四年级下册数学课件-第三单元第12课时《整理与复习》｜人教版(共17张PPT)

1、运算定律3人教版四年级下册第12课时 整理与复习第三单元复习目标与重难点1.通过整理和复习，对运算定律与简便计算进行回顾整理，提升对本单元所学知识的掌握水平。2.通过整理和复习，能够把“运算定律与简便计算”这一单元的有关知识系统化、条理化。3.通过自主探索与合作学习，会在系统复习的基础上理清知识脉络、进行分析归纳，提高学习能力。一、复习旧知加法运算定律加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变。(a+b)+c=a+(b+c)一、复习旧知乘法运算定律乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。 ab=ba

2、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘，积不变。(ab)c=a(bc)乘法分配律: 两个数的和与一个数相乘，可以把这两个数分别与这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。 (a+b)c = ac+bc一、复习旧知减法的性质一个数连续减去两个数,等于这个数减去后两个数的和。abc = a(bc)或者等于这个数先减第二个数再减第一个数。abc = acb734123577 =734（ + ）234-66-34=234-( )-66一、复习旧知除法的性质一个数连续除以两个数，等于这个数除以后两个数的积，或者等于这个数先除以第二个数，再除以第一个数。用字母表示为：abc=a（bc）

3、abc=acb 210037 = 2100 （ ) 二、巩固练习我是小法官，对错我来判。（1）42021 = 42073 （ ） （2）125 （82）= 12582 （ ）（3）483（8317）= 4838317 （ ） （4）56a44 = a（5644） （ ） （5）1014343 = 10043 （ ）二、巩固练习14925449（254）这是根据（ ）。 A.乘法交换律 B乘法分配律 C乘法结合律2986297的简便算法是（ ）。 A986-300-3 B986-（300-3） C986-200-97 D986（3003）我是孙悟空，我有火眼金睛。CB二、巩固练习（1）57384

4、8 385748 （2）（278）15 27815（3）14825 （1425）（825） （4）8999+89 89100=在 里填上“”“”或“=”。二、巩固练习计算下面各题，怎样简便就怎样计算。（1）1429145886（2）351258（3）35612773（4）75101（14258）（91486）2001000120035（1258）35100035000356（12773）35620015675（1001）751007517500757575想一想每道题应用了什么运算定律。二、巩固练习先说一说下面各题的运算顺序，再计算。（1）（476234）6（2）8466（3128）（3）48

5、00254（4）569956（47692）63846648466384618474800（254）480010048569956156（991）561005600第（3）（4）小题，这样算起来是不是很简便呢？同学们一定要善于观察呀！三、拓展提升李老师家有4个书柜，共有9层，每层都放了25本书，李老师家共有多少本书？2594 =（254）9=900（本） 答：李老师家共有900本书。三、拓展提升公园举办玫瑰花展览，红玫瑰和黄玫瑰都摆了15行，红玫瑰每行24盆，黄玫瑰每行26盆，红玫瑰和黄玫瑰共摆了多少盆？方法一： 2415+2615 =360+390 =750（盆）方法二 （24+26）15=5

6、0 15=750（盆）答：红玫瑰和黄玫瑰共摆了750盆。四、课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。(a+b)+c=a+(b+c)四、课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。ab=ba乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。(ab)c=a(bc)乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。(a+b)c=ac+bc四、课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？减法的性质：一个数连续减去两个数,等于这个数减去后两个数的和，a-b-c=a-