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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园小班教案案例语言 我心愿 教学资料参考范本 幼儿园小班教案案例语言我的心意 撰写人：_ 部门：_ 时光：_ 活动任务 1.创设舒畅的氛围，鼓舞幼儿在集风光前大胆说出自己的心意 2.初步理解词语，魔力，心意树 3.启发幼儿的怜悯心，懂的关怀和协助有困难的人 活动流程 初步理解词语魔力理解心意树幼儿在集风光前说出自己的愿望围绕一个主题，说说乐于助人的心意。 活动预备 魔球，“魔力、心意树”字卡，录音，背景图 活动过程 初步理解词语“魔力” 1.“今日，我请来了一位小伴侣，展示魔力小狗，这是一惟独魔力的狗，它在发亮的时候，就会产生魔力。” 2.那谁知道什么叫魔力吗？（展示字

2、卡）引领幼儿说出魔力就是有步异的神气的力气，能把想要的东西变出来。 理解心意树 1.“有魔力的小狗啊，住在一座花园里，（展示背景图）这花园里有什么呢？这棵大树也被小狗施了魔法，变成了一棵心意树。” 2.谁知道什么叫心意树吗？心意树能够协助你们实现愿望。老师先示范你们有什么愿望，就能够对心意说：“心意树，心意树，请你帮我实现愿望好吗？我的愿望是让中国足球越踢越棒。 幼儿在集风光前说小家的愿望 1. 幼儿说一个愿望就专心形花贴上去，并放录音 2. 开火车的说心意，把每个人的心意告知心意树。 3. 心意树回答：“啊，我闻声了，你们心灵的召唤，你们的美妙愿望一定会实现的。” 围绕一个主题，说说乐于助人的心意。 1. 魔力狗说了“他的花园里不仅心意树有魔力，这些戒指花也有魔力”怎样才干获得这奇特的戒指花呢？你们小伴侣必需说清晰，协助有困难的人就会获得了。 2. 幼儿说出心意后获得戒指花。 3. “小狗说，戒指花种在教室里了，找找看。” 4. 拿到戒指花的人每人说一个心意。结束部分学小狗口吻表扬小伴侣。你们都个个有爱心，有怜悯心。回教室讲给班里小伴侣听。 简评 1. 拓展话题，

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