人教版一年级下册美术教学计划共3篇 小学一年级美术下册教学计划

1、第 页人教版一年级下册美术教学计划共3篇 小学一年级美术下册教学计划人教版一班级下册美术教学计划共1三教堂学校20222022学年度第二学期一班级美术教学工作计划一、教材分析：本册是依据义务教育美术课程标准编写的试验教材。本册教材依据义务教育美术课程标准的学习领域阶段目标以美术与自我、社会；美术与自然、环境两个方面组课，着重同学的体验过程，力求使教材的基础性、科学性、趣味性得到有机的结合。教材设计着重将观测技能、想象技能和的进展结合到详细的学习活动之中，以促进同学创新精神和实践技能的加强。 观赏儿童题材的优秀绘画作品；运用平面形的组合表现景物；用记忆画和想象画的形式表现自己最感爱好的事物；学习

2、撕纸、剪纸；学习贴画、拓印画面；制作简约的立体模型。同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践技能，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。二、教学总目标：1、通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好。2、学习美术的基础知识和基本技能。3、培育同学健康的审美情趣和良好的品德情4、培育同学观测技能、想象技能、形象思维技能等。三、教材重点、难点：

3、1、学习有关美术的基本知识和基本技能。2、培育同学空间知觉，形象记忆，制造技能等。四、教学详细措施：1、老师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，仔细钻研教材，进一步领悟课标精神，制定切实可行的教学策略。明确地向同学提出正确的学习立场，逐步培育同学良好的学习习惯。2、细心预备，做好课前工作。利用课堂教学，运用不同手段，激发同学学习美术的爱好。充分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给同学以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。3.选择富有儿童情趣的教学内容，采纳生动活泼的教学形式，激发和培育同学学习美术的爱好。4.留意同学的心情，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓舞同学动脑筋，大胆添

4、画，来培育他们的想象技能，和制造技能。五、教学进度安排第1周1、影子的游戏第2周2、走近大自然第3周3、花地毯第4周4、分一分变一变第5周5、有趣的半圆形第6周6、摸一摸 画一画第7周7、纸风铃8、瓢虫的花衣裳第8周9、生活中的趣事第9周10、泡泡飞呀飞第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周11、太空里的植物12、妈妈的节日13、各种各样的水果14、可爱的动物 15、乘上大船游世界16、打开的柜门17、会摇的玩具 18、电脑美术19、扮装晚会20、汉字中的象形文字2022年3月人教版一班级下册美术教学计划共2这学期要对他们的美术创作技能和表现力作进一步加强，训练他们对于美的事

5、物有爱好，初步感受美的技能，由于同学的年龄小耐性较差，因此对待作业的立场不够认真所以要培育他们作画的良好习惯。二、教材分析本教材的编写着重同学审美感受和视觉阅历的培育，强调同学创新意识和实践技能的协调进展，以接近社会、贴近同学、学以致用为原那么，选择符合一班级学校生身心特点的教学内容设计课题。本册教学内容中的美术知识和技能使由浅入深、按部就班的原那么排列的。色调涂色练习五彩的烟花_渗色练习水彩游戏平涂形色结合缤纷花布在繁复形内填色热带鱼乐园尝试色调搭配彩旗飘飘-。造型设计用线造型五彩的烟花自然形水彩游戏几何形缤纷花布彩旗飘飘适合图形漂亮的盘子、东西南北、纸拎袋动物造型粘贴小动物、信封纸偶、热带

6、鱼乐园神气的大公鸡植物造型蘑菇家园、，各式各样的树有用品造型船儿出航、纸拎袋、剪拉花、彩旗飘飘、面具人物造型画画亲近的人夏日。本册教学内容中的人文内容涉及社会、自然、生活有关的方方面面。例如，社会节日庆典五彩的烟花彩旗飘飘、面具。美化环境蘑菇家园。亲近自然热带鱼乐园神气的大公鸡夏日。美术游戏水彩游戏、信封纸偶、东西南北。三、教学目标1、知识教育要点1感知各种任意外形。2认识和运用各种平面形、常用色。3运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。4学习运用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿态与习惯。5观赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。

