上半年教师资格证考试《小学综合素质》模拟试题及答案考试试卷(四)卷

1、第 页 上半年教师资格证考试小学综合素质模拟试题及答案考试试卷(四)卷1面对突发灾难，逃生方法正确与否与逃生成功率密切相关 ，应对不当，往往付出生命代价，在高层遇到火灾时，下列做法不正确的是（ ）A.湿毛巾封死门缝等待救援B.快速进入电梯下行通道C.弯腰低头顺楼梯奔跑D.用湿毛巾捂住口鼻呼吸 2张老师是四(8)班的班主任，她对工作认真负责，对学生严格要求。如果学生在上课时吵闹或者不认真听讲，她就会命令学生在教室外站几分钟，如果还吵闹，那么可能会站一节课。张老师的做法侵犯了学生的（）。 A.受教育和受教学权B.名誉权和健康权C.隐私权和荣誉权D.人身自由权3每年王老师都给自己制定读书计划,并严舰

2、行,这体现了王老师注重 （） A.团队协作B.教学创新C.循循善诱D.终身学习 4最近，学校在准备拟定教工福利费管理办法，张老师根据学校情况向学校提建议，张老师的做法是（）。 A.履行教师义务B.行使教师权利C.影响学校管理D.给领导出难题 5未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有( ) A.主要责任B.直接责任C.次要责任D.间接责任6通电导线周围存在磁场是下列哪一位科学家发现的?（） A.奥斯特B.法拉第C.安培D.焦耳7下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是（）。 A.李白青莲居士 欧阳修六一居士 白居易香山居士B.杜甫子美 柳宗元子厚 苏轼子瞻C.范仲淹文正

3、陆游放翁 柳宗元柳泉居士D.陶渊明五柳先生 韩愈昌黎先生 李清照易安居士8下列作品中属于鲁迅小说集的是（）。 A.野草B.南腔北调集C.彷徨D.华盖集9第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（）。 A.亚里士多德B.哥白尼C.伽利略D.牛顿10不属于我国古代最高教育机构的是（） A.太学B.国子监C.京师大学堂D.国子学11根据中华人民共和国教师法规定，下列情况属于“不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是( )。 A.故意犯罪受到刑事处罚的B.过失犯罪受到刑事处罚的C.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的12某校期末考试后,将学生

4、的考试成绩排名张榜公布。该校做法 （ ） A.体现了学校的管理权B.体现了学校的教育权C.侵犯了学生的受教育权D.侵犯了学生的隐私权13一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式，最恰当的一项是（）A、碍于面子，将错就错，不加纠正B、及时对学生说：“你们好好想一想，老师刚才讲得对吗?”C、重新说一遍D、快下课的时候再讲解 14在美术的基本语言元素中，最具有感染力的美术语言是（）。 A.点B.线C.面D.色 15有的学生虽然身患残疾，但是他们的思维反应速度明显快人一筹。这说明个体身心发展具有（）。A.不平衡性B.顺序性C.互补性D.个别差异性 1

5、6甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人，分别学习金融、法律、外语。已知：乙是重庆人；学外语的是北京人；学金融的不是上海人；甲不学金融，丙不学外语。下列推断完全正确的是（ ）。A.甲是上海人，学法律B.甲是北京人，学外语C.丙是北京人，学外语D.丙是上海人，学金融 17亭是中国传统建筑中一种周围开数的小型建筑，常设在园林中或风景名胜处，供人们观览和休息。下列中国名亭中，得名于杜牧山行诗句的是( )。 A.醉翁亭 B.陶然亭 C.爱晚亭 D.沧浪亭 18思涵受不了继母的虐待，找到班主任刘老师求助。刘老师当即向王校长汇报。王校长却说:“清官难断家务事，这种事我们还是别管了。”王校长的做法（ ）。 A.

6、错误，学校应依法履行监护责任，保护儿童人身安全B.错误，学校应依法履行保护义务，积极采取救助措施C.正确，学校没有执法权限，光凭劝说无济于事D.正确，学校不是行政机关，无权干预家庭事务 19被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是（ ）A.基因工程技术B.人类基因组计划C.细胞工程D.基因技术 20学生伤害事故处理办法认定，学校对学生安全负有的职责是()。 A.教育、教学和监护B.教育、管理和保护C.教育、教学和监管D.教育、监管和救护 21“学高为师”“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师

7、专业发展的重要性？（ ）A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.文化知识 22某老师常利用周末时间向农民请教农业知识，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有（）。 A 、 课程开发的意识B 、 校本教研的意识C 、 课程评价的意识D 、 团体培训的意识 23教师与学生的( )是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正地了解学生，做学生的“良师益友”。 A.平等B.沟通C.真诚D.关爱 24湖北以在洞庭湖之北而得名，但在地理上提的最多的却是长江。她影响着整个湖北的气候，土壤，物产，同时也酝酿了灿烂辉煌的楚文化。这段文字中的“她”指的是( )。 A.湖北

