2022年人教版一年级下册数学教学总结_第1页
2022年人教版一年级下册数学教学总结_第2页
2022年人教版一年级下册数学教学总结_第3页
2022年人教版一年级下册数学教学总结_第4页
2022年人教版一年级下册数学教学总结_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第PAGE19页共NUMPAGES19页2022年人教版一年级下册数学教学总结这一学期我担任一年级三班九班的数学课,一年级三班有学生_人,九班有学生_人。本班学生绝大部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差,有的上课精力不集中,思想经常开小差,纪律性不强。老师布置的作业经常完不成,以致学习成绩较差,为了激发学生的数学学习兴趣,更好的培养学生的科学世界观,针对本班的实际情况,对本学期的教学情况做如下总结,以利今后更好的上好这门课。二、主要成绩和经验1、认真钻研教材、精心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到

2、各个层次中去,调动学生学习的积极性。2、针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识、能力有了较大提高。3、本学期我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的学习习惯,培养自我检查的能力。4、使学生学好数学知识,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具、学具和电化教学手段。认真备好每一节课。5、加强了对后进生的辅导,使本学期大部分学生掌握了知识、技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高。6、通过练习课的精心设计,使学生掌握知识,形成技能,发展智力。所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率。7、注重专题研究,积极参加学校组织的教学教研活动,认真组织好练习和复习,努力提高教育

3、、教学质量。8、重视了与家庭教育相配合,通过家访、家长会等不同方式,与家长密切联系,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。9、注重培养了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯。10、通过一些活动,统计、数据等对学生进行了爱国教育,是学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。三、存在的不足之处1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成。2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,造成了学习差。3、还有一部分是,

4、反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象。四、今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:1、结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质。2、及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。3、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化

5、训练,争取教出更好的成绩。4、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。5、数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。6、及时家访,家长配合抓好学生的学习。7、对学生进行了爱国教育,培养学生为祖国为中华民族努力学习的精神。2022年人教版一年级下册数学教学总结(二)本班学生共_人,上课能够专心听讲,积极思考但是回答问题不够踊跃。下课能够按要求完成作业,正努力养成良好的学习习惯。但是也有个别分学生的学习习惯较差,有的上课注意力不集中,小动作较多,控制不好自己,为了更好的培养学生的学习和习惯,针对本班的实际情况,对本学期的

6、教学情况做如下总结。一、主要收获和体会:1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课进行总结,写好教学后记。现在网络上的备课资料很多,但每一节课对于不同的班级来都是一种创新的过程。因为对于每个教师来说,要选择与自己班级学情相符合的教学设计是需要功夫的,所以在每次上课前,我都要认真参考教案,设计或是修改一下教案,让教学设计与实际教学相符合,2、提高口算能力。第一,就是要训练他们的正确性,第二,要训练他们的速度。要求每

7、分钟正确口算出15道口算题。教学完第六单元时,就每天开始训练学生的速度了,每节课做一页或半页口算卡,开始我按速度与正确性来给学生评奖。规定学生在_分钟内完成45道题。以后逐步提高数量。在这种训练中,学生的计算能力加强了,计算的速度加强了,做事的态度有较大的改变,尤其是平常那些拖拉的现象基本上是看不到了。3、关注学困生,帮助他们共同进步。由于各种方面的原因,一年级就出现了学生的个体差异。我们班的永琦、国宇等几个学生由于家庭原因、个人原因导致学习上的不理想,我与他们的妈妈联系了几次,讲到关于具体情况该在家庭中怎样辅导,家长十分配合学校,不到半个学期,不但进步了,也到了较好的收获,他的数学学习积极性

8、提高了,我抓住他的进步点,在课堂上,在家长座谈会上,我都是点名表扬了他,现在他的学习是完全没有问题的了,他是成功地转换了。三、存在的不足之处1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业完成质量不高。2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,实践性家庭作业的督导不力,孩子学习习惯不好。3、没有关注到每一个学生,老师的关注度没有平均分配。我习惯是抓两头,放中间。四、今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:1、结合教材的内容,充分利用直观、电化教学手段,精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,

9、搞好思想教育工作。精心上好每一节课,注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。2、及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。2022年人教版一年级下册数学教学总结(三)时间很快一学期又要结束了,这一学期我仍然担任一年级的数学课教学工作,教学期间我能及时批改作业、做好课后辅导工作,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作小结如下:一、备课方面认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,拟定采用的教学方法,并对教学过程的

