三年级语文上册 期末测试题（含答案）

1、语文期末质量监测时间：90分钟总分值：100分题号第1局部第2局部第3局部总分得分第1局部积累与运用（45分）.看拼音，写词语。（5分）hudng yehudng yecang cuiydn wuqi yanwei qun.以下词语中有错别字的一组是（）。（2分）A .墙壁赶紧浸泡五彩缤纷B.蜡烛痛苦抖动井然有序C.相互激烈C.相互激烈满裁淡妆浓抹D .拼命汽笛D .拼命汽笛旅行秋高气爽.以下加点字读音完全正确的一项为哪一项（）。（2分）A.鹦鹉(yin) B .偶然(6u)C.凑数(z6u) D.举例(11)A.鹦鹉(yin) B .偶然(6u)C.凑数(z6u) D.举例(11)模仿(m6

2、) 瞬间(shtin)小镇(zh6n) 呢喃(出)处分(电 撤退(ch6)蟋蟀(shu&i) 凤凰(huWng) 4.以下词语中加点的多音字读音全部相同的一组是（A.声调调节B.处理相处 C.海参 参加D.压根 压力 规顺gui）迅速（shti）凌乱（Hng） 瑰丽（gui）。（2 分）(3)碧水东流至此回李白在古代流经楚地的长江中下游局部河段(4)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花(5)戏于庭足跌没水中弃去儿得活口小肚大蟋蟀萤火虫BC蟋蟀会唱歌，歌声清脆噫亮，还带点儿颤音萤火虫会发光，能够控制“小灯笼”，想点亮就点亮，想灭掉 就灭掉CDBB 点拨B项运用拟人的修辞手法，其他三项运用比喻的修辞 手

3、法。鼓浪屿素有“海上花园”的美称。围绕这句话写了榕树、凤凰 树、三角梅以及日光岩前海天一色的景色。例如：各位游客大家好，欢迎来到素有“海上花园”和“音乐 之岛”之称的鼓浪屿。来这里你可以去看枝繁叶茂的榕树、高 大挺拔的凤凰树、星罗棋布的三角梅、凌空耸立的日光岩；来 这里你可以去听气势雄浑的琴声，这里的美好数不胜数，希望10/11大家有一个愉快的旅途。25.略。11/H.以下词语中与“秋高气爽”所表示的季节不一样的是（）。（2分）B.烈日炎炎D.五谷丰收A.金桂飘香C.天高云淡. “一本正经”中“经”字的含义是（）。（2分）A.经过C.庄重B.禁受D.经营；治理.以下选项中，与其他三项不同类的一

4、项为哪一项（）。（2分）A.民族 B.汉族 C.傣族A.民族 B.汉族 C.傣族D.景颇族.以下句子中，加点的词语运用错误的一项为哪一项（）。（2分）A.上课了，同学们陆续走进教室。 B.他向窗外望了望，又低头继续写作。 C.戏散场了，人们连续从戏院里走出来。 D.白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 9.以下句子的标点符号使用正确的一项为哪一项（）。（2分）A. “奶奶！”小女孩叫起来：“啊！请把我带走吧！”B.老屋说，“再见！好了，我到了倒下的时候了！”“不要紧，”小公鸡说道“第一次能这样就很不错了。”“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。.以下句子中的横线上依次应填写的词语是

5、（）。（2分）（1）弟弟不小心打碎了花瓶，吓得 O（2）那只斗鸡,头不停地抖动着，随时准备进攻。(3)他用大量 的事实，生动地表现出刑警队长斗智斗勇的形象。A.目瞪口呆怒目圆睁耳闻目睹B.怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹C.怒目圆睁耳闻目睹目瞪口呆D.目瞪口呆耳闻目睹怒目圆睁.将下面的句子插入语段中的哪个位置最合适？()(2分)随着一声哨响，队员们都皱着眉头，咬着牙，使出吃奶的 劲儿往后拉。拔河比赛真精彩啊！三年级一班和三年级二班的同学 各站一边，每个队员都紧紧地抓住绳子，脚用力地踩着地，上 身后倾。加油声此起彼伏，啦啦队员们一边挥舞着手，一边 喊：“加油！加油！ ”A.之前 B.之间 C.之间D.之

6、后.照样子，写一写。(10分) (1)例：四通八达 七嘴八舌 (2)例：乱糟糟 懒洋洋 (3)例：王老师急得直跺脚。 得 O(4)例：雨一来，花儿们便放假了。一来，.修改病句，用修改符号在句子原处修改。(4分)(1)花园里，五颜六色的各色的鲜花盛开了。(2)造纸术是我国的四大创造。.根据课文内容填空。(6分)(1)，理不辩不明。一个篱笆三个桩，o“天门中断楚江开，。”这是诗人 写的诗句。诗中的“楚江”是指 O(4)秋天，看到满山红叶，你会不禁吟诵a”， O“群儿，一儿登瓮， O众皆，光持石击瓮破之，水迸，O ”文中的“瓮”指 的陶器。第2局部 阅读与欣赏(25分)()昆虫的名片(9分)草丛间的

