神奇的挂历教案

1、集体教学活动方案集体活动：数学-神奇的挂历活动目标1.初步认识日历中不同符号的意义，知道一年有365天，12个月，一个星期有7天等基本常识。 2.掌握看挂历的方法，能迅速找出挂历中的日期。3.感受挂历和我们的生活息息相关，体验探索的快乐。活动重难点重点：初步认识挂历中不同符号的意义，知道一年有12个月，一个星期有7天等基本常识。 难点：掌握看挂历的方法，能迅速找出挂历中的日期。活动准备1.PPT 课件；2.日历纸 活动过程具体流程环节目标一、初识日历1.出示PPT挂历，引发探究。师：今天老师带来了一些图片，你们都认识吗？师：这是手撕日历，这是挂历，这是台历，这是电子日历，他们都统称为日历。师：

2、小朋友在家里都观察过日历了，肯定在日历里发现了许多秘密，谁先来说一说你在日历中发现了什么秘密呢？ 幼：很多数字、12个格子、有汉字师：那我们再来看一看大屏幕上的日历到底还有什么秘密呢？我们从上往下看！师：这是什么? 2022年 这代表今年是那去年呢？师：这又是什么？3月 这是三月份的日历， 那现在是几月？如果看今天，这上面的月份应该是几？师：在下面这些汉字是什么？代表什么？师：还有这些数字代表什么呢？ 这些一个个数字代表这个月的每一天，一月一日、一月二日师：哇！你们真棒呀！了解了这么多关于日历的知识，其实日历中还藏着更多的秘密，你们想知道吗？那我们来听一个关于年的故事。2.听赏故事，了解年、月

3、、日的关系。故事：在很久很久以前，有一位妈妈叫作“年”。她有365个孩子，它们都叫“日”。有一天，年妈妈给孩子们造了12座房子，大房子有7座，小房子有4座，最小的房子有1座。年妈妈给这些房子取了个名字叫作“月”。年妈妈在大房子里安排住了31个日宝宝，在小房子里安排住了30个日宝宝，在最小的房子里安排住了28个日宝宝。为了让宝宝住得更舒服，年妈妈安排了一层楼上住七个日宝宝，代表一个星期有七天。师：年妈妈有几个孩子呀？ 师：它们都叫作什么名字呀？ 这就代表着一年有?师：年妈妈为他们造了几座房子？ 师：叫作什么？ 代表一年中有几个月？师：这些房子都一样大吗？是怎样的？师：大房子有几座的？我们来数一数

4、，看看他们分别是1月、2月大房子我们叫它们“大月”，一年中有七个大月师：再来看看小房子有几座？它们分别是?小房子叫“小月”，这代表一年当中有四个小月师：这最小的房子是？这个2月是一年中最小的月，他也叫“平月”，叫什么？师：刚才我们听到，年妈妈在大房子里安排住了几个日宝宝？小房子里住了多少个？最小的房子呢？师：每个房子里住的日宝宝一样多吗？大房子住了？中房子住了？小房子住了？师：你们刚才还听到，年妈妈为了让日宝宝住得更舒服，在每座房子里是怎么安排日宝宝们居住的？一层楼住了几个日宝宝？这七个日宝宝代表什么？ 那一座房子里有几个星期呢？我们怎么可以知道？师：刚才我们知道一层住七个日宝宝，代表一星期，

5、所以一层就代表一个星期，所以我们知道数一数有几层就知道答案了！教师小结:今天我们知道了：一年有365天，一年有12个月，每个月有45个星期，一个星期有七天。每个月的天数是不一样的，大月里有31天，小月里有30天，平月也就是二月里有28天。告诉你们个小秘密哦！每逢4年会出现一个闰年，闰年的这一年的二月份有29天，其余不是闰年的二月份都有28天。三、寻找重要的日子1.小朋友们都很棒，那么小朋友们知道今天是哪一天，怎么在大屏幕上的日历中找到这一天呢？谁来找一找？今天是星期几？（你用了什么方法找到的？先找什么？然后再找？最后找？）师：那我们可以先找到2022年的挂历，再找到5月份，在里面找到10的字样

6、，再看看对应的一列对着星期几。2.师：谁来找出昨天在哪里？昨天是几月几日？你是用什么方法找到的？3.师：那明天在哪里呢？先找什么？然后？教师小结：今天我们小朋友学会了看日历找日期的方法就是：先找月后找日，最后对应找星期。我们一起来说一说。师：其实只要掌握这个小秘诀，就能又快又准地找到日期了。师：其实日历和我们的生活息息相关，比如说：我们的生日师：小朋友们，你们知道自己的生日吗？哇，你们都知道自己的生日。师：老师今天为你们每个人准备了一张日历，请你们在日历上找到自己的生日，把它圈出来，如果你知道好朋友或者爸爸妈妈的生日，也可以找出来圈一圈。师：你的生日是多少？他圈的对吗？你是怎么圈出来的？师：这张是的，你们说说他的生日是几月几号？师：除了我们的生日，我们很多节日也与我们的日历有关，你们知道中国都有哪些重要的节日吗？（元旦节、妇女节、植树节、清明节、端午节、劳动节、儿童节、教师节、国庆节、中秋节、腊八节、重阳节、元宵节）师：现在我们来玩个“找节日大比拼”的游戏，我说节日，你们快速从日历中圈出来，先找到的举手，圈正确的