2022-2023学年山东省济宁市立新高级中学高一生物联考试卷含解析

1、2022-2023学年山东省济宁市立新高级中学高一生物联考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 关于生物组织中相关物质的鉴定，下列叙述正确的是A. 可以用甘蔗做还原性糖鉴定实验B. 脂肪被苏丹染色液染成红色C. 蛋白质与双缩脲试剂反应需要水浴加热D. 双缩脲试剂使用时需要等量混匀参考答案：B【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）；斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可

2、与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。【详解】A、甘蔗中主要含有蔗糖，蔗糖是非还原糖，故不可以用甘蔗做还原性糖鉴定实验，A错误；B、脂肪被苏丹染色液染成红色，B正确；C、蛋白质与双缩脲试剂反应不需要水浴加热，C错误；D、斐林试剂使用时需要等量混匀，D错误。故选B。2. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是 A. 、两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，所以乙同

3、学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B. 甲、乙同学重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4C. 、小桶中小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，所以甲同学的实验可模拟每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合D. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等参考答案：B【分析】根据题意和图示分析可知：、小桶中，都存在D和d这一对等位基因，从两个小桶中各随机抓取一个小球并组合，获得的是合子；而、小桶中都各有A、a和B、b这一对等位基因，从小桶中抓取一个基因，再从小桶中抓取一个非等位基因，组合后获得的是不存在等位基因的配子。【详解】甲同学从、小桶中个抓

4、取小球模拟的是遗传因子的分离，然后记录字母组合模拟的是配子随机结合的过程；桶中的遗传因子是A、a，而桶的遗传因子是B、b，两者属于非等位基因，所以乙同学的实验可模拟不同对遗传因子自由组合的过程，AC错误；甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，其中Dd概率约为1/21/2+1/21/2=1/2，乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复，其中AB组合的概率约1/21/2=1/4，B正确；实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但每只小桶内两种小球的总数不一定要相等，D错误。故选B。【点睛】本题考查性状分离比的模拟实验，首先要

5、求考生掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生明确甲、乙两同学操作的区别及得出的结果，再对选项作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查。3. 利用下图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸，正确的操作方法是A. A瓶密封后，应该立即连通B瓶B. A瓶先敞口，培养一段时间，再连通B瓶C. A瓶密封后，培养一段时间，再连通B瓶D. 实验后，在B瓶中加入重铬酸钾检验有无酒精产生参考答案：CA瓶密封后，锥形瓶内仍有少量氧气，所以不能立即连通B瓶，A错误；探究酵母菌的无氧呼吸的条件是无氧，所以A瓶先敞口培养一段时间不符合要求，B错误；A瓶密封后，培养一段时间，以便

6、消耗掉瓶中的氧气，再连通B瓶，确保产生的二氧化碳都是无氧呼吸产生的，C正确；实验过程中，二氧化碳通过导管进入B瓶，酒精仍在A瓶中，所以实验结束后，在A瓶中加入重铬酸钾检验酒精，D错误。【点睛】本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的相关知识，意在考查学生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理。4. 下列关于基因、蛋白质与性状关系的描述中，正确的是A皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，导致淀粉分支酶不能合成，进而导致淀粉含量高而蔗糖含量低B人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C基因与性状呈线性关系，即

7、一种性状由一个基因控制D基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的参考答案：D5. 下列实验中，经处理后的细胞仍具有活性的是（ ）A. 用解离液处理后的根尖分生区细胞B. 用健那绿对线粒体进行染色后的细胞C. 用吡罗红和甲基绿处理后的口腔上皮细胞D. 用质量分数为30g/ml的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞参考答案：B用解离液处理后的根尖分生区细胞已经死亡，A项错误；健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，因此用健那绿对线粒体进行染色后的细胞仍具有活性，B项正确；观察DNA和RNA在细胞中的分布，其实验步骤为：制作装片水解冲洗涂片染色（用吡罗红和

8、甲基绿处理）观察，在制作装片过程中，点燃酒精灯，将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干时，已导致细胞死亡，C项错误；用质量分数为30g/ml的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞，因细胞严重失水而死亡，D项错误。【考点定位】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂、用高倍显微镜观察线粒体、观察DNA和RNA在细胞中的分布、探究植物细胞的失水和吸水【名师点睛】本题以实验的客观事实呈现的形式，考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解该实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。6. 生物膜系统在细