8、B.洞庭湖C.地理特点D.长江 25下列人物中，既是诗人也是画家的是（）。(A.李白B.王维C.白居易D.李商隐 26下列选项中，中国古代发明的仪器与用途对应不正确的是（ ）。A.浑天仪一演示天体运动B.司南辨别方向C.水车一播种工具D.日晷计时27唐朝时有一座城市，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性大都会。这座城市是（）。 A.长安B.洛阳C.开封D.大都28关于Word的文本框，哪项说法是正确的（）A.Word中提供了横排和竖排两种类型的文本框B.在文本框中不可以插入图片C.在文本框中不可以使用项目符号D.通过改变文本框的文字方向不可以实现横排和竖排的转换 29下列选项

9、中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（ ）。A、 C、oolED、itB、 PhotoshopC、 PowerPointD、 MinD、MA、nA、ger 1一班主任在班上发起评最坏学生的活动，要评出全班最坏的3个学生。某9岁小男生小李被评为第3个最坏学生，同学们给他列出了16条罪状。那天放学回家，妈妈发现小李无精打采，一问才知真相。妈妈很愤怒，但她还是冷静地要求班主任收回这次评选结果。班主任却说，这是全班同学的共同呼声他本来就是最差学生，家长教育不好不能怪老师和学校。还说：“自尊心是自己树立的，不是别人给的。”从此以后，小李就不太想去上学了，总是想方设法找借口逃学，最后。妈妈不得不为他转了

10、学。 问题1简答题试从职业道德规范的角度评析这位班主任的做法。 2阅读材料，回答问题。谈生命(节选)冰心我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向海奔注，一路上享受着他所遭遇的一切；有时候他遇到境岩前阻，他愤激地奔腾了起来，直到冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里，有时候他经过细细的平沙，看见了夹岸的红艳的桃花。他快乐而又羞怯，轻轻地度过这一段浪漫的行程，这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走终于有一天，他远远地望见大海。啊!他已到了行程的终结，大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化

11、了，说不上快乐，也没有悲哀!也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生!生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下延伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌；他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草；他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功的宁静和怡悦!终于有一天，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融

12、了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀!也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生，也不敢信来生。宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?(摘自青年文摘)2001年第3期)问题：(1)“我不敢说来生，也不敢信来生”这句话在文中的含意是什么?(

13、2)文章结尾说，“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”为什么在快乐和痛苦中都要感谢生命?3在一次关于实施素质教育的讨论会上，老师们积极发言，王老师说：“素质教育整天打打闹闹、蹦蹦跳跳，整天快快乐乐、随心所欲，必然会影响升学率。”李老师说：“素质教育就是不要学生刻苦学习，减负就是不给或少给学生留课后作业。”请对材料中两位老师的观点进行评析。 1印第安酋长对他的臣民们说：“上帝给了每一个人一杯水，于是你从里面饮入了生活。”生活确实就是一杯水，杯子的华丽与否显示了一个人的贫与富。但杯子里的水，清澈透明，无色无味，对任何人都一样。接下来，你有权利加盐、加糖，只要你喜欢。这是你的生活权利

14、，没有人能够将其剥夺。你有欲望，不停地往杯子里加水，或者加糖，但必须适可而止，因为杯子的容量有限。啜饮的时候，你要慢慢体味。因为你只有一杯水，水喝完了，杯子便空了。请以此话题，写一篇作文。要求：除诗歌、剧本外，文体不限；题目自拟；不少于800字。 【参考答案】1：B解析：在遇到火灾时，应该用湿毛巾捂住口鼻进行呼吸，防止烟雾窒息。能够逃离时，应该弯腰低头靠墙通过楼梯向外逃生。如果不能及时逃离，应该用湿毛巾封死门缝、空调风口等会导致烟雾进入的通道，等待救援。火灾易导致电路故障，所以不能乘坐电梯逃生。所以，正确答案是B。 2：A3：D4：B解析：根据中华人民共和国教师法第七条规定，教师享有参与学校管

15、理的权利。题中张老师就教工福利费管理办法向学校提建议就是参与学校管理权的表现之一。故本题选B。 5：B解析：根据预防未成年人犯罪法的规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。 6：A解析：奥斯特首先发现了通电直导线周围存在磁场。法拉第在1831年发现了电磁感应现象。安培总结出了电流周围的磁场方向和电流方向的关系定则，即安培定则。焦耳的主要贡献是总结出了焦耳定律。 7：C解析：C项说法错误。柳泉居士是蒲松龄的号。 8：C解析：野草是散文诗集，南腔北调集和华盖集是杂文集，鲁迅的小说集只有呐喊彷徨故事新编三部。故选C。 9：B解析：哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观

