实验小学第一学期学校工作总结（一）

1、实验小学第一学期学校工作总结（一）本学期，我校教职员工，团结一致，开拓创新，奋力进取，狠抓思想、 观念、措施等各个环节，不断强化自身建设，广大教师大局意识、服务意 识、创新能力和办事效率进一步增强，教育教学成绩稳步提高，归纳起来, 我们主要在以下四个方面进行了探索。一、加强教师队伍建设，建立创先争优机制，促进教师专业成长。.注重提升教师道德修养，学校先后组织开设了道德规范与礼仪 致慧生命，幸福人生等道德讲堂，对教师进行了一场道德修养和文明 礼仪的教育。.教师继续教育、终身学习意识不断增强。教师们积极参加远程教育 培训，积极参加电大、自考等学历进修，不断提高自身素质。.开展树名师建名校活动。教研

2、室搞好加强校本培训，做好培养教 坛新秀、骨干教师、学科带头人培养工作，鼓励并支持教师积极参加上级 部门组织的各类培训、竞赛。.做好班主任培育工作。我们以班主任工作例会为平台,采用请名师、 多交流、勤反思等方式加强班主任培训工作，不断提高班主任的素质水平。.积极开展教工文体活动，丰富教工文体生活。举办了元旦迎新文艺 演出和趣味体育活动，丰富了教师的精神生活。二、坚持“严、精、细、实、活”原那么，提高学校德育管理水平。.积极开展文明礼仪、“两操”、卫生、纪律、路队为内容的“五项评比”活动，有效促进学生良好行为习惯的养成。.积极开展“做一个有道德的人”主题教育系列活动，活动主题有: “我们的节日”手

3、抄报创作比赛、“美德少年”星级评选活动、“日行一善” 道德教育系列活动、“洒扫应对”道德实践活动、“校园之星”评选等活动, 让学生活动中接受民族传统、乐施奉献以及洒水扫地这些日常家务劳动教 育和待人接物处世教育。.积极组织学生参加网络公益宣传活动,先后组织学生参加未成年人 “做一个有道德的人”等活动，引导学生从自己做起、从身边做起、从日 常小事做起，把做好事活动落实到学习生活之中，在家孝敬父母、在学校 尊敬师长、在社会谦恭待人。.以创立省级“校园文化建设先进校”“书香校园”“行为规范示范校” 为契机加强校园文化建设。通过加强对红领巾广播站、宣传橱窗、校报 班刊等文化阵地建设，发挥正确的舆论导向

4、和文化育人功用，让学生在耳 濡目染中得到润物细无声的教育。.开展读书节活动。通过开展“小小故事会、征文比赛、板报评比” 等活动。号召学生到书的世界里流连，让校园溢满书香，让读书成为习惯。.成立“关爱未成人年教师志愿者服务队”、维护公共秩序、关爱帮 扶孤寡老人、保护生态环境、环境整治、社区服务”等六个“志愿者服务 队”，充分利用节假日开展各项志愿活动，让学生在活动中学习雷锋，关 爱他人，提升自己。.“运用朱子文化，促进学生良好行为习惯养成教育市级教育教学改革试点工程在市级中期观摩检查中深受市教育局和来自各县教育局的 观摩检查团领导的一致好评。.加强了家校联系，促进合力教育。通过举办家长培训班、家

5、长会、 家访活动等信息交流方式，形成家校齐抓共管局面。.开展心理健康教育。通过开放心理咨询室，开设悄悄话”心理信 箱等方式做好学生来访咨询，对有心理困扰的学生进行辅导，帮助学生走 出心理困扰，重建信心，重新适应学习生活。.注重“平安先行校园”建设，保障校园平安稳定。一是扎实抓好学生平安、法制教育，充分利用广播早会、校刊、班刊、 普及平安常识，提高学生自防自护自救能力。根据学校平安管理方法 要求，配备保安、门卫，设立保卫科，生管组全面负责校园平安稳定工作。二是积极开展“防火减灾”紧急疏散演练。提高学生消防意识和自 救逃生技能。三是实行了平安检查月报制度，扎实开展校内平安大检查，对学生学 习、生活

