2021学年江苏省南京市高淳区九年级上学期期中化学试卷

1、2021-2021学年江苏省南京市高淳区九年级上学期期中化学试卷一、选择题（共21题，共0分）下列不会造成空气污染的是（）机动车辆排放尾气增加城市绿地面积工厂排放废气建筑工地产生大量烟尘 下列变化中属于化学变化的是（）铁丝弯曲冰雪融化酒精挥发铁器生锈生活中常接触到“含氟牙膏、“高钙牛奶”、“加碘盐”等，这里的氟、钙、碘指（）单质原子元素离子下列图示的实验操作中，正确的是（A.倾倒液体 TOC o 1-5 h z 下列物质由离子构成的是（）氨气氯化钠汞金刚石下列关于物质用途的说法不正确的是（）氧气可做燃料氮气可用做食品防腐稀有气体可制成多种用途的电光源明矶可用于净水在元素周期表中硅元素的某些信息

2、如图所示，下列有关硅的说法错 误的是（）属于金属元素元素符号为Si原子序数为14相对原子质量为28.09&下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）下列实验现象的描述中，正确的是（）红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾硫在氧气中燃烧，发岀淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成有刺激性气味的气体硝酸银见光或受热时会发生如下反应:2AgN03-2Ag+2X +02 t（反应条件略）推测X是（） TOC o 1-5 h z N02NON2()N205 11.酚駄（C20H1404）是一种常用的化学试剂，下列关于酚駄的说法 正确的是（）

3、酚駄由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成酚駄中氧元素的质量分数约为20. 1%酚駄的相对分子质量为318g酚駄中C、H、0三种元素的质量比为10： 7： 2已知与O分别表示不同元素的原子，则下列图示表示化合物的 是（）Cb Cb CPD.下列有关蜡烛及其燃烧的叙述不正确的是（）用小刀从蜡烛上切下一块石蜡放入水中，发现它浮在水面在蜡烛火焰上方罩内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，发现石灰水变浑浊蜡烛刚熄灭时产生的白烟能被点燃，说明其具有可燃性拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，约IS后取出，处于内焰的 部分最先炭化甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是CO十8十o（） 甲乙该反应属

4、于化合反应该图可示意H2与（）2的反应生成物有可能是氧化物该反应前后元素化合价一定发生变化 下列实验设计能达到实验目的是（） 选项ABCD实验设计的肥皂水加入等量盐酸星夕 碳酸钠粉末玉二实验目的探究二氧化猛的催化作用探究分子间有间隙区分硬水和软水验证质量守恒定律A. A、 TOC o 1-5 h z B、C、D、根据如图装置图，回答有关问题：ABCDEF请写出仪器的名称：1,2.写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气的化学方程式1, 可选用的发生装置是2 (填字母)写出实验室用髙猛酸钾制取氧气的化学方程式1,如果用A作为 发生装置则需2；如果用D装置收集氧气，当气泡连续均匀冒出时才 能收集

5、的原因是3.如果用F装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是将带火星 的木条放在1 (填3或b)处，若木条复燃则说明氧气已收集满.下列有关实验室制取氧气的“先”与“后操作的说法正确的 是组装好仪器后，先加入试剂，后检查装置的气密性加热时，先均匀预热，后集中在药品部位加热停止加热时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯.水是一种重要的资源.图A图B电解水实验(图A)揭示了水的组成，反应的化学方程式为1.保 持水的化学性质的最小粒子是2 (填名称).图B是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以1 (填操作名称，下同)其中的不溶性物质，还可以2掉一些溶解的杂质，除去臭味.硬水属于1 (填“纯净物

6、”或“混合物”)生活中常用2方法降 低水的硬度.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务， 你认为下列做法与之相符的是洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所农业上改漫灌为喷灌合理施用农药、化肥，以减少水体污染加强工业废水的排放监控，坚持达标排放.写出下列符号：4个二氧化碳分子1；2个氢原子1;氯化铁1;(4)氢氧化钙1.核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如图，回答有关问题：第-WWI1 H2 He ?第二周朗3 Li;2)4 Be5 B6 C7 N258 O9 FIO Ne11 Na12 Mg13 Al14 Si1$ P16 S17 Cl 18 Ar笫三周期1,/c

7、8 4加6-15)2 8 5q7/A决定元素种类的是1 元素的化学性质与其原子的核外电子排布， 特别是2有关.在第三周期中，12号镁元素的原子易1电子变成2 (写出离子符 号)，17号氯元素的原子易3电子变成4 (写出离子符号).第三周期 中，各原子结构的共同之处是5地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合 物是1 (写出化学式并标出元素的化合价)图中AE是初中化学中常见的物质.通常情况下，A, B, E是气 体，其中E具有刺激性气味；C和D的组成元素相同；E中两种元素 质量比是1： 1.图中“ -表示两端的物质间能发生化学反应；“一” 表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反

8、应物和生成物已略写岀化学式：Cl, D2.写出A与B反应的化学方程式：1.写出AfE反应的化学方程式:2.空气中氧气含量测定再认识.(1)【你知道吗】通过实验(图1)测定了空气组成的科学家是1.严隹i图1捷列夫B.达尔文C.拉瓦锡D.牛顿【实验回顾】实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量， 写出红磷燃烧的化学方程式1为保证测定结果，实验中所取红磷必 须2.同学们发现利用图2装置进行实验时，在集气瓶外点燃红磷, 一方面会造成空气污染，另一方面伸进集气瓶速度慢了会影响测定结 果.他们查阅资料发现白磷40。C即可燃烧，燃烧产物与红磷相同， 于是改进装置(图3)重新探究.【实验探究】先在容积为2

9、00. OmL的集气瓶里装进50. OnIL的水, 再在量筒内装入100. OnlL的水，然后按图连好仪器，按下热的玻璃棒, 白磷立即被点燃.集气瓶里预先装进的水，在实验过程中除了能够 加快集气瓶冷却，还起到1作用.（写出一种即可）如果白磷停止燃烧时立即记录量筒内剩余水的体积，则会导致测定 结果2 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）如果实验结束时量筒内 剩余水的体积是73. OmL,则测得的空气中氧气体积分数为3（用百 分数表示）（4）【拓展延伸】图4所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中 与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确 地记录并保存下来.图5、图6是用该装置测得的红磷和木炭分别在 集气瓶中燃烧的压强-时间关系图（该装置气密性良好，PO是集气 瓶内初始气压，P和p分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的 气压）. 图4 图5 图&写出木炭燃烧的化