2022-2023学年江苏省扬中学市九年级物理第一学期期中教学质量检测试题含解析_第1页
2022-2023学年江苏省扬中学市九年级物理第一学期期中教学质量检测试题含解析_第2页
2022-2023学年江苏省扬中学市九年级物理第一学期期中教学质量检测试题含解析_第3页
2022-2023学年江苏省扬中学市九年级物理第一学期期中教学质量检测试题含解析_第4页
2022-2023学年江苏省扬中学市九年级物理第一学期期中教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1关于电荷的知识,下面说法正确的是A验电器是利用异种电荷相互排斥的原理工作的B用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电C丝绸摩擦过的玻璃棒与一个泡沫小球相互吸引,说明玻璃棒与泡沫小球带异种电荷D金属摩擦很难带电是因

2、为金属内部几乎没有自由电荷2如图所示,杠杆的水平位置平衡,下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是()A两侧钩码同时向外移一格B两侧钩码同时向内移一格C左侧的钩码向内移一格,右侧减去一个钩码D在两侧钩码下方,同时加挂一个相同的钩码3关于温度、热量、内能和比热容,下列说法正确的是A温度高的物体,内能大B物体温度升高,可能是吸收了热量C水和食用油升高相同的温度,水吸收的热量多D比热容是物质的一种属性,只与物质的种类有关4上层的粒子由下层的粒子构成,下列选项中正确描述物质结构的是( )ABCD5下面关于热现象的说法,不正确的是( )A冰在熔化时,温度不变内能增大B物体温度升高一定是吸收了热量C游泳后

3、上岸感觉冷是由于水蒸发吸热D汽车发动机用水作冷却液是因为水比热容较大6在探究动能大小与哪些因素有关的活动中,让小车沿斜面从不同高度滑下去撞击木块,这是为了探究动能与哪个因素的关系( )A高度B路程C质量D速度7科技节上开展电路设计活动,要求同时满足两个条件:电路包含电源、开关、导线、两个电阻;通过两个电阻的电流相等。小柯设计了如图甲、乙所示的电路,下列说法中正确的是 ( )A图甲所示电路满足设计要求B图乙所示电路也能满足设计要求C若将图甲中的R1换成10的电阻,则能满足设计要求D若将图乙中将R3换成10的电阻,则不能满足设计要求8A、B是两个轻质泡沫小球,C是用丝绸摩擦过的玻璃棒,A、B、C三

4、者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断( )A小球A带负电 B小球B带负电 C小球B可能不带电 D小球A可能不带电二、多选题9关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是A发生热传递时,高温物体的热量传递给低温物体B物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变C物体吸收热量,内能可以增加D物体的温度越高,所含热量越多10下列热现象中,通过做功改变物体内能的是A两手相互摩擦,手发热B用火炉烧水,水的温度升高C用锯锯木头,锯条发热D压缩气体,气体温度升高了三、填空题11在炎热的暑假里,张华在家写作业,汗流不止,抬头看了挂在墙上的寒暑表,当时室温为36,于是她打开电风扇,立刻感到凉快多

5、了,这时她又看了看寒暑表,发现示数_(选填“升高”、“不变”或“降低”)那么她感到凉快的原因是_12如图为定时爆炸装置示意图,虚线框内是其内部电路,a、b为暴露在外面的两根导线拆弹专家要在a、b两根导线中做出正确选择,将其中一根导线剪断即可使起爆器失效;若不慎剪断_选填“a”或“b”导线,起爆器就会引爆定时装置图中未画出相当于一开关,正常处于闭合状态,当到达设定时间时,开关断开,起爆器引爆,则定时装置应串联在_选填“CD”或“EF”之间13生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识图(a)所示为紫砂茶壶,倒茶水时应用_的知识;图(b)所示为注射器,抽取药液时应用_的知识;图(c)所示为飞艇,空

6、中飞行时应用_的知识(均填写所学物理概念或装置的名称) 14如图甲所示电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转角度相同,指针位置如图乙所示则电阻R1两端的电压为_V,电阻R2两端的电压为_V。15小明用 500N 的力将重力为 2000N 的小车推着沿水平面向前进,刚走出 5 米远,小明脚下打滑,摔倒在地,此后小车由于惯性继续向前运动了 2 米后停下整个过程中小明施加的力做功_J,小车的重力做功_J16地震过后往往伴有泥石流等灾害,泥石流之所以会造成巨大的危害,是因为由石、泥土被雨水从高处冲下来时将 _能转化为巨大的 _能,灾害发生后,救灾飞机迅速到达灾区上空,当它在一定高度匀速飞行并投下救

7、灾物资后,飞机的机械能将_(选填“变大”“变小”或“不变”)。 四、作图、实验探究题17根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物,用笔画线表示导线,将它们连接起来_(导线不能有交叉)18小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时,测得电流为0.3A请你在如图所示电流表表头的示意图中,用笔画线标出此时电流表指针所指的位置。(_)19(10分)在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,所用实验装置如图甲所示(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、_相同的水和煤油(水煤油)选用相同规格的电加热器,其目的是为了使水和煤油在相同时间内_(2)水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示,根据图甲可判断出b物质