16、，这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。天文学从宗教神学的束缚下解放出来，自然科学从此获得了新生，这在近代科学的发展上具有划时代的意义。恩格斯在自然辩证法中对哥白尼的天球运行论给予了高度的评价。他说：“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来。”因此说，哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家。 10：C解析：太学是中国古代的最高学府，是封建王朝培养人才的主要场所。太学最早设立在西汉汉武帝时期。晋武帝时设立国子学，是当时的最高学府。国子监是隋朝以后的中央官

17、学，为中国古代教育体系中的最高学府。京师大学堂是北京大学的前身，创建于1898年的戊戌变法中，是我国近代史以来的最高学府。故选C。 11：C解析：中华人民共和国教师法第十四条规定：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。 12：D解析：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活具有决定权。隐私权是一种基本人格权利。 13：B解析：碍于面子，将错就错，不加纠正，是绝对不行的。但如果我们能够“借”错生智，来个

18、将“错”就“措”。却不失为一种良好的教学机智。B项，学生听了老师的提醒，学生就会重新审视和思考并发现错误。 14：D解析：色即色彩，是最具有感染力的美术语言。 15：C解析：互补性也存在于心理机能与生理机能之间。人的精神力量、意志、情绪状态对整个机能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，是身心依然得到发展。 16：B解析：题干中有三种元素，可考虑画图表示，如：实线代表对应，虚线代表不对应。由图可知，丙不是北京人，因为乙也不是北京人，得出甲是北京人，学外语，B项正确。进而可知，乙是重庆人，学金融，丙是上海人，学法律。故选B。 17：C解析：杜牧山行中的“停车坐爱枫林晚”指的就是大名鼎漏的，我国四大

19、名亭中的“爱晚亭”。 18：B解析：中华人民共和国未成年人保护法第十一条规定，任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。题干中王校长知道思涵遭受继母虐待的事情后，认为不需要管理，此做法是错误的，应该向有关部门进行报告。故本题选B。 19：B解析：人类基因组计划于1990年正式启动。 20：B解析：【解析】略。 21：A解析：本体性知识是指可以直接传授给学生的学科知识以及与学科知识有密切关系的其他文化知识。“学高为师”“良师必须是学者”，正是强调了此类知识。 22：A解析：考点：教师的专业发展。本题是

20、说关于教师的教育科研能力。校本教研和校本培训，都是依托学校进行的，题目中，教师去农村，所以不符。课程评价是侧重教师做出评价，显然也不符合题意。 23：B解析：解析：教师与学生的沟通的重要性。 24：D解析：专家解析：本题比较简单。根据就近原则，很容易选出与“她”距离最近的“长江”。将“长江”代替原文中的“她”，文意不变，故D项为正确答案。 25：B解析：王维，字摩诘，汉族，是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有相思山居秋暝等。王维的诗书画都很有名，他多才多艺，对音乐也很精通。 26：C解析：水车是灌溉工具。 27：A解析：唐长安城内分为坊和市，分别是居民的住宅区和商业区。唐都长安规划整

21、齐，是当时世界上最大的城市。它既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。28：A解析：文本框中可插入图片，可使用项目符号，通过改变文本框的文字方向可以实现横排和竖排的转换。 29：B解析：Photoshop是一个由Adobe Systems公司开发和发行的图像处理软件，它主要处理以像素所构成的数字图像。 1这位班主任的做法是不恰当的，违背了职业道德规范的要求。 首先，职业道德规范要求教师关爱学生。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中班主任发起的评选最坏学生的举动本身就没有尊

22、重学生，伤害了学生的自尊心。 其次，职业道德规范要求教师为人师表。为人师表要求知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体语言规范健康，举止文明礼貌。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。材料中班主任对小李妈妈的言辞不敬,没有虚心听取家长意见，没有尊重家长。 2(1)今生今世要奋斗，要前进，要成长。 (2)文章最后一句指出：“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?”因为生命让我们享受到人生特有的快乐和美丽，所以我们即便痛苦也要感谢生命。 3(1)材料中，两位老师的观点都是对素质教育的错误认识。 (2)王老师的观点是对素质教育内涵的误解。首先，素质教育的目的是促进学生的全面发展，素

23、质教育旨在提高国民素质，升学率只是衡量教育质量的标准之一；其次，真正的素质教育不会影响升学率，因为素质教育强调科学地学习、刻苦地学习、有针对性地学习，这样有助于升学率的提高。(3)李老师的观点是对素质教育使学生生动、主动和愉快发展的误解。学生真正的愉快来自于通过刻苦的努力而带来成功之后的快乐，学生真正的负担是不情愿的学习任务。素质教育要学生刻苦学习，因为只有刻苦学习，才能真正体会到努力与成功的关系，才能形成日后所需要的克服困难的勇气、信心和毅力。1气定神闲地生活当柳枝抽出第一个嫩芽时，我这一颗小小的花种也开始破土。我睁眼看见了两位容貌相似的少年，青春在他们的脸上尽显无遗，他们如同两匹健壮的马儿，在我