、 3、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。（ 1）小明看书入了迷，根本没有（）到妈妈已经走到他的身边。（ 2）我们不留心（）身边的事物，就写不出好文章。（ 3）最近，国家领导人来我市进行了（）。4、读拼音，写词语。5、我会选词填空。辽阔广阔宽阔宽敞1、我们坐在（）的教室里愉快地学习。2、（）的江面上，船只来来往往。3、（）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。4、骏马在（）的草原上奔驰。二、积累与运用（每小题 5 分，本题共计 20 分）1、理解课文内容填空。（ 1）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”作者把时间比作 生动描绘出时间的特点。这句话选自一文，作者。（ 2）学

3、弈中意思是说：“难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。” 的原文句子是“”。由这句话可知：学习结果不同的原因并不是智力而是态度，前者，后者。（后两空用成语作答）（ 3）除夕夜家家灯火，不许，鞭炮声。在外边做事的人，除非，必定赶回家来吃团圆饭。从这句话我体会到。（ 4）通过学习 藏戏一文，我们了解到藏戏的主要特点是；没有； 一部戏演出毫不稀奇 。文中介绍王妃的面具是的，代表柔顺。2、趣味标点。桌子上放着一盘梨 , 旁边有一张纸条 , 上写：“这梨不大好吃”几个字。 小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点，代他们说出各自的意思。（ 1）

4、小云：这梨不大好吃意思是： （ 2）哥哥：这梨不大好吃意思是： （ 3）姐姐：这梨不大好吃意思是： 3、根据提示填写诗句、名言警句。（ 1），闻过则喜。户枢不蠹，（ 2）“，死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ 清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。 ，要留（ 3）什么是春夏秋冬？古人用诗歌告诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的“ ，拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“，听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“，秋水共长天一色。”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。4、请写出下列成语所用的修辞方法。胆大包天（）如鱼得水（）莺歌燕舞（

5、）口蜜腹剑（）三、口语交际（每小题 6 分，本题共计 6 分）1、口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：。你想对极力反对的家长说：。你想对自己说：。( 如用上格言警句就更好了。)四、阅读短文 , 回答问题（每小题 8 分，本题共计 24 分）1、阅读下面短文，回答问题。秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然

6、而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄， 恬静的小街道。 风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀 信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流

7、水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。1、给下列加点字注音。戛然而止（）硕果（）伴和（） 步 履（） 雕 琢（）2、把文中画“”的句子改为陈述句。3、在作者眼中， 春天的特点是, 夏天的特点是, 冬天的特点是, 秋天的特点是,。4、文中，作者把秋天分别比喻成了，。5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。2、表达空间。我们即将告别培育我们的母校，离开辛勤教育我们的老师，

8、你一定有很多话想对自己的母校和老师讲，请把你想说的话如实讲出来。要求：、题目自定、把想说的话说清楚，讲具体。、不少于 500字。3、课外阅读。孔子游春（节选）春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。 大自然多像一位伟大的母亲！ （）的大地是她宽广的胸怀， （） 的森林是她飘逸的长发， （）的太阳是她明亮的眸子， （）的轻风是她甜蜜的絮语孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来， 又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。 弟子们不知老

9、师在看什么，都围拢过来。子路问道：“老师在看什么呢？” 孔子说：“我在看水呀。”“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁， 它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善使教化 由此看来，水是真君子啊！”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。2、联系上下文，理解词语的意

10、思。絮语司空见惯 3、联系上下文思考，选择恰当的词语填在文中的括号里。A.温暖B.和煦 C.广袤D.茂密4、文中写到：孔子遇水必观。当你也看到水穿山岩，凿石壁，从无惧色的样子时，一定会自然地联想到成语：、等。5、文中写到：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。6、结合孔子论水的这番话， 你认为他的用意是什么？你从中体会到了孔子的什么特点？五、习作（本题共计30 分）1、作文题目：一串快乐的音符睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力运用你学过的多种描写手法，的快乐。不少于 500字。

11、表达你感悟到的独特第 PAGE 10 页 共 10 页试题答案一、基础知识（每小题 4 分，本题共计 20 分）1、心惊肉跳碧空如洗 寝不安席德高望重可见一斑水落石出2、锲而不舍 , 标新立异 , 脍炙人口舍本事末 , 见微知著 , 竭泽而渔 , 造句略3、察觉，观察，视察4、（ 锻炼 ）（ 鞭 炮 ）（ 翡 翠）（ 昏暗）（ 拘 留 ）（ 荣 誉 ）（ 恐怖 ）（诞生）5、宽敞 , 宽阔, 广阔 , 辽阔二、积累与运用（每小题 5 分，本题共计 20 分）1、句话把日子比作（轻烟和薄雾），说明了时间（的易逝） 。朱自清 匆匆2、这梨 , 不大好吃这梨不大 , 好吃这梨不大好吃3、知过必改流水不腐生当作人杰粉骨碎身全不怕草长莺飞二月天稻花香里说丰年落霞与孤鹜齐飞千树万树梨花开4、夸张比喻拟人对比三、口语交际（每小题 6 分，本题共计 6 分）1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自己的时间每空的回答言之有理，针对性强即可。四、阅读短文 , 回答问题（每小题 8 分，本题共计 24 分）1、略2、略3、1.