9、胞生命活动中的作用极为重要。真核细胞的生物膜系统在组成上包括（ ）A细胞膜、染色体、核膜 B细胞膜、核糖体、核膜C细胞膜、细胞器膜、核膜 D细胞膜、中心体、核膜参考答案：C7. 一个由n条肽链组成的蛋白质分子有m个氨基酸，则该蛋白质分子有肽键（ ）A. n个 B. m 个 C.（m+n）个 D.（m-n）个参考答案：D8. 下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸是 ()参考答案：D9. 下图示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时局部电流和神经兴奋的传导力（弯箭头表示膜内外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），正确的是参考答案：C10. 在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，正确的操作步骤是 （

10、）A. 2mL蛋白质稀释液，先加0.1g/mL的NaOH，再加34滴0.01g/mL的CuSO4溶液B. 2mL蛋白质稀释液，先加34滴0.1g/mL的CuSO4溶液，再加0.1/mL的NaOHC. 2mL蛋白质稀释液，同时加入0.01g/mL的NaOH和0.01g/ml的CuSO4混合液D. 在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液参考答案：A【分析】检测蛋白质需用双缩脲试剂，双缩脲试剂A液是0.1g/mL的NaOH溶液，B液是0.01g/mL的CuSO4溶液，分别配制好A液和B液，使用时取样液2ml，先加A液1ml，再加B液34滴，震荡摇匀。【详解】A. 检测蛋白质用双缩脲试剂，

11、使用时先滴加NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液，A正确；B. 检测蛋白质用双缩脲试剂，使用时先滴加NaOH溶液1ml，再滴加34滴CuSO4溶液，B错误；C. 双缩脲试剂使用时先滴加NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液，不能同时使用，C错误；D. 检测蛋白质时，向样液中先滴加NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液，D错误。【点睛】本题主要考查生物大分子的检测以及实验试剂的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。11. 豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是：（ ）A1种 B4种 C5种 D8种参考答案：C12. 经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，该化合物不可能具有的功能是 （ ）A

12、机体免疫物质 B. 主要能源物质C主要的遗传物质 D重要结构物质参考答案：BC13. DNA分子中，稳定不变的是( )A.碱基对的排列顺序 B.脱氧核糖和磷酸的交替排列 C.脱氧核苷酸的排列顺序 D.核糖和磷酸的交替排列参考答案：B14. 下列属于真核生物的是（ ）A. 大肠杆菌 B. 乳酸菌 C. 青蛙 D. 蓝藻参考答案：C【分析】常考的生物：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、固氮菌等）、支原体、衣原体、放线菌。常考的病毒：流感病毒、艾滋

13、病病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体；病毒没有细胞结构，既不是真核也不是原核生物。【详解】大肠杆菌是原核生物，A错误；乳酸菌是原核生物，B错误；青蛙是真核生物，C正确；蓝藻是原核生物，D错误。【点睛】熟悉一些常见的生物类别，尤其是一些微生物的是否属于原核生物或真核生物是解答本题的关键。15. 具五对等位基因的杂合子自交，基因间关系为完全显性，按自由组合定律遗传，在自交后代中五个性状均为显性的机率是 A243/ 1024 B. 81/ 1024 C. 1 / 1024 D. 32 / 1024参考答案：A16. 遗传密码子位于（ ）ADNA上 B信使RNA上 C转运RNA上 D核糖体RNA

14、上参考答案：B略17. 下列不属于植物体内蛋白质的功能的是A构成细胞膜的主要成分之一 B催化细胞内化学反应的酶C供给细胞代谢的主要能源物质 D根细胞吸收矿质元素的载体参考答案：C18. 下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没用到放射性同位素示踪技术的是A.噬菌体侵染细菌的实验 B肺炎双球菌的转化实验( )C.研究分泌蛋白的合成与分泌途径 D验证光合作用释放的氧气来自于水参考答案：B略19. 用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时，需要 A.以高茎作母本，矮茎作父本 B.以矮茎作母本，高茎作父本 C.对母本去雄，授以父本花粉 D.对父本去雄，授以母本花粉参考答案：C20. 在一个细胞周期中，