7、2、技能培育要点1在美术活动中进展同学的想象力和制造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到制造想象。2在绘画活动中大胆用笔用色，鼓舞儿童通过绘画表达自己的心情情感。3提高手部运动的敏捷性，促进手和脑的协调进展。4提高对色调美、外形美的技能。3、审美教育要点1培育儿童喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱劳动人民的感情。2让同学感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术制造活动的爱好。四、教学重点1、运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想。2、在绘画活动中大胆用笔用色，鼓舞儿童通过绘画表达自己的心情情感。3、让同学对自然美和美术作品等视觉世界进行观赏和评述，形成审美趣味和提高美术观赏技能，感

8、受美术活动的愉悦，使儿童对艺术制造活动感到爱好。4、通过综合性的美术活动，引导同学主动探究、讨论、制造以及综合解决问题。五、教学措施1、同学的行为习惯是一个长期的养成过程，因此老师还应加强行为习惯的养成教育为重点，特别让他们记住在预备工作，上课纪律，及作业等方面的一些要求。抓住一班级同学活泼好动，无法长时间端坐的特点可以结合游戏，讲故事等方法来集中他们的留意力。2、在教学中，应当遵循审美的规律,多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学开展想像，进行比较。不急于用简约的讲解代替同学的感悟和认识，而应当通过比较、争论等方法，引导同学体验、思索、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣3、以各种生动有趣的教学

9、手段，引导同学加强对形象的感受技能与想像技能,激发同学学习美术的爱好。六、教学进度周次起讫月日内容教时电教课时执行状况1218-224始业教育喜爱祖国优秀传统艺术-32五彩的烟花-39水彩游戏-316缤纷花布-323漂亮的盘子画漂亮的盘子做-330粘贴小动物船儿出航-46船儿出航蘑菇家园-413各式各样的树-420卡通宝宝-427信封纸偶东西南北-54纸拎袋庆祝国庆-511热带鱼乐园-518神气的大公鸡-525剪拉花彩旗飘飘-61面具画画亲近的人-68夏日-615美术万花筒期末创作-622作业展示年2月备用【人教版一班级美术下册教学计划】湘教版一班级美术下册教学计划四班级人教版美术下册教学计划

10、美术人教版五班级下册教学计划人教版美术六班级下册教学计划一班级下册美术教学计划人教版一班级下册美术教学计划共3人教版一班级美术下册教学计划任课老师：* 一、同学知识技能、学习习惯分析：一班级的小伙伴虽然从幼儿园升入学校已一个学期，但仍存在习惯较差，易失去留意力等年龄特征。通过上学期狠抓同学的行为教育，这学期的行为习惯(课堂纪律、绘画习惯)有明显好转，但还是不令人满足，这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进。这学期要加倍努力工作，尽量让同学能在一种宽舒、融洽的氛围中学习美术，让全部同学轻松接受美术。其次，同学的学习差异很大，还有部分同学基础很薄，有待加强练习、提高。二、教材分析： (一)、教学目

11、的、要求 1、总目标同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践技能，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。2、各学习领域目标：根据课程标准的要求，各个学习领域的教学目标制订如下：造型表现：尝试不同工具，用纸以及身边简单找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。设计应用：尝试

12、不同工具，用纸以及身边简单找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法进行简约组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。1 / 4观赏评述：欣赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。综合探究：采纳造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。(二)、教学目标任务：1、通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好。 2、学习美术的基础知识和基本技能。3、培育同学健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培育同学观测技能、想象技能、形象思维技能等。 (三)、教材重点、难点：1、学习有关美术的基本知识和基本技能。 2、培育同学空间知觉，形象记忆，制造技能等。 三、个人教研专题：小组合作学习中同学学习习惯意识的培育。 四、提高教学质量的主要措施：1、老师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，仔细钻研教材，进一步领悟课标精神，制定切实可行的的教学策略。明确地向同学提出正确的学习立场，逐步培育同学良好的学习习惯。2、细心预备，做好课前工作。利用课堂教学，运用不同手段，激发同学学习美术的爱好。充分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给同学以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。2 / 43、选择富有儿童情趣的教学内容，采纳生动活泼的教学形式，激发和培育同学学习美术的爱好。4、留意同学的心情，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓舞同学动脑筋，大胆添画，来培育他们