《非常教师》读后感

1、第 页非常教师读后感特别老师读后感1最近，我在我们班刚刚成立的图书角借了一本书，这本书的是我最喜欢的杨红樱。我特别喜爱看他的书，特别是他写的特别系列，我看过两本特别系列的书，一本是特别女生，一本是特别男生，两本都特别好看，而这本特别老师那么更好看，内容更精彩，更具独特的魅力，还让我更爱不释手。这本书写的是杨红樱所描绘的各式各样的老师，有新潮老师罗老师，他为同学们排难解纷，让单亲家庭的孩子重新获得美满。有懂得为同学们着想的数学老师。有一个美丽到极点的，还对同学好的老师。还有一个有着仙女的神奇身份，想让大家都兴奋起来的老师。这本书中的的老师，都有一个共同点，就是都很温顺，会以聪慧的方法解决一切。而

2、现实生活中的老师，也都有一个共同点，那就是都为同学着想，但是有的老师却方法不当，造成了危害。在我读的时候，我一贯在想，要是天底下的老师都想特别老师里的老师一样就好了，唉！世界的问题太多了，可偏偏世界的答案又太少了，没方法，谁让这世界这么大呢？唉。于是，一个新的念头产生了我长大后，要当老师。我很小的时候，就想当老师，但我还很想当设计师，所以，我一贯都在徘徊，可是，当我看完了这本书之后，这个意念更坚决了。这本书还让我们明白了：你不去犯错，老师不会犯难你；你只要好好努力，胜利就在你身边！特别老师读后感2在开学之前我买了一本场红樱的特别老师。买回去之后我就有滋有味地读了起来，我一口气读了五遍，还是爱不

3、释手。由于我被那些“特别老师”迷住了。有一篇批判春天的作文，米老师要同学们“各抒己见”。经过激烈的辩论，大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、上心去感受了春天”而写出的作文。最末，米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的珍贵之处，就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。和气可亲，笑靥如花这样的老师谁不喜爱呢？阳光帅气关爱同学有这样的数学老师上课，平常最怕数学的刘杨惠子不玩命地学才怪呢！这有一个美丽极了的会跳芭啦芭啦舞的老师，男生们由于给她的美貌打分不全都都打起来了。对了，还有江老师头上翘着一撮头发，就像一棵“消息树”这些老师能把同学带进一种奇妙的环境里，插上想像的翅膀，学到

4、丰富的知识。我说到这里，你肯定也喜爱上这本书了吧？假如你也想认识这些“特别老师”，你可千万要去买一本看看哦！特别老师读后感3读了特别老师一书除了敬佩外，更想做一名特别老师。看了书名特别老师，我还以为是教我们如何成为一个特别老师，看了才发觉全书并非在探讨怎样成为“特别老师”，也不是对教育的一个专题作深入的解读。它只是一篇文章一篇文章的集合。字里行间流露着每一位的真情，凝集着他们的聪慧，珍藏着他们教育讨论与实践中的真知灼见。这本书并没有让我我感到是教育论文的汇编，每一位都是以教育随笔或教育叙事的方式表达。特别老师对工作特别热忱。他们对四件事情很有激情：学习、所教科目、同学和教学。俗话说：爱好是学习

5、的先导。老师要在教育同学的同时不断学习，提高课堂效率，使同学真正成为“自己的同学”，使课堂成为学习知识的乐园。在我自己的课堂实践中，让我想起苏霍姆林斯基的一句话：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”老师的语言语态素养是上好课的关键。老师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达技能，这就给老师的语言语态修养提出很高的要求。老师的语言是在教育教学实践过程中逐步成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言。假如老师的语言素养好，能吸引同学的留意力又简洁清晰，那么他上起课来会特别轻松，同学听的也特别明白，课堂效率怎能不高？相反，语言技能差，平淡枯燥，就会耽搁很多时间。就好比，一杯可乐和一杯白开水，同学大致

