九年级语文上册第六单元22范进中举课后习题新人教版(含解析)

1、九年级语文上册第六单元22范进中举课后习题新人教版(含剖析)九年级语文上册第六单元22范进中举课后习题新人教版(含剖析)9/9九年级语文上册第六单元22范进中举课后习题新人教版(含剖析)范进中举知能演练活用夯基达标1.以下加点字的注音全都正确的一组是()A.长亲(zhng)斟酒(shn)亲家(qng)亲人(qn)B.相公(xing)啐(cu)腆着(tin)带挈(qi)C.解元(ji)拙病(zhu)星宿(xi)住一宿(xi)D.轩敞(chng)绾(gun)锭子(dng)兀自(w)依照括号内的提示,在横线上填写词语。(1)范进(连连答应),叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。范进因没有盘费

2、,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个(形容骂得很凶,像在对方头上喷了狗血相同)。像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!(指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃!纽约时报称,中国的春节联欢晚会长达5个小时的豪华演出,其观大家数(形容事情很简单做)地高出美国收视冠军“超级碗”橄榄球赛,甚至能与足球世界杯决赛一较高低,堪称真切的“超级晚”。3.以下句子中标点符号使用有误的一项为哪一项()A.正在喧华,又是几匹马,二报,三报到了,挤了一屋的人,茅草棚地下都坐满了。B.那邻居飞奔到集上,一地里寻不见。C.范进看了大家,说道:“我怎么坐在这里?”又道:“我这半日,昏昏沉沉,如在梦里一般。”D.范进再

3、三推辞,张乡绅急了,道:“你我年谊世好,就如至亲骨血一般,若要这样,就是见外了。”4.以下病句改正错误的一项为哪一项()A.经过汉字听写大赛,令人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉“经过”或“使”)B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个灿烂多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描述”)C.一个人可否成为真切的读者,要点在于他青少年时期养成优异的读书习惯。(在“养成”前加上“可否”)D.标准汉语的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。(删去“为”)依照课文内容填写动词。(1)屠户横披了衣服,着肚子

4、去了。(2)范进抱着鸡,手里插个草标,一步一的,东张西望,在那处寻人买。(3)屠户把银子在手里紧紧的,把拳头过来,道:“这个,你且收着”范进道:“若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头了回去,往腰里。指出以下语句运用的描述方法。辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何宁愿?”()范举人先走,屠户和邻居跟在后边。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了好多,一路低着头替他扯了几十回。()课内品读阅读下面的文字,完成第710题。范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,此后一交跌倒,牙关咬紧,昏倒不醒。老太太慌了

5、,慌将几口开水灌了过来,他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,大家拉他不住,拍着笑着,素来走到集上去了。大家大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢乐疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个什么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“清早好好出去,怎的就得了这样的病!倒是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们此刻且派两个人跟定了范老爷。这里大家家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”这段主要描述了什么场面?

6、选段经过多种描述,刻画了范进中举发疯的丑态,请写出要点的词句。语言:动作:容颜:“噫!好了!我中了!”道出了热衷功名的范进此时什么样的心态呢?请简要说明。(不高出40字)描述范进喜极而疯的过程,作者巧妙地运用了侧面衬托的手法。按要求写出相应的语句。(1)衬托范进昏倒时骇人情况的语句:衬托范进疯走狂奔的语句:课外拓展类文阅读阅读下面的文字,完成第1114题。话说周进在省城要看贡院,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号,就撞死在地下。大家多慌了,只道一时中了恶。金有余道:“贤东,我扶着他,你且去到做工的那处借口开水来灌他一灌。”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶着,灌了下去,

7、喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。大家道:“好了!”扶着立了起来。周进看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。大家劝着不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为什么这号啕痛也是的?”周进也不听见,只管伏着号板哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号;满地打滚,哭了又哭,哭的大家心里都凄惨起来。金有余同行主人一左一右架着他的膀子。他那处肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。大家惊慌失措将他扛抬了出来,他犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不仅。内中一个客人道:“周客人有甚心事?为甚到了这里,这等大哭起来?倒是哭得利害。”金有余道:“各位老客有所不知。我这

8、舍舅,原来原不是买卖人。因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看见贡院,就不觉伤心起来。”自因这一句话道着周进的诚意事,于是不论大家,又放声大哭起来。又一客人道:“论这事,只该怪我们金老客。周相公既是高雅人,为什么带他出来做这样的事?”金有余道:“也只为赤贫之士,又无馆做,没何如上了这一条路。”又一个客人道:“看令舅这个光景,毕竟胸中才学是好的;因没有人识得他,所以受屈到此田地。”金有余道:“他才学是有的,怎奈时运不济!”那客人道:“监生也可以进场。周相公既有才学,何不捐他一个监进场?中了,也不枉了今日这一番心事。”金有余道:“我也是这般想,可是那里有一注银子!”此时周进哭的住了。那客