15、可能发生在同一时期的变化是（）ADNA复制和中心粒复制B染色体数加倍和染色单体形成C细胞板的出现和纺锤体的出现D着丝点的分裂和同源染色体的分离参考答案：A【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】细胞有丝分裂各阶段的变化特点是：间期：细胞内发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成前期：核仁解体、核膜消失，出现纺锤丝形成纺锤体，染色质螺旋化成为染色体，散乱地分布在纺锤体的中央中期：所有染色体的着丝点排列在赤道板上后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动末期：染色体变成染色质，纺锤丝消失，出现新的核膜和核仁，一个细胞分裂成为两个子细胞【解答】解：A、DNA

16、复制和中心粒复制都发生在同一时期间期，A正确；B、染色体加倍在后期，染色单体形成在间期（DNA复制后），两者不在同一时期，B错误；C、细胞板出现是在末期，纺锤体出现是在前期，两者不在同一时期，C错误；D、在减数分裂过程中，着丝点分裂是在减数第二次分裂后期，同源染色体分离是在减数第一次分裂后期，两者不在同一时期，D错误故选：A21. 有这样一个群体，基因型为AA的个体为2000，基因型为Aa的个体为2000，基因型为aa的个体为6000。他们迁移到一孤岛上自由交配繁衍。A基因在初始时的频率和繁衍两代(假设子代都存活)后的频率分别是A0.2和0.3 B0.3和0.3 C0. 2和0.5 D0.3和

17、0.5参考答案：B22. 下图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像，相关叙述不正确的是A.基因的分离定律和自由组合定律可发生在细胞中 B.细胞中的核DNA、染色体、染色单体和染色体组数之比为8804 C.通常情况下细胞和产生的子细胞具有相同的遗传信息 D.细胞分裂形成的是体细胞，细胞分裂形成的是精细胞或第二极体参考答案：D解析：本题考查细胞分裂图像的识别与分析。、依次处于有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、有丝分裂中期和减数第二次分裂的后期。基因的分离和自由组合定律发生在减数第一次分裂后期，A项正确；细胞中无染色单体，每条染色体中含1个DNA分子，含有4个染色体组，B项正确；有丝分裂产生的子细胞通

18、常具有相同的遗传信息，C项正确；进行有丝分裂的细胞分裂形成的是体细胞，因是雄性动物，故细胞只能是次级精母细胞，产生的子细胞为精细胞，D项错误。23. 细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是 ()A内质网 B核糖体 C细胞核 D线粒体参考答案：B24. 细胞癌变时，能出现哪种变化（ ）A.许多酶的活性降低 B.细胞膜表面的糖蛋白减少C.新陈代谢速率减慢 D.色素积累增多参考答案：B25. 下列有关生物的叙述正确的是（ ）A大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到B病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质C蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用D细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供

19、了结构基础参考答案：B大肠杆菌没有染色体，也观察不到，蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，细菌没有除了核糖体以外的细胞器26. 人体骨骼肌进行细胞呼吸的过程中，发生的现象是A.氧气充足的条件下，分解有机物释放的能量，小部分以热能形式散失B.氧气充足的条件下，葡萄糖进入线粒体彻底氧化分解C.缺氧条件下，葡萄糖的分解在细胞质基质中进行D.缺氧条件下，进行无氧呼吸释放CO2 参考答案：C27. 下列现象能够说明细胞已经发生分化的是（ ）A. 含有血红蛋白 B. 合成呼吸酶 C. 进行DNA复制 D. 有胰岛素基因参考答案：AA细胞分化的实质是基因的选择性表达，只有成熟红细胞中才有血红蛋白，A符合； B所有

20、活细胞都能合成与呼吸有关的酶，B不符合；CDNA复制只发生在细胞增殖过程，C不符合；D同一个体的所有细胞都由受精卵有丝分裂而来，核基因是相同的，D不符合；答案选A。28. 由1分子磷酸、1分子m和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（） A若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种CATP脱去两个高能磷酸键，可形成b，则a为核糖D若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种参考答案：C【考点】DNA分子的基本单位；ATP的化学组成和特点；RNA分子的组成和种类【分析】阅读题干和题图可知，本题是核酸的基本单位核苷酸的种