7、歌手名称：蟋蟀别名:蝴蝴住址：草丛中外形：棕褐色，方形头，有两根长长的触须，还有两个结构完全相同的鞘翅。本领：会唱歌。歌声清脆啜亮，还带点儿颤音。夜晚的光明使者名称：萤火虫住址：草丛中外形：头很小，胸部为橙色，修长略扁的身体上带有蓝绿色的光 泽，背上一对硬硬的翅膀中还藏着一对能收起的膜质翅膀。本领：会发光。萤火虫能够控制“小灯笼”，想点亮就点亮，想 灭掉就灭掉。.这两张名片分别介绍了 和 o （2分）.根据名片，我们知道这两种昆虫的共同点是（）。（2分）A.都会唱歌B.都住在草丛中 C.都是棕褐色.蟋蟀和萤火虫的外形不同：蟋蟀是 色的，萤火虫的身体上带有 色；蟋蟀的头，萤火虫的头。横线上应填入

8、的词语选项是（）。（2分）A.棕褐橙色很小方形B.橙色棕褐很小方形C.棕褐蓝绿方形很小18 .蟋蟀被称为“草丛间的歌手”，是因为；萤火虫被称为“夜晚的光明使者”是因为o （3 分）（二）美丽的鼓浪屿（16分）浪花拍打着海岸的声音交织着幽雅的钢琴曲，一望无际的大海 映衬着蔚蓝色的天空，阳光下的沙滩金灿灿的，这便是鼓浪屿。今年 暑假，我有幸一睹它的芳容。这里虽没有三亚的澎湃，却有它独特的 温柔；这里虽没有青岛的壮观，却有它小家碧玉的韵味。它就像一位 婀娜多姿的少女，静静地坐落在那儿，显得那么迷人，那么娇艳。鼓浪屿素有“海上花园”的美称。一踏上小岛，一棵枝繁叶茂 的榕树映入眼帘，根系盘踞，榕树的气根

9、千丝万缕，远看似长髯随风 轻飘，又像垂柳婆娑美丽。沿着僻静的小路径直向前，两旁的厦门的 标志树凤凰树高大挺拔，树叶绿得透出光来，有的犹如凤凰迎着 阳光展翅欲飞，有的犹如凤凰仰天长鸣，还有的犹如凤凰低头沉吟。 小花三角梅星罗棋布般点缀其中，粉红色的小花开得正旺。小花簇拥 着向前挤，探头探脑的，争先恐后地向外瞧，犹如繁星点点，眼睛一 眨一眨的，显得娇滴滴的，煞是迷人。沿着崎岖的山路来到日光岩 前，一块巨石凌空耸立。四周，苍翠的树木将这块巨石围在中间。站 在山顶眺望，茫茫大海已在我眼前形成了一条线，海天一色，美丽的 景色尽收眼底，侧耳倾听，还能听见海浪发出的“哗哗”声呢。夜幕降临，“音乐之岛”便充满

10、了美妙的钢琴声。气势雄浑的 琴声在耳边回荡，轻快时如泉水叮咚，舒缓时如流水潺潺，令人流连 忘返。似乎有谁在无声地指挥。大大小小的霓虹灯几乎在同一时刻亮 了起来，鼓浪屿换上了自己的全部“首饰”，将自己打扮得漂漂亮 亮。灯光随着音乐的节拍，欢快地闪动。坐在游轮上，遥望对岸，五 彩缤纷，绚丽多彩。郑成功的雕像屹立着，在灯光的映衬下显得肃 穆、庄严，似乎在静静地等待着什么。夜幕下的鼓浪屿，一切都显得 那么安详，那么宁静.鼓浪屿除了被称为“海上花园”，还有什么美称？（）（2分）A.世界公园B.人间仙境C.音乐之岛D.海上明珠. “鼓浪屿换上了自己的全部首饰，将自己打扮得漂漂亮 亮。”这里的“首饰”指什么

11、？（）（2分）A.岛上美妙的钢琴声。B.岛上郁郁葱葱的植物。C.岛上屹立着的郑成功的雕像。D.岛上大大小小的霓虹灯。.第2自然段是按照什么顺序写的？（）（2分）A.由远及近B.地点变换C.时间顺序D.由上到下.以下选项中哪一项和其他选项运用的修辞手法不同？（）（2分）A.它就像一位婀娜多姿的少女，静静地坐落在那儿。B.小花簇拥着向前挤，探头探脑的，争先恐后地向外瞧。C.气势雄浑的琴声在耳边回荡，轻快时如泉水叮咚，舒缓时如流水潺潺。D.榕树的气根千丝万缕，远看似长髯随风轻飘，又像垂柳婆娑 美丽。.用横线画出第2自然段的关键语句，并说说作者围绕这个句子介 绍了哪些内容。（4分）. 2017年7月8

12、日鼓浪屿申遗成功，成为中国第52项世界文化遗 产，吸引了一大批国内外游客。如果你是一名导游，你会怎样 向游客介绍鼓浪屿呢？请写一写。（4分）第3局部 表达与交流（30分）.生活中充满了许多的“第一次”，第一次做饭、第一次表演、第一次养宠物一个个第一次就像一串串脚印，印在我们成 长的道路上。把你的第一次写出来吧！要求：事情经过写清楚，语句通顺，题目自拟。语文期末质量监测.荒野苍翠烟雾气焰围裙C 点拨C项“满裁”中“裁”应为“载”。D 点拨A项“鹦”应读“ying”。B项“速”应读“s铲。C 项“凑应读cou OB 点拨A项声调(di*o),调节(ti6o) , C项海参(shEn) 参加 (can) , D 项压根(y。)压力(y。)。 B 点