给老师的一封慰问信

1、给老师的一封慰征询信 给老师的一封慰征询信给老师的一封信【1】亲爱的老师： 您还好吗?9月10日是属于您的日子啊，在这个特别的日子里，我衷心肠感激您给过我的一切! 您确实是春天里的一棵小草，野火烧不尽，春风吹又生“确实是您的写照。回忆初中的三年，我们的成绩真像心电图线，上上下下，波曲折折。可您从没有灰心过，更不曾放弃过，我们处于谷底时，您总是显得更加耐心更加循循善诱，直到我们士气高昂，重拾决心，奋起直追。我爱小草，我更爱您，老师! 您确实是夏天里的一缕阳光，照耀着我们的心灵。多少次我们在困难面前伤感彷徨，多少回我们在挫折面前手足无措，多少次我们在十字路口迷惘困惑，多少回我们在暗夜里沮丧流泪。这

2、时候，是您，总是您，来抚慰我们，来驱逐我们内心的孤单、恐惧和一切阴霾，给我们勇气、力量和决心。我爱阳光，我更爱您，老师! 您确实是秋天里的一丝凉风啊，老师，您将您对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，如丝如缕，亦缥亦缈，渐渐拂来，缠绵相绕。您记得那次校运会吗?您明白吗，我受伤时您脸上那种真心相惜的神情让我刻骨铭心啊!老师，我们哪里能走得出您的视线，我们又哪能舍得离开您用您的心血给我们营建的安乐窝啊!我爱风儿，我更爱您啊，老师! 您在我们心中是一株松树，老师，在高高在山顶上决然挺立。您以身作那么，教会了我们要坚强面对生活，要勇做人生弄潮儿，要相信阳光总在风雨后。那回艺术节表演，您鼓舞我

3、们克服了如何样的困难，才获得了来之不易的第一名您记得吗?老师，您明白吗，您确实是我们的精神支柱，我们就用它撑起我们人生的天空啊!我爱松树，可我更爱您啊，老师! 老师，我该用如何样的词语来描绘您呢?我如何来表达我内心的这一份感激之情呢?您再教教我啊，老师!岁月磨灭着您的青春，但您在我们的眼中是一棵永远的长青树，您的一颦一笑将永远留在我们心灵的一隅! 老师节一定要欢乐，为我们欢乐，老师!给老师的一封信【2】尊敬的唐老师：您好!在不知不觉中，我已经在竹苑小学习生活了六年，在不知不觉中，我已经在您的教育下度过了一年阳光般平和的日子。随着时间的流逝，我对您的印象、感情逐步加深，我忘不了您课堂上的口假设悬

4、河，妙语如珠;我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步;我忘不了包饺子活动中您汗流浃背的身影;我忘不了拔河竞赛中您为我们的呐喊助威声;我忘不了您为我们所做的一切，一切。这些，是那般的明晰，明了。您拿着书本，在讲台上把本人的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔，在黑板上书写着我们的今后。岁月在您的脸上刻下了痕迹这全是由于我们，而你却无怨无悔，仍然把本人的青春年华奉献给了每一名学生。毕业考快要降临了，您十分关注我们的学习，为了不让任何一个同学落伍，您总是牺牲休息时间给同学们辅导，也别出心裁地用多种方式给我们复习，而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进展着紧张的复习时，而您也却不忘减我们身上所背负

5、的压力，给我们开展了许多丰富多彩的课外活动，让我们放松心情，劳逸结合，以最好的状态去迎接考试。唐老师，您的体贴与关心使我在又苦又累的考前战争“中得到了许多的平和与抚慰，确实特别感激您，亲爱的老师。唐老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是，不管如何，我是永远不会不记得您是那一个那么温顺、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美妙的品行清洗着我的心灵，让我终身难以忘怀。唐老师，我要真诚地对您说一句，尽管我无法去做些什么了，而我也立即要离开您了，我会不断在心底里默默祝愿着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感遭到我对您的这一份诚挚

6、祝愿!祝身体健康合家幸福您的学生：程子淇20XX年6月13日给老师的一封信【3】亲爱的老师：您好!这几天冷空气来了，(省略)今天有空我预备去接我家的小孩，尽一点做父亲的责任。但是，等到晚上六点左右还没接到小孩，旁边有家长在抱怨老师放学太迟了。(省略)我的内心也特别焦急。老师们太辛苦了，特别负责任，我的小孩进入学校后，成绩有了特别大的进步，使得我们都有冲前三所重高的方法了，(省略)有这么好的老师，我确实特别感动。在这里我要对老师们说声感激，你们辛苦了!(省略)我还要对老师们说，你们应该早点回家!你们不要为了我们的小孩而不记得、忽略了你的小孩，你的家人!但在感动之余，我还想说几句。天黑了、天冷了，