21、类与分布，先分析题图可知，m的碱基，a是五碳糖，b是核苷酸；然后回忆DNA与RNA在化学组成上的差异和DNA与RNA在不同生物体中的分布，结合选项分析解答【解答】解：A、若m是m为腺嘌呤，则b不一定为腺嘌呤脱氧核苷酸，若a是脱氧核糖，则b是腺嘌呤脱氧核苷酸，若a是核糖，则b是腺嘌呤核糖核苷酸，A错误；B、禽流感病原体是RNA病毒，核苷酸是四种核糖核苷酸，幽门螺杆菌是原核生物，体内同时含有DNA和RNA因此有四种核糖核苷酸和四种脱氧核苷酸，共8种核苷酸，B错误；C、ATP脱去两个高能磷酸键形成腺嘌呤核糖核苷酸，a是核糖，C正确；D、若a是脱氧核糖，则b是脱氧核糖核苷酸，由b构成的DNA完全水解得

22、到的化合物是四种碱基，脱氧核糖、磷酸，共6种化合物，D错误故选：C【点评】本题的知识点是DNA与RNA在化学组成上的异同点，DNA与RNA在不同生物体中的分布，ATP与RNA在化学组成上的关系，解题时要结合DNA与RNA在化学组成上的异同点的比较表仔细分析解答29. 下列关于光合作用过程的叙述中，正确的是 A光反应离不开色素的作用 B暗反应必须在黑暗的条件下进行 C光反应为暗反应提供H、ATP和CO2 D暗反应的产物是氧气和有机物参考答案：A30. 人类所出现的下列疾病，与体内的无机盐无关的是（ ） A. 大脖子病 B.贫血 C. 糖尿病 D. 佝偻病 参考答案：C31. 下列说法错误的是(

23、)A学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 B记忆是将获得的经验进行储存和再现C学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 D短期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：D32. .ATP是细胞的能量“通货”。下列关于ATP的说法中，正确的是A. 细胞中的吸能反应一般与ATP的合成相联系B. 1个ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C. ATP在植物、动物和微生物体内的来源均相同D. ATP水解所产生的能量来自ATP中高能磷酸键断裂所释放的能量参考答案：D【分析】本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

24、【详解】细胞中的吸能反应一般与ATP的水解相联系，A错误；1个ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成，B错误；ATP在植物中的来源是呼吸作用和光合作用，而动物和微生物体内的来源于呼吸作用，C错误；ATP 的结构简式是 A-PPP，代表高能磷酸键，ATP水解所产生的能量来自ATP中高能磷酸键断裂所释放的能量，D正确。【点睛】ATP 的结构简式是 A-PPP，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用； ATP水解在细胞的各处；ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。33. 某生物精原细胞的染色体上有2n个基因，DNA含量为6. 4C（单位）。则该生物肝细

25、胞的染色体上含有的基因数和DNA含量为 （ ）An和3.2C B.2n 和6.4C C.2n和3.2C D.4n和12.8C参考答案：B略34. 最基本的生命系统是A碳链 B蛋白质分子 C病毒 D细胞参考答案：D35. 染色体和染色质的关系是 A不同时期，不同物质的不同形态 B不同时期，同一物质的不同形态 C同一时期，同一物质的不同形态 D同一时期，不同物质的不同形态参考答案：B36. 分别在、三个研钵中加2 g剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色、几乎无色。则、三个研钵中的溶液颜色分别是() A几乎无色、黄绿色、深绿色 B深绿色、几

26、乎无色、黄绿色C黄绿色、深绿色、几乎无色 D黄绿色、几乎无色、深绿色参考答案：D37. 下列细胞的全能性最容易表达出来的是（ ）A. 蛔虫的受精卵细胞 B. 蚕豆的叶肉细胞C. 人的口腔上皮细胞 D. 蛙的神经细胞参考答案：A全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能。细胞全能性大小的比较：受精卵卵细胞（生殖细胞）体细胞，植物细胞动物细胞。蚕豆的叶肉细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的神经细胞都属于体细胞，因此上述四项中全能性最大的是蛔虫的受精卵细胞，其次是蚕豆的叶肉细胞，再次是人的口腔上皮细胞与蛙的神经细胞，因此A符合题意，B、C、D不符合题意。故选：A。38. 下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的（ ）AHIV病毒由蛋白质和核酸组成B乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C草履虫会逃避有害刺激D父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代参考答案：A39. 下图表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述错误的是Ac和d为一个细胞周期 B和为一个细胞周期CDNA复制发生在a段和段 D染色体平均分配可发生在段参考答案：B40. 牛奶中含有乳