小学生写老师的作文

1、小学生写老师的作文 老师是蜡烛，悄悄燃烧，为同学照亮亮前方的道路;老师是甘露，悄悄滴落，为同学滋润干渴的心灵;老师是路标，长期伫守，为同学指引将来的方向;老师是最美的，她为了我们不惜一切。下面是我为大家带来的学校生的写老师的作文7篇，盼望大家能够喜爱! 学校生写老师的作文篇1 学校如春水般缓缓流去，然而，接下来迎接的将是我漫长的人生中其次个转折点：也就是学校。当我伴着第一束早晨的阳光踏入学校的大门时，就已经非常清晰地知道，我与老师之间回编织成一段特别奇妙、好玩的故事，这个故事的名字就叫：新老师印象记! “丁零零，丁零零。”随着一小曲熟识动听的上课铃声，我与同学们如同被施了魔法一般蜂拥涌进教室，

2、以刺眼之速“刷_”地各归其位。然后，只见班主任朝这儿大步走来，一副新新的眼镜，笔直的鼻梁骨不管怎么看都是一位“正宗”的老师模样。 自我介绍 “同学们好，从今日开头，我就是你们学校的班主任，也是数学老师。我姓朱，你们可以叫我朱老师好，下面就让同学们自我介绍一下吧。”朱老师用精练、清爽的嗓门说道。但可能是由于我们开头彼此谁对谁都不太了解，也或是没士气，羞怯，呵，刚才还闹得像菜市场呢!可以下子“鸦雀无声”了“滴答，滴答。”时间正一分一秒地消逝着，朱老师见大家都没反应，便使出“杀手锏”：“好，既然大家都不上来，那就开头上课吧?”老师话还没说完，一位同学就大胆地跑上来了，虽然台上不相识，可台下却爆发出了

3、雷鸣般的掌声。不到一分钟，那位“勇者”就简简洁单单地讲完了，走时还舒了一口气，我迟疑了一下。紧接着，同学们一个个地争先恐后地冲上讲台讲了起来，当然，我也放松地上台讲了不愧是一名严格、聪慧的老师，能够机敏地抓住同学们的“把柄” 火眼金睛 学校时，我是班上出了名的“淘气大王”，就像任何老师都管不了我似的。可到了学校，一切的一切都变了，任何老师都像一台美国精密监测器，时时刻刻监视着每一个同学的一举一动，也有如一双火眼金睛，容不得半点沙子 瞧，这就是我们的新班主任，总而言之，我觉得她是位优秀的老师! 学校生写老师的作文篇2 今日是个大好日子，没错，开学了。这就意味着我将在一个新环境里度过三年。当然了，

4、我在这里也会熟悉很多人，了解很多事。 第一天早自习，班主任姜老师，简洁地陈述了一些上课的预备和要求，这时，有几个男生在说话。姜老师咳嗽了一声，说：“别看我老了，但谁要在底下谈论我，我可听得一清二楚!” “哦，这种说自己老的老师真不多见。”我想着。 这时上课铃响了，姜老师从教室里走出去，和语文老师寒暄了几句。语文老师脸上挂着笑容，乍一看也算年轻。语文老师姓冯，她说了一些要求后便开头上课。当讲到“笸箩”这个词的时候，她让一些同学到黑板前写拼音，惋惜没有一个人写对的。这时，语文老师说：“瞧瞧你们写的字，这么乱。我告知你们啊，老师老了，眼睛不好使，你们肯定要写大点，行吗?” “天，真没想到，这样的老师

5、还真有几个，挺有意思的。”我想。 第三节是李老师的数学课。他边进来边问了几个问题。“上课的纪律大家能保证吗?”他的声音很洪亮，都有回声了。我们也许都有点怕了，小声地说：“能。”数学老师好像动了怒，扯开嗓子大吼一声：“能不能?”这声音如打雷一般，把我们吓了一跳。()接着，我们也大声地喊：“能!”数学老师笑了，有些自嘲地说：“嗯，这还差不多少。你们下次都记着点，我都老了，耳朵也不好使了，你们要大声回答，听清晰没有?”“听清晰了!”教室里回声阵阵。 得，又一个说自己老的。我便想：“下一个老师会怎么说呢?” 第四节是音乐课。的确啊，这位是一个名副其实的“老大妈”,从外表上就能看出来。她进来时，教室里闹

6、哄哄的。老师盯着我们看了有两分钟，大家才安静下来。我们饶有爱好地看着她，还没等我们谈论，她倒先开口了。“你们都听着点，上我的课，你们必需宁静。我和你们的父母是一个年龄的，甚至要比他们还大，我真不信治不了你们，这么乱!” 倒!这一上午，全部的老师都说自己老了，这是为什么呢? 唉!这些老师还真挺有意思，现在是初一第一天，和这些可爱的“老老师”相处的时间还很长呢!那又会怎样呢? 学校生写老师的作文篇3 老师是我们成长道路上的导师，是培育我们学习的辛勤园丁。在生活中，总是无微不至地照看我们。在学习上，遇到各种困难，都是老师陪我们一起度过。她像一位慈爱的母亲，我们在她的怀抱里慢慢长大在我上学的这段时间，