8、是_,根据图乙可判断出_的吸热能力强五、计算题20(6分)如图所示电路,电源电压恒定,R2的阻值为20。只闭合开关S,电流表的示数为0.3A,再闭合开关S1,电流表的示数为0.4A。求:(1)电源电压。(2)电阻R1的阻值。21(6分)完全燃烧0.07kg的焦炭所放出的热量有60%被质量为5kg的水吸收,当时气压为个标准大气压已知c水4.2103J/(kg),q焦炭3.0107J/kg,求:(1)完全燃烧0.07kg的焦炭所放出的热量;(2)水所吸收的热量;(3)若水的初温为20,吸收这些热量后,水的温度升高到多少?参考答案一、单选题1、B【解析】A. 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,验电

9、器的原理是利用同种电荷相互排斥来工作的。故A错误;B. 橡胶棒在与毛皮摩擦的过程中,橡胶棒的原子核对核外电子的束缚能力强,在摩擦的过程中得电子,带了负电,故B正确;C. 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,如果去靠近细线悬吊着的轻质小球时,产生了相互吸引的现象,那么小球有两种可能:小球不带电,或小球带负电;故C错误;D. 金属内部有大量的自由电子,金属摩擦很难带电是因为金属容易导电,容易把电荷导入大地,故D错误。2、C【解析】A设一个钩码的重力为G,横梁上一个格的长度为L,原来杠杆处于平衡状态,则有2G3L=3G2L两边各向外移一格,左边2G4L=8GL右边3G3L=9GL,8GL9GL杠杆右端下沉;故

10、A错误;B两边各往内移一格,左边2G2L=4GL右边3G1L=3GL,4GL3GL杠杆左端下沉;故B错误;C左侧的钩码向内移一格,右侧减去一个钩码,左边2G2L=4GL右边2G2L=4GL;4GL=4GL杠杆平衡;故C正确D 在两侧钩码下方,同时加挂一个相同的钩码,左边3G2L=6GL右边4G2L=8GL,6GL8GL杠杆右端下沉,故D错误。3、B【解析】A. 内能与物体的质量、状态和温度有关,因此仅温度不能判断物体内能的多少,故A错误;B.物体温度升高,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故B正确;C. 因为Qcmt,水的比热容大于食用油的比热容,只有在水和食用油的质量相同,升高的温

11、度相同时,水吸收的才热量更多,故C错误;D. 比热容是物质的一种属性,与物质的种类,状态有关,故D错误.故选B.4、A【解析】物质是由大量分子构成的,分子是由原子组成的,原子是由电子和位于原子中心的原子核组成,原子核由质子和中子组成;故上图A符合物质的微光结构,故选A5、B【解析】A冰在熔化时,需要吸收热量,温度不变,内能增大,故A正确,不符合题意;B物体温度升高,可能吸收了热量,也可能是对物体做了功,故B错误,符合题意;C上岸后,身上的水蒸发吸热,所以感觉冷,故C正确,不符合题意;D水的比热容大,吸热能力强,汽车发动机用水作冷却液就利用了这点,故D正确,不符合题意。6、D【解析】让小车沿斜面

12、从不同高度滑下去撞击木块,那么小车到达斜面底端时速度大小不一样,这时观察木块运动距离的远近即可探究动能与速度的关系,故选D。7、A【解析】A图甲为串联电路,根据串联电路中各处的电流相等可知,通过两个电阻的电流相等,满足设计要求,故A正确;B图乙为并联电路,各支路两端的电压相同,但两电阻的阻值不同,由I=可知,通过两个电阻的电流不相等,不能满足设计要求,故B错误;C若将图甲中的R1换成10的电阻,虽然两电阻的阻值不同,但电路为串联电路,根据串联电路中各处的电流相等可知,通过两个电阻的电流相等,仍然能满足设计要求,故C错误;D若将图乙中将R3换成10的电阻,由于电路为并联电路,各支路两端的电压相同

13、,此时两电阻的阻值相同,由I=可知,通过两个电阻的电流相等,此时能满足设计要求,故D错误。故选A。8、D【解析】同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。【详解】由于C是用丝绸摩擦过的玻璃棒,所以C带正电,由图可知,AC相互吸引,即A可能带负电,也可能不带电;BC排斥,说明B带正电;而AB相互吸引,A可能带负电,也可能不带电。故选D。二、多选题9、AC【解析】试题分析:A、热传递的条件是两个物体之间存在温度差,热量从高温物体传给低温物体发生热传递时,传递的是热量而不是温度;B、内能的大小跟质量、温度、状态有关C、物体温度升高、内能一定增加,但是物体内能增加、温度不一定升高