9、人道:“这也不难。现放着我这几个弟兄在此,每人拿出几十两银子借与周相公纳监进场,若中了当官,那在我们这几两银子。就是周相公不还,我们走江湖的人,那处不破掉了几两银子。何况这是好事。你众位意下如何?”大家一齐道:“君子成人之美。”又道:“见义不为,是为无勇。俺们有什么不肯。只不知周相公可肯俯就?”周进道:“若得这样,即是重生父亲母亲,我周进变驴变马,也要报效!”爬到地下就磕了几个头,大家还下礼去。金有余也称谢了大家。又吃了几碗茶,周进再不哭了,同大家说说笑笑,回到行里。次日,四位客人果然备了二百两银子,交与金有余。所有多的使费,都是金有余包办。周进又谢了大家和金有余。行主人替周进备一席酒,请了众

10、位。金有余将着银子,上了藩库,讨出库收来。正当宗师来省录遗,周进就录了个贡监首卷。到了八月初八日进头场,见了自己哭的所在,不觉乐不可支,自古道:“人逢好事精神爽”,那七篇文字,做的五彩斑斓一般。直到放榜那日,巍然中了。大家各各欢乐。拜县父亲母亲、学师,典史拿晚生帖子上门来贺,汶上县的人,不是亲的也来认亲,不相与的也来认相与。忙了个把月,申祥甫听见这事,在薛家集敛了分子,买了四只鸡,五十个蛋和些炒米、欢团之类,亲自上县来贺喜。周进留他吃了酒饭去。荀老爹贺礼是不用说了。(节选自儒林外史第三回)注贡院:明清时期省城乡试、京城会试的场所皆称为贡院。天字号:贡院连结排列着隔断考生的窄小单间,“天字号”即

11、第一号。监生:在国子监肄业的学生叫“监生”。清朝时期,凡向官府捐献必然数额钱粮者,也可获得监生资格,即可参加乡试。11.范进中举后发疯突出“”,是极而疯;周进中举前发疯突出“”,是极而疯。(各填一个字)品味文中画线处写周进的几次“哭”。第1段中,周进家“又不死了人”,为什么“号啕痛也是的”?第2段中,周进听了金有余的话后,为什么“又放声大哭起来”?第3段中,周进听了大家的话后,为什么“再不哭了”,还“同大家说说笑笑”?第4段中的“那七篇文字,做的五彩斑斓一般”与第2段中的哪些句子相照料?第4段写了大家前来贺喜,结合周进中举前后的情况,说说其对表现主题的作用。表达交流有些文学人物谈论,虽片语只言

12、,却能形象地揭穿人物的性格特点,巧妙地表现人物形象的典型意义。如:诸葛亮忠诚的典范,智慧的化身。请参照示例,从下面的人物中任选一位写一则短评。范进关羽孙悟空体验中考16.(2017贵州贵阳中考)依照资料,完成问题。“百姓富生态美”是贵州省关于多彩贵州新未来的美好宏图。富,既要物质富,也要精神富;美,既要自然美,也要人文美。为了让学生在经典中陶冶情操、涤荡心灵,黔程中学于6月18日下午举行经典朗诵比赛。学校准备邀请校外指导员李老师担当评委团主席,下面是学生会组织委员小王电话邀请李老师时说的话,其中有两处需要改正,请改正。小王:“李老师,您好!我是小王。我们将举行一个活动,想邀请您有幸地来。”【示

13、例】原句:我是小王。改为:我是黔程中学学生会组织委员小王。下面的评分规则稿本,不适合此次比赛的一项为哪一项()A.衣着得体大方,举止平和自然,精神饱满。B.字迹工整雅观,布局设计合理,排列整齐。C.内容健康向上,感情饱满真挚,可以脱稿。D.语音清楚正确,语调抑扬顿挫,表达自然。在活动当天,小王向参赛选手交代相关事宜。请依照活动流程图,把小王说的话补写完满,要求表述正确,语言连结。小王:“请参赛选手注意比赛的流程。依照抽签结果的序次举行比赛,评委为选手打分最后,请校长颁奖。”答案：;尔后,;1.C剖析A项,“斟”应读“zhn”;B项,“相”应读“xing”;D项,“绾”应读“wn”。2.(1)唯

14、唯连声(2)狗血喷头(3)不三不四(4)十拿九稳3.A剖析A项中“二报”与“三报”间的逗号应为顿号。4.D剖析D项,句式杂糅,应删去“的主要读者”,或删去“为”“编写的一套汉语学习教材”。5.(1)腆(2)踱(3)攥舒缩揣6.(1)心理描述(2)动作描述范进中举喜极而疯。8.(1)“噫!好了!我中了!”“噫!好!我中了!”拍、笑、跑。头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束,欣喜念念不忘的功名荣华一朝到手。10.(1)老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。(2)大家拉他不住。笑喜哭悲12.(1)苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看见贡院,触景生情,不觉伤心起来。因为金有余的话又勾起他的伤心事。大家见他有才学却进不了考场,就打算为他捐一个监生,让他有机遇进考场,他感觉自己的梦想可以实现了。“毕竟胸中才学是好的。”“他才学是有的,怎奈时运不济!”剖析周进中举前后大家的表现形成了鲜亮的比较,以此来揭示科举制度对社会的危害。参照答案周进因为家里穷,无法进入考场,这些人不来资助,周进