体育与健康人教5～6年级全一册双手胸前传接球教学设计_第1页
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文档简介

1、体育课教案学校：清河镇中心小学 班级：五年级 人数：40人 教师： 教学内容篮球双手胸前传接球 教学目标运动技能：通过本课学习，让学生初步掌握篮球双手胸前传接球动作技 术。2、身体健康：通过练习，发展学生的上肢力量、柔韧素质以及反应能力。3、心里目标：培养学生小组合作的能力，增强学生的自信心，培养学生积极向上、吃苦耐劳的精神。 重点准确的手型及传球的翻腕动作 难点 手对球的控制能力课的结构课的内容主要教学方法与组织负荷量时间次数强度开始部分课堂常规：1、整队集合，师生问好。2、清点人数，检查服装。3、宣布本课内容，安排见习生。（队列要求：快、静、齐）一、教法：讲解法，学法：练习法，二、组织 (

2、：教师， ：学生)4分钟1次小准备部分准备热身：1、绕篮球场行进跑。（要求：步调一致；队伍整齐；匀速跑动）2、原地徒手操头部运动扩胸运动腹背运动弓步压腿运动手指关节运动教法：讲解示范法，跑动路线图： 组织队形： 12分钟1次中基本部 分基本部 分一、游戏：大力士方法：两人一组，面对面站，双手五指分开握同一个球，教师吹口哨，开始向前发力推动对方。（注：输的同学5个下蹲）要求：强调安全，不能突然松手二、双手胸前传接球技能要领:1. 教师讲解示范持球，提示动作要领，组织学生徒手模仿练习后持球练习（要领：分、八、空）2. 教师请同学配合讲解示范传球动作方法及要领（要领：两脚前后站立、蹬地、伸臂、翻腕、

3、拨指）3. 教师讲解示范接球动作要领（接球要领：伸臂迎球、屈肘缓冲）4. 组织学生两人一球，相距2-3米，听哨音集体传接球练习8-10次。老师巡回指导。5. 请学生出列展示，重点提示学生传球时翻腕拨指和接球时迎球缓冲的动作要领。6. 两人一组相距3米再次练习，同伴相互观察提醒，教师巡回指导7. 请同学出列展示并集中点评。8. 两人一组相距4米传接球练习，看哪一组最先完成连续10次不掉球9. 计时30秒传球不掉地，看谁次数多。10. 关注差异，体验成功，提示学生能够完成10次不掉球的可以自主增加传球距离，接不到球的可以保持4米或者缩小传球距离。组织队形: 教法：讲解示范法组织队形: 教法：练习法、纠正错误法、鼓励法组织队形： 4分钟5分钟10分钟4次中强强结束部分放松操教师总结本次课收回器材一、放松操组织队形： 教师讲解示范，学生积极放松学生自我小结 5 分钟1次小器材篮球20个；篮球场1个运动负荷曲线预计练习密度预计课后小结一般密度

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