6、都喜爱喝可乐，不喜爱平淡无味的白开水。特别老师读后感4我喜爱看杨红樱阿姨写的特别老师。这本书给我印象最深的是神奇老师，这位神奇老师叫“蜜儿”，她常打着一把紫色的伞，永久披着一条大围巾，其实仙女才是她的真实身份。她有很多名言，其中我最喜爱这三句：1、每个孩子都是世界的奇迹，由于每一个孩子都是世界的唯一。2、生活是漂亮的。能发觉这种漂亮，感受这种漂亮的人，也是漂亮的。3、当你微笑时，整个世界都在与你一起微笑。说的多好啊，我们是奇迹，我们是唯一。在神奇老师里我最喜爱微笑的空气。在红宫学校里，蜜儿老师从来都没有看见过有人面带微笑。没有微笑的地方，蜜儿老师觉得有点儿冷。她想了一个方法，她要让红宫学校的老

7、师和同学的脸上没，都有微笑。蜜儿只有回到天上，去请教哪位已经活了九千九百九十九岁的老仙人，蜜儿一跺脚，回到了天上，向老仙人要了微笑的空气早晨，蜜儿走在走廊上。老师微笑着，同学微笑着，蜜儿也笑了。我从几句名言和故事中知道了：我们是唯一，世界上只有一个我；我们要笑，由于笑是欢乐的开始。这本书让我受益匪浅。特别老师读后感5寒假里，我读了许多书，有阿朝来了、我比新娘还美丽、女生贾梅新装、特别老师、小兵张嘎、同桌冤家这几本书，但是我最喜爱特别老师这本书。这本书主要讲了在一个普一般通的学校里，有这样一些老师，她们特别美丽、会装扮、会玩，但让她们的课上的特别棒，她们还特别有爱心，是同学们的好伙伴，并且她们对

8、淘气调皮的同学也很有方法，她们特别神奇，特别前卫，能把同学带进一种神奇、特别的学习环境，使同学们亦真亦幻的环境里释放想像，增长知识。她们有很多很多的特别之处，所以我们称她们为特别老师。杨红樱是这本书的，她毕业于四川高校新闻专业，中国作家协会会员，我读过她写的很多书，我可是她的忠实的粉丝。我的妈妈也是一位优秀的老师，我要让我的妈妈更超卓，就把这本书推举给妈妈，妈妈也特别喜爱这本书，她也想当一位特别老师，相信妈妈肯定不会让我绝望。我长大了也要当一个美丽、新潮老师，更要当一个有爱心、责任心好老师。特别老师读后感6最近我在图书馆借阅了一本书，名叫特别老师，我最喜爱的就是神奇老师，接下来我就介绍一下这位

9、老师吧！这位神奇老师叫蜜儿，真正身份是仙女。蜜儿老师是个让人琢磨不透的人。她说学校的教学楼是一座厂房，里面有几百台学习机器。蜜儿老师的上课方式也跟其他老师的迥乎不同。第一节课蜜儿老师让大家把自己不开心的事情写在纸上，放在一个黑匣子里，然后进行了一次葬礼，唤醒了孩子们的新奇心，然后又让全班的每一个人都当了一回第一名蜜儿老师说过：“为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高、云淡，对于大自然的漂亮，视假设不见。他们不需要阳光，不需要温情，他们只需要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子。”老师的这一句话让我知道了什么最重要那就是欢乐。在现实生活中，我们一贯被大量的作业击垮

10、，父母一贯以爱的名义给我们布置家庭作业不让我们玩。这让我联想到我的爸爸妈妈一贯说：“你现在要好好学习，以后考个好高校，然后多赚点钱就有好日子过了！”所以我一贯把学习看在第一位，严格的要求自己，很少有玩的时间。现在我知道了欢乐是多么重要，所以我要找回童心找回自我。特别老师读后感7在暑假里，我看了很多本书，可最让我流连忘返的还是特别老师这本书，自从买来之后，我一口气读了五遍，还是爱不释手。我完全被里面那些 “特别美丽”、“特别会装扮”、“特别会玩”、“课上得特别好听”、“特别有爱心”、“对淘气调皮的同学特别有方法”、“特别神奇”也“特别前卫”的“特别老师”迷住了。这本书的是杨红樱，我很喜爱她写得书，一贯是她的小书迷。特别老师这本书中有好多不一样的老师：偶像老师舒昂，25岁，性格率真，很喜爱打篮球。他用ABCD来给同学打分，从而减削同学的压力，这样不喜