新人教版四年级上册数学 4 整理和复习 教学课件

1、四年级上册新人教版小学数学课件1 大数的认识 整理与复习课时目标1.通过整理和复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读写大数，掌握改写和省略的方法。进一步培养数感。2.通过复习，进一步提高学生分析、处理问题的能力，培养学生解决问题的策略意识。探究新知计数单位数 位数 级个级万级亿级个十百千万十 万百 万千 万亿千 亿百 亿十 亿十万位万 位千 位个 位十 位百 位百万位千万位亿 位十亿位百亿位千亿位数位顺序表知识点1：数位顺序表探究新知905000070001003090000040005500四千万五千五百读出下面的数。分析1.先分级；再从高位读起；2.亿

2、级、万级的数按个级的读法来读，亿级读完加个“亿”字，万级写完加个“万”字；3.中间连续有几个0都只读1个0，每级末尾的0不读。知识点2：多位数的读法探究新知分析1.先写分级线，从高位写起；2.先写亿级，再写万级，最后写个级；3.哪一位上一个单位也没有，就用“0”来占位。知识点3：多位数的写法五十七亿零五十七 一千亿零三百 五百三十万四千57000000571000000003005304000写出下面的数探究新知把下面各数按从小到大的顺序排列分析数位不同时，数位越多的，这个数就越大；数位相同时，看左起第一位（最高位），数大的，则这个数就大；如果最高位相同，就看左起第二位，以此类推。知识点4：数

3、的大小比较例：7710000 7100007 7700001 7007007 70070017007001 7007007 7100007 7700001 7710000巩固练习将下列数字改写成“万”或“亿”做单位的数。分析改写以“万”为单位 （用“万”代替四个0）改写以“亿”为单位 （用“亿”代替八个0）知识点5：数的改写4000000000=（ ）亿103940000=（ ）万1130000=（ ）万4010394113巩固练习求下列数字的近似数分析用“四舍五入”法省略“万”后面的尾数。用“四舍五入”法省略“亿”后面的尾数。大于或等于5，向前进一位，小于5就舍去知识点6：求数的近似数439

4、807( )万 57348000( )万 600300000( )亿9999000000( )亿 4457356100巩固练习自然数： 表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11都是自然数，最小的自然数是 。自然数的个数是 的。 十进制计数法： 每相邻的两个计数单位之前的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。0无限知识点7：自然数和十进制计数法巩固练习显示屏开关及清除屏键清除键知识点8：应用计算器进行计算及探索规律巩固练习（1）631020500是( )位数，它的最高位是( )位。 3在( )位上，十万位上是( ) 。（2）5个千万、7个十万和8个千是( ) 。（3）38

5、204000000里有( )个亿和( )个万。（4）930701000=900000000+30000000+( )+( )9亿千万0507080003824007000001000填空巩固练习四百万五千九百 三亿八千四百零八万 一千零三亿三千九百万4005900401万3840800004亿1003390000001003亿写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。巩固练习9992=1998 9996= 9993=2997 9997= 9994=3996 9998=9995=4995 9999=按规律填出下面右边算式的得数，并用计算器验算一下。599469937992899

6、1巩固练习 两个同学一组，准备两套09的数字卡片。两人轮流摸卡片，每次摸一张，把摸到的数字写在自己选定的那组空格的某一格里。巩固练习比较下面每组中两个数的大小260800 27万4000000 40万297860000 3亿500000000 5亿巩固练习在里填上合适的数987650009亿 356210000028108000000、1、2、3、44、5、6、7、8、95、6、7、8、99巩固练习先想想下面的题哪些用笔算合适，哪些用计算器合适，再计算。2222222229=999-899+900+333+222=1+2+3+4+5+95+96+97+98+99=27x24+321-165+456= 2469135815555001260巩固练习 99 989 9879 98769 987659 9876549 181 1282 12383 123484 1234585 12345686用计算器计算每组前三题，再根据规律写出其他算式的得数。81882888388884888885888888