7、我与老师有着很多刻骨铭心的故事，其中有一件事让我记忆犹新。 记得学校一班级的时候，我的成果处于班级中游，上课总是走神、做小动作经常受到老师的批判和同学的嘲讽。那时侯的我更加懊丧，每天混日子，成果也一落千丈。到了其次学期，我们班转来了一位新老师，齐耳短发，双眼炯炯有神，弯弯的眉毛，笔挺的鼻子，圆圆的脸上总是洋溢着绚烂的微笑。但对自暴自弃的我，还是无动于衷，每天照样混日子。由于我出格的行为，陈老师很快留意到我。 有一天放学了，陈老师把我叫到办公室去，我怀着忐忑担心的心情向办公室走去，一路上我思想激烈斗争“是不是我考试不及格，还是上课做小动作被老师发觉了?”不知不觉我便到办公室，恭尊敬敬地站在老师座

8、位旁边，等待老师的雷霆暴怒。万万没想到陈老师站起来拍拍我的肩膀，微笑地说：“怎么考这么差?”我低头做小鸡啄米状，轻声说：“由于没有好好学习。”陈老师并没有责骂我，温顺地说：“别灰心，成果不好，老师帮你补课，以后每天放学以后，你直接到办公室来。”我听了受宠若惊，信念倍增，宣誓肯定要出人头地。 每天放学后，陈老师不论刮风下雨，总是急躁地给我补课。时而教我算术，时而教我画图形。遇到难题时，先给我提示，再给我一步一步地讲解，总是不厌其烦，一遍，一遍，老师头上那黄豆般的汗珠一滴一滴往下掉，但她不介意，还是细心地给我辅导。我深受感动，噙着眼泪对老师说：“老师，您休息一下吧!”可是老师始终摇摇头说：”不累，

9、我们连续。”听了老师的话，我心里注入一股暖流，非常暖和，学习劲头更足了。在老师的谆谆教育下，我的成果突飞猛进，期末考试我考了满分。这时，我看到了陈老师慈祥的微笑，那么美，那么甜，那么激人奋进。 老师的微笑是鼓舞、信任、慈祥，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路 学校生写老师的作文篇4 我们班有一位总是“偏袒”女生的老师，每次不是先放女生自由活动就是先给机会让女生先练习，每一次等女生自由活动的时候，我们男生只能眼巴巴地看着在一旁自由活动，而我们却在一旁听老师训，然后老师才让我们自由活动，不过每次我们自由活动的时候也离下课不久了。 有一次，星期三下午，伴随着上课铃声的响起，我们又来

10、到了羽毛球场，王老师像平常一样把我们带到指定练习场，然后严厉地我们说：“同学们，今日我们来复习一下羽毛球的发球的姿态，以及发球，而且必需发到墙上，现在大家自由练习。”于是我们就分组练习。我原来就可以发到墙上，于是我就拉远距离挑战。练习了一会后，老师突然吹响口哨让我们集合，然后对我们说：“同学们，既然你们已经练习了几遍，那么我们就来查一查你们的发球，没有轮到你就坐好，发完球，合格的就可以自由活动。来，女生那一排过来。”老师话音刚落，男生就已经在底下嘀嘀咕咕的说话了，“老师分明是想让女生先活动嘛。”“就是，不然怎么会叫女生先去。”“一会儿老师确定等女生活动就不让我们去了。” 果真，王老师等女生合格

11、后就叫我们站起来，然后以说话为“理由”，让我们始终站在那里，给我们训话。我们男生也只能看女生活动，然后在老师背后做动作，等老师回过头来又“服从”地站好。最终，王老师让我们自由活动了，男生也疯一般地跑走了。但好景不长，才活动了三分钟，这“该死”的下课铃又响了，我们只好扫兴地回班，不过还好，聊胜于无嘛。记得上一次老师都没让我们活动，结果铃响了，我们原来还以为老师会结束他的长篇大论，谁知老师却“聋”了，直到放学铃响了我们才得以回班。 还有一次，老师原来说好了练习完就让我们活动，于是我们男生便很仔细地练习，谁知等我们练习完老师却说了一句让我差点“吐血”的话：“今日男生练习得不好，女生先活动，男生连续练

12、。”这时男生瞬间爆发，齐声大喊：“哇，女生也不见得比我们好，凭什么她们先活动?”但这“可恨”的老师竟然不理我们，自己“逃之夭夭”，和赵礼南老师说话去了，我们“悲伤”的男生也传来阵阵叹息和埋怨。 唉，这“可恶”的老师，真是坑啊! 学校生写老师的作文篇5 明明都是老师，为什么培训班的老师会好玩成这样，而冯老师却可以让我们全班笑到捧腹大笑，亲切的和我们打成一片，一边和我们谈天，就可以轻松的把我们写作的灵感给勾引出来。 大家对她的评价都超赞的。我甚至还跟她开头上钢琴课了，不是盖的哦!我连上钢琴课都可以快乐的始终笑着，时间一下子过去，意犹未尽的就下课的感觉，让我越来越喜爱弹钢琴了。 冯老师是个观看入微的