6、、活动场所每月进行一次全面摸排，发现问题及时整改。四是积极协助有关部门，开展学校及周边治安秩序专项整治，排除安 全隐患，学校路口交通秩序明显好转。三、加强教学常规管理，优化课堂教学，提高教学质量。.抓学额巩固工作。严格按上级有关要求做好相关工作，严防学生辍 学。.在认真做好全国学籍系统学生信息采集和录入工作基础上全面应 用“学籍管理系统”实现全国小学学籍的电子化联网管理确保学生的考勤、 学业成绩、评语等信息分级管理制度的落实。.积极开展课题研究工作，不断解决教学中遇到的问题。在做好省级数学课题“课堂教学问题设计的有效性”和市级英语课题“新课程理念下 小学英语新授课有效性教学研究”，的同时，老师

7、们积极树立“问题即课 题”的教改思想，积极申报新一轮的县级课题，并积极做好课题研究过程 性管理，提高课题研究质量。.加强制度建设。结合课程改革和实施素质教育的要求,加强对备课、 上课、作业布置与批改、考试与评价、辅导、校本教研、教学反思与总结 等教学基本环节进行全程管理。.强化集体备课，严格教案编写。充分利用每周教研组活动时间，认 真开展集体备课，定期组织进行教案、作业教研组检查、年段互查和学期 末全面检查，确实提高备课和作业批改的质量。.探索和实践课堂教学改革模式，推动教学模式创新。在全校内开 展“自主一合作一探究”和“五学”教学模式的研究和推广，全面推行先 学后教，快乐学习和生命教育，促进

8、学生健康成长。.建立以校为本的教研制度，开展形式多样、行之有效的校本教研。 各学科每周开展一次教研活动，切实规范和落实“五定”要求，即定时间、 定地点、定主题、定主讲人、定记录人。.组织搞好第五届教学节活动。开展手拉手“送教下校”活动；以“以 生为本，注重课堂实效”为主题开展了城区四校教学研讨活动；以“学科 教学渗透生命教育”为主题，面向全县开展了专题教学观摩活动，取得了 好效果。开展“五学”教学模式的研究和推广，全面推行先学后教，快乐学习，促进学生健康成长。.进一步做好省综合实践活动基地校工作。老师们认真上好综合实 践活动常态课，积极开展劳动技术教育和社会实践活动，积极搞好五年级 劳动实践基

9、地建设，各班还积极运用秋游时间有效地组织学生开展了社会 实践活动。.积极开展语言文字规范化工作，讲普通话，写规范字蔚然成风。 语文组、写字组积极作为，写字教育实验校工作一以贯之、持之以恒积极 开展，书法艺术人才不断涌现，经典诵读比赛效果显著。.学校体育工作不断加强。开设了阳光体育活动课程。同时充分利 用课间操30分钟时间，开展了 “大课间”活动，内容有七彩阳光儿童广 播体操、跑操、舞操等。成功就办了学校田径运动会。.积极搞好特色教育，努力培养学生的兴趣和特长。学校机器人兴 趣小组规模不断扩大，田径、乒乓球、舞蹈、合唱、书法等兴趣小组成绩 不断涌现，成功举办了科技文体艺术节。与此同时在全县作文现场竞赛活 动中，我校四、六年级选派的9名学生有两名学生获一等奖，四名学生获 二等奖，三名学生获三等奖。四、加强后勤保障工作，改善办学条件，加强功能室的管理和使用。.严格学籍管理，学校班生规模大得到较好的控制。.学校办学条件不断改善。学校北教学楼顺利竣工投入使用，新建了 机器人工作室、手工制作室、音乐室、电脑室、少先队活动室、美术室、 心健室等设备比拟齐全的功能室投入使用，新装备了六年级教室的多媒体 设备和新课桌椅，同时铺设了塑胶操场，建设了朱子文化长廊。.各功能室负责同志认真负责，规范管理，较好的发挥了各功能室的教育功能，较好的做到物尽其用。后勤组同志工作认真负责，管理