10、程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反馈。二、教学方面增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。三、提高业务水平方面在教学中如有疑虑,我能虚心请教老教师及其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方

11、法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。四、作业批改方面在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时做到面批面改。让学生的练习有针对性,有层次性,同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。五、培优转差工作除了在课堂上进行辅导外,在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会

12、学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。七、培养学生的学习习惯。在课堂上,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。有个别同学学习习惯还未养成,就会在课堂上听讲注意力不集中,为了解决这一系列问题,我从提高同学的学习积极性入手,根据学生的学习成绩,书写速度等一些因素分成小组开展了学习竞赛活动,在学生中

13、兴起一种你追我赶的学习风气。为他们定下学习目标,时时督促他们,对于个别后进生帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯,形成了良好的学风。八、不足之处及今后的改进措施1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成。2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,造成了学习差。3、还有一部分是,反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象。4、由于课时少,学生练习的

14、不够精、不够深,学生的自学意识薄弱,个别学生上课小动作较多,为此,下学期我将在课堂设计上层次更分明一些,使个层面学生都能感兴趣。应调动学生更大的积极性,在教学中进一步的做到精讲多练,在教学方法上形式再多样化一些,在教学水平上继续提高。2022年人教版一年级下册数学教学总结(四)关于河东区人民法院信访工作情况的报告主任、各位副主任、各位委员:做好涉诉信访工作,关系到人民群众的切身利益,关系到社会的公平正义,关系到改革发展稳定的大局,是人民法院重要的司法职责,也是人民法院紧迫而又重大的政治任务。近几年来,我院坚持“党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上”的指导思想,在立足于公正司法的同时,充分发

15、挥信访工作的职能作用,通过完善信访工作制度、加大信访案件源头治理和化解力度等措施,解决了大量信访案件,为加强我院的审判工作、促进我区经济社会和谐发展和社会稳定发挥了积极作用。现就我院信访工作情况报告如下:一、我院信访工作的现状从_年以来我院信访案件受理情况看,呈现出以下几个特点:一是信访工作面临的形势依然严峻,总量一直保持在高位运行。_年信访接待_件,其中来信_件,来访_人次。_年信访接待_件,其中来信_件,来访_人次。_年上半年信访接待_件,其中来信_件,来访_人次。二是重信重访所占比例较大,反映出矛盾化解工作存在一定难度。_年重访案件_件,占信访总量的_,_年重访案件_件,占_,_年上半年

16、重访案件_件,占_。三是群体性信访比较突出。此类案件涉及人数较多,且多在诉讼前就到各级政府和相关部门_,易造成不良社会影响,因而不容忽视。_年我院发生_访_件,_年_访_件,_年上半年_访_件。四是信访反映的案件比较集中在城市拆迁、商品房买卖、因企业改制引起的劳务纠纷。如万辛庄片拆迁户自去年以来,多次群访;二宫租赁户在我院先予执行后,当事人以先予执行不合法为由,多人多次频繁_非正常访。五是反映法院裁判不公、执行不能,法官审判作风不好的虽有所下降,但仍占到一定比例。“群众利益无小事”,我院始终将信访工作摆到法院工作重要位置,坚持以_精神为指导,深入贯彻落实以人为本的_,以维护好人民群众的合法权益

17、作为出发点和落脚点,做好涉诉信访工作。加强领导,健全机构,完善和落实信访工作制度。实行信访工作“_”负责制,主要领导亲自抓信访工作。转变过去以监察室为主要职能部门,办公室、立案庭、审判监督庭为具体部门的多头办理的工作_,实行归口管理,立案庭为信访职能部门,负责日常的接访工作和人大、政法委、上级法院等有关单位交办和转来的信访件。信访工作的好坏,很大程度上取决于信访工作人员的素质。来信来访的案件涉及刑事、民商事、行政、执行等各种案件,不但涉及程序问题,还涉及实体法和适用法律问题。为此,我院加强了信访部门的自身建设,选拔政治责任感强、工作经验丰富、善于做群众工作的资深法官,充实到信访部门,由审判业务

