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文档简介
1、Word - 3 -金灿灿的油菜花-幼儿园大班美术教案幼儿园大班美术教案金灿灿的油菜花活动目标:1、利用观看了解油菜花的主要特征。2、学习分工合作用线条和颜色表现春天油菜花金灿灿的美景。活动预备:1、油菜花实物若干,供幼儿实际观看。2、踏青时的照片,让幼儿感知油菜花漫山遍野金黄色的美景。3、老师画好油菜花枝干的画纸若干(每桌一张),水彩笔、油画棒活动过程:1、导入:师:上次我们踏青时,在野外看到了一种金黄色的花,今日教师把它带来了,你们来看看它叫什么名字?(油菜花)2、观看油菜花的形状。(1)观看花的形状。师:请你们来看看它有几个花瓣?花瓣是什么外形的?油菜花的色彩是什么样的?油菜花是怎么罗列
2、在肢干上的?像什么?你还见过什么花?油菜花和那些花一样吗?幼儿按照自己的生活阅历回答。老师总结:油菜花是金黄色的,有四个花瓣,花瓣是椭圆形的。(2)观看枝干及菜叶。师:油菜花的枝干是一根还是有无数根?它们是怎样罗列的?油菜花的叶子是什么外形的?它们怎样罗列生长在枝干上的?幼儿观看后回答。3、幼儿合作绘画。师:今日我们就把油菜花画出来,装扮我们的教室。(1)幼儿自主商议分工。师:前些日子,我们画过漂亮的台布,小伴侣们回忆一下,台布我们是怎样画的呀?幼儿回忆上次合作绘画的场景。“今日我们也想画台布一样画油菜花,现在请每桌小伴侣自己商议一下,哪几个人负责画油菜花的花瓣,哪几个人负责画油菜花的叶子。”幼儿学习自己分工,分好后向大家作介绍,让大家听一听合不合理。(2)幼儿合作绘画,老师巡回指导。要求能力强的幼儿画好后再添画一些别的事物。4、出示幼儿作品,互相观赏。(1)请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容,并说说是如何分工合作的。(2)提问:你最喜爱哪幅作品,
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