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1、第 页 七年级历史下册第一二次鸦片战争教案分析七年级历史下册第一、二次鸦片战争教案分析教学内容林则徐虎门销烟、中英南京条约、火烧圆明园、俄国侵占我国大片领土。教学目标1、了解英国向中国走私鸦片,给中国社会带来严重危害,并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”,掌握林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举。中英南京条约的主要内容及其对中国的影响。2、了解第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪行,记住 圆明园被烧毁,主权进一步丧失,领土被大量割占的耻辱。3、探索分析鸦片战争爆发的根本原因和中英南京条约给中国社会造成的影响4、理解列强肆无忌惮侵略我国的根源教学重点中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开
2、始沦为半殖民地半封建社会的过程第二次鸦片战争的发生以及列强侵华的罪行教学难点分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化,理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质教学过程教师活动学生活动一、让学生根据知识提炼进行自学,巡回指导,发现问题及时纠正二、指导学生掌握基础知识1、巡回指导学生自问和互问2、教师准备提问以下重点知识:(1)鸦片战争的直接原因、根本原因?(2)南京条约的内容及影响?(3)第二次鸦片战争爆发的根本原因、时间、发动者?(4)火烧圆明园的是谁?割占中国领土最多的是哪国?割占了多少?三、质疑释疑1、让学生提出自己不懂的问题,让其他同学帮助解决。2、与学生一起探讨以下问题(1)鸦片战
3、争、第二次鸦片战争的根本原因?(2)学案126页第二大题四、让学生小结知识并做练习,教师巡回指导,发现问题及时纠正。一、自学:以小组为单位,通过看书,填写本节课的自学提纲,填完后,小组成员共同交流。注意要提高效率。(自学提纲见区下发的学案中的知识提炼)二、自问:1、合上课本自问自己掌握了知识提炼中的哪些知识,没记住的抓紧记住。2、小组内同学相互问答,有选择性地提问知识提炼上的问题3、回答教师的提问三、质疑释疑1、小组内讨论解决教师提出的问题并展示2、小组间讨论解决教师提出的问题并展示3、与教师一起探讨教师准备的问题并展示4、随时记要点。四、反思与巩固1、小结本节课所复习的知识点。2、做当堂练习,巩固知识。系列训练见区下发学案中的随堂训练板书设计一、鸦片
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