18、骨干来负责这项工作,树立信访干部可亲、可信、可敬的形象,对群众的合理诉求,及时明确地答复,诚心诚意地解决,使更多的_群众止诉息访。对一些群众提出的不合理要求,多做说服工作,讲清政策,讲透道理,理顺情绪,不断提高信访工作的质量和效率。对区_委会交办和转来的信访件,我院领导高度重视,指定专人承办,严格按照常委会的要求认真办理,对疑难复杂案件与人大信访部门共同做好接待工作,并按期向_委会作出书面答复。今年区人大转来的信访件_件,_件办理后已经答复,还有_件案件正在办理中。二、我院信访工作采取的各项措施及成效我院先后制定了河东区人民法院信访工作有关规定和_处理涉法涉诉非正常访的规定,建立起经常排查、定

19、期分析,信息预警、事前防范,随时化解、应急处置,督导检查、责任倒查的工作运行机制,将信访工作纳入考核目标,进行程序化、规范化管理。(一)多方面畅通信访渠道成立诉讼服务中心,实行专人接待制度。_年,按照_市高级人民法院统一要求,我院对立案大厅进行了改造,成立诉讼服务中心,打造司法为民的新平台。诉讼服务中心设信访接待窗口,抽调素质好、能力强、有责任心的干部,专职负责日常信访接待工作。及时受理各类来信来访,做到件件有登记、件件有_、件件有结果。今年上半年又实行了中层领导值班制,每天一名中层领导与信访工作人员共同负责接访工作,进一步提高了接访效果。设立了_小时_,全天接受群众咨询与投诉。借助中国_,在

20、全市法院系统较早地开通专用的民意沟通信箱,作为法院改善工作作风、畅通民意渠道、密切群众关系的一种重要方式,使人民法院工作更加符合民情、体现民意、服务民生。坚持院长、庭长接访制度。我院坚持每周四院长和执行庭庭长接待群众来访制度,作为法院与群众间的一座连心桥,十多年来累计接待群众来访_余人次。通过院领导面对面直接听取当事人的意见和建议,保障公民的批评权、监督权。_年又在此基础上,开展了每月一次的院、庭长_接待活动。每月第一个周四上午,由一名院领导和民一、民二、执行庭负责人共同接待来访当事人,进一步畅通了群众信访渠道,对当事人反映的问题能当场答复的当场答复,能当场解决的当场解决,缩短了信访案件处理周

21、期。如葛某人身损害赔偿申请执行案,申请人因工作中不慎从五楼坠楼致残,法院判决被执行人赔偿各种经济损失_万余元。_年_月原告申请执行,法院对被执行人_措施后,因无财产中止执行。申请人瘫痪在床,丧失劳动能力,全家靠低保收入生活,家属为此扬言要去_。院长接访中了解这些情况后,立即指示执行庭及时查找执行线索,加大执行力度,并考虑其实际困难,退回其预交的_元诉讼费。一年中,院领导两次到其家中看望,带去全院干警捐助的_元慰问金。虽然因客观原因该案尚未执结,但得到当事人对法院工作的理解,表示不会_。(二)加大源头治理,努力降低涉诉信访案件数量在信访工作中,我们深刻地认识到,坚持标本兼治,以公正、高效、和谐的

22、司法活动,树立司法权威,提升司法公信,才能有效预防并减少涉诉信访,更好地满足人民群众对人民法院工作的新要求、新期待。为此,我院做了以下几项工作:1、严抓案件质量。将案件质量视为法院工作的生命线,强化案件质量责任追究制度,将是否因工作不慎引发当事人信访,作为案件质量评定标准之一,列入审判人员业绩考核档案。今年_月中旬开始,我院集中开展了案件质量评查活动,该项活动分四个阶段历时四个月。分别按照信访案件、发改抗诉案件、一年以上未决案件进行逐一的评查,通过案件评查实现“六个促进”促进涉诉信访案件问题得到解决,促进积案得到化解,促进法院工作机制建立健全,促进审判人员化解矛盾纠纷、息诉息访的办案能力得到提

23、升,促进办案质量与效率得到提高,促进司法公正,实现办案的法律效果与社会效果的高度统一。对需要贯彻“事要解决”信访政策的信访案件,落实责任,抓紧工作,尽快解决。化解信访积案的同时,认真做好新访当事人的息诉服判工作。2、全面提升案件效率。通过建立和完善民事案件繁简分流和简易案件速裁机制,合理配置司法资源,全面提高司法效率,减轻当事人讼累。强化审判流程管理措施,对案件的立案、排期、送达、保全、开庭审理、结案、归档、上诉等审判活动进行全程监控、系统协调。对群众反映比较集中的执行问题,集中开展了清理执行积案活动,将涉及执行的重复信访案件列为重点案件,认真查找被执行人的财产线索,强化执行措施,依法维护_人

