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文档简介
1、小学文言文知识点通假字01、子 曰:“学 而时 习 之,不 亦 说乎 ?” ( 论 语十 则 ) “说”通“悦”,愉快、高兴。02、 女知之 乎?( 论语 十则 ) “女”通“汝”,人称代词,你。03、两小 儿笑曰:“孰 为 汝多知乎 ?”( 两小 儿辩 日) “知”通“智”,智慧。04、 担中肉 尽, 止有剩 骨。 (狼 ) “止”通“只”。05、先自度其足,而置之其坐。(郑人买履) “坐”通“座”,座位。06、 出门看 火伴 。( 木兰 诗)“火”通“伙”,伙伴。07、 才美不 外见 。 ( 马说 ) “见”通“现”,出现。08、河曲智叟亡以应。(愚公移山)“亡”通“无”。09、 小惠未
2、偏, 民弗从 也。 ( 曹 刿论战 ) “偏”通“遍”,遍及、普遍。10、 一切乌 有。( 山 市)乌”通“无,没有古今异义1、绝 境 古义:与世隔绝的地方。 今义:无出路的境地。 例句:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出 焉,遂与外人间隔。(桃花源记)2、交 通 古义:交错相通。 今义:主要用于称各种运输和邮电事业。 例句:阡陌交通,鸡犬相闻。(桃花源记)3、穷 古义:穷尽。 今义:经济贫困。 例句:复前行,欲穷其林。(桃花源记)4、鲜美 古义:鲜艳美丽。今义:指(食物)味道好。 例句:芳草鲜美,落英缤纷。(桃花源记)5、布 衣 古义:平民。 今义:棉布衣服。例句:臣本布衣,躬耕于
3、南阳。(出师表)6、 可 以古义:可以凭借。今义:对某事表赞同。例句:可以一战,战则请从。(曹刿论战)7、开张古义:扩大。今义:开业(多指商业部门)。例句:诚宜开张圣听。(出师表)8、 涕古义:泪。今义:鼻涕。例句:今当远离,临表涕零,不知所言。(出师表)9、兵古义:兵器。今义:士兵。例句:兵甲已足。(出师表)10、池古义:护城河。今义:小水塘、池塘。例句:城非 不高 也,池 非不 深也。 ( 孟 子二 章 )11、走古义:“跑”的意思。3、“之”作结构助词,“的今义:行走。例句:扁鹊望桓侯而还走。(扁鹊见蔡桓公)12、汤古义:热水。今义:菜或面做的稀状食物。例句:及其日中如探汤。(两小儿辩日
4、)13 、 去古义:离开。今义:到去。例句:我以日始出时去人近。(两小儿辩日)14 、 再古义:第二次。今义:又一次。例句:一鼓作气,再而衰,三而竭。(曹刿论战)常见文言虚词【之的用法】1、“之”作代词,指学过的知识例句:学而时习之,不亦说乎?2、“之”作动词,“到”。例句:送孟浩然之广陵。例句:圣人之道。4、 “之 ”起 调节 音 节作 用, 不译 。 例句:久之,目似瞑。【其的用法】1、代词,指“他、她、它(们)的”。 例句:欲知其轻重。这里的“其”指“它的”,大象。2、“其”用在句首,表示希望、祈使、疑问等语气。 例句:其真无马邪?其真不知马也。(马说) 第一个“其”,表反问语气,可译作
5、“难道”;第二个 “其”,表推测语气,可译作“恐怕”。【而的用法】 用作连词,连结词与词,短语与短语,句子与句子,表示 前后两部分的并列、承接、转折、等关系。1、 人不 知而 不愠 , 不亦 君子 乎?( 但是 ,表转接 )2、学而 时习 之, 不 亦说 乎 ? (表并 列)3、温故 而知 新。 ( 然后 ,表 承接) 【常见的语气词】一般放在句尾,表陈述、疑问、感叹等,常见的有“也、 矣、乎、耶、邪”。1、 此画 斗牛 也? 也,语气词“呀”。2、谬矣。矣,语气词“了”。3、学而时习之,不亦说乎? 乎,语气词“吗”。古文翻译 翻译时既要字句对应,又要根据需要进行必要的调整,使 译文完整、准确、得体。文言文翻译的方法一般有: 留 。即 保 留人 名、地 名 、官 名 或与 现代 汉 语意思相 同的 词语。补 。 即补 充单 音词为双
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