7、小孩们天不亮起床早早赶到学校，到晚上城市都亮灯了，小孩们还在学校学习，回家迟了，我们担忧路上会出什么意外，而且他们整天学习，连一点自由活动空间都没有，身心得不到健康欢乐地成长，与其如此，学习再好还有什么意义?我也希望老师，不管如何在五点半时让我们的小孩们回家吧!由于在漆黑的夜晚我们的小孩还没有回家，我们特别焦急、特别担忧。(省略)支持方 作业做到12点的未必都是尖子生按规定，学校应该是下午4点35分放学，可老师几乎没有准时过，初一就经常如此，如今初三更是理直气壮了。有时候6点多我到家了，小鬼还没回来，我就开场心神不定。回帖中，不少家长表达了与这位父亲同样的担忧，一天下来，小孩们已经又累又饿，这

8、个时段的学习效率可想而知。如今，我就希望小孩能努力考上住校的重高。每天晚上在路上看到成群结队的中学生，拖着疲乏地身躯，伴着路灯回家，我就会想：为什么要如此?难道每天作业做到晚上12点的都是尖子生吗?“还有网友认为，那些敬业的老师们，确实令人感动，但学校也应该考虑一下学习效率的征询题，假设能提高课堂内的效率，这些小孩完全能够早点回家，他们正处在生长发育期，每天如此起早摸黑，对身体确信不好。反对方 这是鲍鱼吃多了想换口味吃青菜不明白这位父亲有没有想过，小孩晚上5点30分不能回家，老师又要到几点才能回家?老师比小孩们更加辛苦。讨论中，有不少家长认为，这封信不应该写给老师，由于真正的一线老师看到后会心

9、寒的。如今免费给小孩辅导的老师会有多少?要求老师早放学，这简直就像是在说，最近鲍鱼吃多了真不消化啊，求你仍然让我吃青菜豆腐吧。看到这位父亲要求老师让小孩早放学，一些家长有些急了，他们认为，假设不乐意在学校补课，完全能够跟老师商量。还有网友认为，这位父亲应该多站在老师和其他家长的角度考虑征询题，或者想想其他的处理方法，而不能不让老师补课。老师 其别人都在补我不补行吗昨天晚上5点多，记者随机走访了杭城的几所学校，觉察不少学生这时候才陆陆续续走出校门，他们大多对老师的课后加餐“见怪不怪，下午最后两节说是自习课，但每次都有老师来辅导作业，或者讲评试卷，有时候不同学科的老师还要打架。这怨得了老师吗?如今

10、国家有规定，小学生的在校时间不得超过6小时，要是对老师也有如此的规定，反倒不用纠结了。面对家长的质疑，一位小学数学老师向记者大吐苦水，班里学生的层次各不一样，有时候确实会让部分学生留下来，但其他家长就会有意见，说我不够负责，再说了，其他学校、其他老师都在补课，我不补行吗?“那么，是不是所有不补课的老师，都不受学生、家长欢迎呢?记者在采访中觉察，并非如此。有家长报料说，现代实验小学六(2)班的王剑萍老师，课后从来不留学生，但他们班的数学成绩，确实是比其他班好。原来，王老师留给学生的作业，她本人会先做一遍，把学生有才能做出来、特别费脑筋的，分别打上记号，难题留到群或第二天来讨论，有时候整张试卷，也

11、会剪成1/2或1/3，挑一些让学生做。春蕾中学数学教研组组长徐环宇也有本人的方法。特别多学生的学习困难都是由学习适应造成的，比方作业拖拉、怕难题、粗心等，每个学生的情况各不一样，因此我会从初一开场，就帮他们改变学习适应，改观仍然特别明显的。专家 人生是一场长跑不能以短跑的方式参与竞争帖子为何这么火，由于它触动了千千万万个家长的心，既希望小孩能欢乐地学习，但又不得不接受应试教育的残酷现实。话题特别旧，浙江工业大学人文学院张雷教授仍然作了番点评。过度竞争确信不是人类社会的正常状态。有些家长把整个家庭的希望，都转嫁为小孩的压力。适当的竞争和压力是必需的，但不能以小孩的幸福为代价，最少让小孩一周能有半天或者一天，每天能有一到两个小时，能由他本人安排。如此，才会让他们觉得有期盼、有动