24、的合法权益,加强执行和解工作。目前,涉及重复信访的_件执行案件已经全部执结。其中和解结案_件,和解结案率达到_%。3、注重办案效果。落实和完善诉讼风险告知制度。实行诉讼风险提示,引导当事人理性诉讼。在送达诉状和案件受理通知书时,书面告知当事人双方“打官司”所要承担的风险,把诉讼的选择权和决定权交给当事人,避免其在心理准备不足、证据不充分的情况下承担败诉风险,降低形成涉诉信访的可能性。做好案件全程说理释法工作。规定审判人员在审理每一起案件时,都要做好对当事人的说理释法工作。立案庭就起诉条件、诉讼费收取、审判流程,审判庭就认定事实、裁决理由、法律适用,执行庭就执行异议、不予执行、执行措施等方面及时

25、、准确、全程答复当事人提出的疑问,避免当事人因对法律适用有疑问而引发_,从而达到案件审理质量和效率的统一,法律效果和社会效果的统一。4、加强矛盾排查工作。我院始终把握维护社会稳定的主动权,从立案阶段就注意排查,对立案当事人有信访苗头及有过信访经历的案件实行审判工作全程防控,申报大要案。实行案件督办制度,重点案件由主管院长负责督办,相关部门要及时汇报案件进展。对倾向性、苗头性_信息进行广泛,全面、准确、及时地掌握_动态,提前开展工作,及早采取措施,把各种不安定因素解决在萌芽状态和初始阶段,实现早发现、早预防、早控制。5、狠抓廉政建设和审判作风建设。开展了廉政建设年活动,加强对干警的教育、管理和监

26、督。严格执行落实“五个严禁”规定,提高法官职业修养,引导法官文明司法,避免因法官举止言行不当引发当事人信访,对造成不良社会影响的严肃处理。今年,我院对违反审判纪律的两名干警分别给予了警告和记过处分,并在全院进行了通报,在广大干警中起到了警示作用。(三)多举措加大信访案件化解力度强化信访工作领导责任制。实行院长_负总责,包案领导为第一责任人的“四定一包”工作机制。院领导亲自包案、亲自接访、亲自协调解决问题。做到“一起案件、一名领导、一个方案、一套人马、一抓到底”,确保重大信访案件得到有效化解。对每一起信访案件坚持“三个不放过”:责任不落实不放过、工作不到位不放过、隐患不排除不放过,确保存在的问题

27、得到解决,信访人息诉罢访。张某因拆迁_非正常访,包案领导和承办人多次找其谈话,了解具体诉求,疏导思想,并主动与稳控单位进行沟通、研究,及时向区政法委汇报工作,请求指导。_年_月,张某因多次_非正常访被公安河东分局行政拘留。解除拘留当天,我院包案领导和信访案件承办人抓住时机,与_人所在街道及政法委驻街稳控督查组人员将其从拘留所接出谈话,对其_非正常访进行批评教育,分析危害后果,缓解其对立情绪。最终该人接受了补偿解决方案,撤回向高院提出的申诉,不再_。建立公开听证制度。去年开始,我院尝试以听证会方式解决当事人的缠访问题,赋予_人知情权、参与权、监督权,使其感受到法院工作的公开、公平、公正。我院对所

28、有听证信访案件在会前逐案进行分析,确定听证会组成人员。承办人员提前阅卷,找_人谈话,认真听取其诉求,把握案件细节,制订_的工作预案。听证会邀请_、政协委员、区信访办、政法委、检察院、律师及街道社区、妇联的代表参加,确保听证会公开公正。听证会程序严谨,先由听证会主持人员详细介绍案件审理过程,认真听取_人的_意见及理由,出示相关证据,辨法析理。在主持人对案件陈述评议后,请到会的相关人员发言,对_人进行思想疏导,共同做好_人息诉罢访工作。通过听证,明确了矛盾症结和解决思路,_人闫某反映的执行问题得到解决,赵某、张某的对立情绪有所缓解,取得一定成效。重点整治重信重访案件和_非正常访案件。我院成立排查化