13、人，光是我们的铅笔盒，她也可以让我们大家看着一桌子的笔，对自己的拾荒共性，笑到肚子好痛。 然后，我们每个人的书包一字排开，多的就象是机场的托运行李，老师摇头说：“拜托你们把书包一个一个排队站好，别把我这里搞得象是垃圾场吧!”大家又笑翻了。 书包里的东西，大家才不敢给冯老师看呢，简直就像垃圾堆，有些讲义都像破烂纸堆，皱皱的揉成一坨，丢脸死了。不过，大家最珍惜的就是自己的作品集了。那可是我们辛辛苦苦写出来的，冯老师一个字一个字的打出来的心血结晶，每个人都好疼惜。 我们班上什么珍宝都有，也只有冯老师制服的了我们这群珍宝蛋，象是李明这种淘气生，她根本就是个不折不扣的不守纪律，把我传染的跟她一样疯狂。她

14、还被大家封为“断肠人在天际”，由于她经常笑到在地上打滚。 至于酷酷的爱搞笑的黄诚，明明很大一只，却有个不成比例的外号：“轻罗小扇扑流萤”。这都是我们背了唐诗后，也不知怎的，就被冯老师的幽默给激发出灵感，大家都笑的摔到椅子下去，可是很奇妙的，一首一首的唐诗，就这样深刻的背诵了起来，很难遗忘了。 短短的一个月，我背了好多的唐诗和论语，也写了好多小说和散文，连诗都写了一堆。 这是我过的最棒的一个暑假了，都是由于这个奇异的老师：冯老师。 学校生写老师的作文篇6 我们的班主任和我同姓，叫龙宇，他是我们同乐乡高旁村的人。平日里，龙老师特殊喜爱写作与打球。几年来，为了教好我们，尽管他已经呕心沥血了，但是我们

15、班的同学从小就没几个人让他省心。 记得，我们刚刚进入一班级的时候，就是龙老师管我们班的，六年来他都教我们语文课。想不到，如今的我们虽然长大了，上课时却越来越吵闹得厉害了，我们是全校闹腾得最严峻的六(1)班，因此别人都说我们班是“垃圾班”。于是，不仅女老师不敢来上我们班的课，就连男老师也像躲瘟神一样不情愿靠近我们班的教室咧。不知道大家怎么想，反正我是觉得挺悲伤的。 龙老师曾说过：“你们班是我教书以来最吵闹的一个班，不论什么时候总要我用教鞭或者黑板擦狠命地拍着讲台才肯宁静下来”是的，老师说得真对，我们班的很多淘气蛋的确很吵很吵很吵的。尽管如此，但我们的班主任也从未放弃过任何一个人。 就说班主任教我

16、们写作这件事吧，我们班从二班级开头就有同学在报刊上发表作文了，如今照样每年都有收获，他们是覃江鹏、龙水河、覃富莹、龙玉姬、覃颖、覃玉花以及石娟。连年来，咬嘴唇、马虎的人笑话多、哥哥、吹树叶、我想飞等等，相继在学校生学习报、龙脊、作文胜利之路、冰心少年文学、语文报以及创新作文上都变成了铅字。不用说，我们班所取得的作文写作的成果，始终凝注着班主任的心血啊! 当然，龙老师同样在全国各地的报刊上发表过许多的散文和诗歌。别人说当老师是没有时间去写这写那的，可为什么我们的班主任却有那么多的作品发表呢?我来告知大家吧：由于龙老师永久把鲁迅先生的话当做了座右铭时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。几十年来，

17、不论是寒来暑往，龙老师总是坚持每天凌晨三点或四点钟就起床，当时我们绝大多数人都还在做梦呀!要知道，他要早早地起来不是帮我们改作文，就是自己写作。 常言道：一日为师终生为父。老师哟，在这个寒风刺骨的季节里，我还是想静静地提示您，盼望您肯定要留意休息呀，只有身体健康才是最幸福的! 学校生写老师的作文篇7 胡老师看上去三四十来岁，总是梳着个平头。他是个瘦高个儿。他上课特别仔细，总是讲个没完没了，还爱拖堂，我们班的男生都叫他“拖课王”。 他是教科学的，特别留意重点，还特别严厉。他常常把重点抄在黑板上，然后圈1、2、3、4、5遍，然后说：“你们笔记本带来了吗?都抄下来!没带的也要抄书上!”语气严厉极了。他总是有许多字不会写，假如语文老师在，他就去请教她。假如不在，他便在手机上搜寻一番，然后回到黑板上连续以飞的速度写起来。更有时候，他会请教我们呢。 而当他在黑板