14、;D、热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量解:A、热传递传递的是热量,发生热传递时,高温物体的热量传递给低温物体,故A正确;B、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,单比较物体的温度不能判断内能的大小,故B错误;C、物体吸收热量,温度不一定升高,但内能可以增加,例如:晶体熔化过程中,吸收热量,温度不变,内能增加,故C正确;D、热量是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来表达,而不能用“具有”或“含有”来修饰,故D错误故选AC【点评】要特别注意:物体温度升高、内能一定增加,但是物体内能增加、温度不一定升高;物体吸热、温度不一定升高,物体温度升高、不一定吸热10、ACD【解析】根据以下

15、知识,逐一分析各选项,作出选择;(1)改变物体内能的方式有两种:做功与热传递,这两种方式在改变物体内能的效果上是等效的;(2)热传递是能量的转移过程,热传递的实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从物体的高温部分转移到低温部分,在此过程中能量的形式不发生变化;(3)做功的实质是能量的转化过程,在做功过程中能量的形式发生变化【详解】A.两手相互摩擦,克服摩擦力做功,机械能转化成内能,从而使手发热,这是通过做功的方式改变内能,故A正确;B.用火炉烧水,水吸收热量,温度升高,热量由火转移到水中,是能量的转移,是通过热传递来改变水的内能的,故B错误;C.用锯锯木头,克服摩擦力做功,机械能转化成内

16、能,从而使锯条发热,这是通过做功的方式改变内能,故C正确;D.压缩气体,对气体做功,使气体的内能变大,气体温度升高,这是通过做功的方式改变内能的,故D正确故选ACD三、填空题11、不变 汗水蒸发(汽化)吸热 【解析】电风扇打开只能加快空气流动的速度,加快人体汗液的蒸发,蒸发吸热,所以人感到凉爽,但不能改变空气的温度,所以寒暑表的示数不变【点睛】根据蒸发快慢和空气流动速度的关系得出人凉快的原因,但寒暑表的温度是不变的12、b CD 【解析】(1)由图可见起爆器与灯泡串联,但是起爆器被导线b短路了,灯泡直接接在了电源两极上;(2)装置在拆除前,起爆器被短路,起爆器不工作;如果剪断b线,则起爆器中产

17、生电流从而引爆炸弹;定时装置相当于开关,只有断开时,起爆器引爆,由此分析定时装置的位置【详解】(1)由图可知,起爆器被右侧导线b短路了,灯泡直接接在电源两极上;由于起爆器引爆的条件是起爆器中有电流通过,所以,若不慎剪断b,起爆器短路解除,有电流通过起爆器,起爆器将引爆;(2)由题知,定时装置相当于开关,常处于闭合状态,当到达设定时间时,开关打开,起爆器引爆,因此定时装置应接在CD之间故答案为b;CD【点睛】本题考查物理知识在生产生活中的应用,应在认真分析题意及电路的基础上找到合适的物理规律作答13、连通器 大气压强 浮力 【解析】(1)连通器就是上端开口下端连通的容器;(2)由于气体受到重力作

18、用及具有流动性,所以对周围的物体产生一个压强,叫做大气压;(3)浸在液体或气体中的物体都受到液体或气体对它施加的竖直向上的浮力【详解】(1)茶壶的上端开口下端连通,属于连通器,倒茶水时应用连通器的原理;(2)针筒吸药液这一现象中,药液不是吸上去的,而是被大气压压上去的,利用的是大气压的知识;(3)飞艇里所充气体的密度小于空气的密度,使受到空气的浮力大于飞艇重力而升空,是利用空气浮力升空的14、1.6 6.4 【解析】1由电路图知道,两电阻串联,电压表V1测R1两端的电压,电压表V2测的是电源电压, 由题意知道,电压表V1选择的量程为03V,分度值为0.1V,其读数为U1=1.6V,即电阻R1两

19、端的电压为1.6V。2电压表V2选择的量程为015V,分度值为0.5V,其读数为U=8V, 根据串联电路电压规律知道,电阻R2两端的电压是:U2=U-U1=8V-1.6V=6.4V。15、25000【解析】(1)小明用 500N 的力将小车推着沿水平面向前进5 米,在这个过程中做功:.(2)小车的重力与运动方向垂直,重力做功为0.点睛:做功的两个必要因素:1、有力作用在物体上 2、在力的方向上通过了一段距离16、重力势 动 变小 【解析】12石、泥土被雨水从高处冲下来时,其高度地减小,故重力势能减小,速度在增大,动能在增大,即重力势能转化为动能。3飞机匀速飞行并投下救灾物资后,其质量变小,虽然速度不变,高度不变,但其动能和重力势能均变小,故机械能变小。四、作图、实验探究题17、见解析【解析】依据电路图连接实物图时,先串联后并联,从电路图中可以看出:两只灯泡并联,电流表A1测量总电流;电流表A2测量通过灯泡L2的电流即从正极开始连接,经过开关、电流表A1、经灯泡L1回到负极;另一支经电流表A2和L2回到负极;两个电流表量程全部选择03 A18、【解析】根据测量结果可确定其使用的量程为00.6A,此时的分度值为0.02A,据此可确定指针的位置,如图所示。19、质量 吸收的热量相等 煤油 a(水) 【解析】(1)因为在探究“不同物质吸热能力”的实验中,应保证水和煤油

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论