29、解重信重访工作领导小组,对市委政法委和上级法院交办的重信重访案件逐案确定包案领导及承办人,签订交办案件责任书,明确办案期限和结案要求。对交办的案件,从案件事实、证据和适用法律是否正确三方面进行认真核查,实事求是地甄别是有理访还是无理访,_人反映的问题是全部有理、部分有理、还是全部无理。包案领导亲自与_人谈话,坚持是什么问题就解决什么问题。对案件办理确实存在错误的,诚恳地向_人承认工作中的失误,理顺其情绪,对诉求合理部分争取解决问题到位;对能通过正常诉讼程序予以解决的,耐心细致地做工作,引导其依法解决,不再_;对属_问题已解决,仍无理_的,一方面加强法制教育促其息诉罢访,一方面积极与稳控单位联系

30、协调,加大稳控力度,防止_;对诉求不合理但确有实际困难的,综合运用多种方式帮助解决实际困难。_人高某是一起故意伤害案的受害人,我院判决被告人应给付其住院费、残疾赔偿金等共计_万元。因被执行人赵某被判有期徒刑五年,没有财产可供执行,该案_年底中止执行。高某虽对执行问题没有意见,但以单位及卫生局不给解决住房问题和落实见义勇为待遇为由多次_。我院多次找高某谈话做耐心细致的劝解工作并举行了听证会,向上级反映情况,为使高某息诉罢访,我院已对其发放执行救助基金实施救助。高度重视群体性案件。我院将矛盾突出、人数众多的群体诉讼案件作为大案、要案,充分发挥审判委员会作用,实行案件责任制和案件督办制,院、庭长对案

31、件办理全程指导和监督,力争对群体性案件中的_苗头能够发现得早、化解得了、控制得住、处置得好,尽量避免群体性_案件发生。发生在我区的培训学员诉_北洋涉_专修学院培训合同纠纷,案件涉及全国十几个省份_多名学员。_年至_年我院审结首批案件后,因被告无偿付能力,执行陷入僵局,几十名学员及家长相互串连,以教委对北洋学院办学资格没有进行必要_为由,冲击市教委,在社会上造成不良影响。对此,我院主管院、庭长积极与区委、区政府、市、区教委及涉案的学员家长协调,寻找解决问题的途径。在多方共同努力支持下,最终确定了解决方案,市教委参照已生效判决代北洋学院先向学员垫付一定数额的款项,再向北洋学院追偿。这一方案不仅解决

32、了涉诉案件的执行问题,也为后续纠纷提供了参照。_年,我院又受理了_名学员诉北洋学院培训合同纠纷案,当时正值奥运期间,我院积极做好预警工作,从维护社会稳定的大局出发,积极帮助原告调节心态,稳定情绪,并参照上述方式再次与相关部门协调,最终原告撤回诉讼,避免了群体性_事件的发生,取得良好的社会效果,受到区委和上级法院的肯定。三、我院信访工作存在的主要问题及改进措施近年来,在区人大、上级法院等有关部门的监督指导和人民群众的理解支持下,我院的信访工作一直开展良好,未发生重大信访事件。但我们也清醒地认识到,我院信访工作与党和人民群众的要求还有一定的差距:一是少数案件在审理和执行中确实存在一些问题,质量效率

33、有待进一步提高;二是少数法官司法行为不规范、工作作风不严谨,损害了法院权威,造成当事人对法院的不信任和抵触情绪;三是一些法官特别是年轻法官化解矛盾纠纷的能力不够强,不善于做群众工作,存在重裁判、轻息诉的倾向;四是我院涉诉信访工作制度化建设仍需完善、细化,在可操作性和落实上继续下工夫。近几年是我院诉讼案件大幅上升的时期,今年上半年新收民事、执行案件_件,较去年同期上升_。审判、执行案件基数大,审判任务压力巨大。应当说,信访涉及的相关审判、执行案件,绝大多数是经过人民法院依法公正处理的,我院被二审发回、改判案件也在逐年下降。但是,一些当事人法制意识淡薄,诉求不合法、不合理,提过高要求,经各级法院反复进行_,想方设法帮助解决问题,但是_人仍不息访,甚至以_为业,遇

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论